以我為書狂為題的初中作文
書籍被人們譽(yù)為人類文明的“長(zhǎng)生果”。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我為書狂作文吧！
我為書狂作文篇一：
人人都說我因?yàn)樘珢劭磿�，害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔，因?yàn)�，我明白我心中�?duì)書的愛，已經(jīng)到了離不開它的程度，簡(jiǎn)直就是個(gè)書狂!不相信?那就往下看吧!
鏡頭1：節(jié)假日的一天傍晚，我正在書桌上心不在焉地寫著作業(yè)，心里一直惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》。“爸爸，我去上個(gè)廁所，等一下再做作業(yè)!”我說道。在經(jīng)過老爸的允許后，我就一個(gè)箭步?jīng)_到臥室內(nèi)，跑到床前，小心翼翼地從書堆里抽出《魔法灰姑娘》，像做賊似的看了看門外，在確定沒有“探頭”后，才滿心歡喜地關(guān)上了廁所的門，將其反鎖，坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來。
我一下子沉浸到了童話世界里，我覺得自己好像是童話中的女孩，懷著激動(dòng)不安的心情走進(jìn)夏蒙王子的假面舞會(huì)。“滴答滴答”，二十分過去了。爸爸起了疑心，在門外大叫起來：“喂!上個(gè)廁所都要這么多時(shí)間，你在干什么?”我含糊其詞地應(yīng)了一聲：“哦!來了!”又一頭鉆進(jìn)了書的海洋之中。“滴答滴答”，又二十分過去了。爸爸大概是真生氣了，終于使出了可怕的獅子吼：“你是不是掉進(jìn)馬桶里了，快給我出來!”啊，糟糕!老爸肯定是發(fā)火了。“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我只好極不情愿地放下手中的“寶物”，慢吞吞地走了出來，低著頭接受“管事”的處分。哦，我的天!
鏡頭2：一次暑假的深夜，四處一片寂靜，只聽見風(fēng)婆婆吹得樹葉“沙沙”作響，爸爸媽媽都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下，如饑似渴地翻閱著《哈利.波特秘密檔案》，還不時(shí)發(fā)出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然，媽媽揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來，看見我還在為那哈利波特手舞足蹈，頓時(shí)生了氣：“你看看都幾點(diǎn)了，三更半夜了還在看什么小說書�？旖o我睡覺……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了，連忙悶悶不樂地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢(mèng)中，我還看見哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢!這可真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”啊。
唉!為了這書，我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對(duì)書的情有獨(dú)鐘卻是越來越深。無論是智勇雙全的小虎隊(duì)，探案如神的福爾摩斯，還是快樂無比的馬小跳，忠誠(chéng)正直的三劍客，我都愛不釋手。
書啊，我心愛的書啊!
我為書狂作文篇二：
魯迅先生小時(shí)候愛買書，愛看書，愛抄書，把書當(dāng)作寶貝一樣。我可一點(diǎn)也不遜色于他。
有人把書比喻成“長(zhǎng)生果”，有人說書是人類進(jìn)步的階梯，還有人說書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……可是對(duì)我來說，書籍是快樂的源泉。每當(dāng)我覺得枯燥的時(shí)候，生氣的時(shí)候，煩悶的時(shí)候，都會(huì)打開我心儀的讀物，苦悶一會(huì)兒就會(huì)煙消云散了。每當(dāng)午休時(shí)，我都會(huì)在別人睡覺的時(shí)候，瞧瞧的拿出書來，輕輕地步入書中所描繪的神奇世界。偶爾會(huì)情不自禁的笑或者哭起來，當(dāng)周圍被我咯咯的笑聲或哭聲驚醒的同學(xué)奇怪的望著我時(shí)，我才恍然大悟：我的心又跑到作家筆下的世界中去了。有時(shí)候，看過了“站”，上課鈴打響了，我還渾然不知。記得有一次，我沉浸于一本剛從書店獵取的《淘氣包馬小跳》中馬小跳的頑皮故事中，正讀到馬小跳因犯錯(cuò)誤被老師叫進(jìn)了辦公室中挨訓(xùn)的情節(jié)，我在為馬小跳而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢時(shí)，突然聽到老師叫我的名字，我趕緊站起來說：“老師，馬小跳的事和我無關(guān)!”頓時(shí)引得全班同學(xué)哄堂大笑。
書籍并非只有在學(xué)校才會(huì)產(chǎn)生魔力。書籍對(duì)我的魔力在生活中的每一個(gè)角落都會(huì)起作用。有一次媽媽帶我去超市，一進(jìn)超市我就被超市里書架上的書吸引了。我一眼就發(fā)現(xiàn)了一本同學(xué)剛買的楊紅櫻的小說，跟同學(xué)借了半天也沒接到手，說是自己還沒看完呢�，F(xiàn)在可好了，目標(biāo)就在眼前，廢話少說向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。媽媽見我這個(gè)樣子，只好丟下我自己買東西去了。打開書，我便迅速爬了進(jìn)去。正看的津津有味呢，媽媽一拍我的肩膀：“該回家了!”“我這還沒看夠呢?要不，你給我買下來吧?”我央求道。“前天不是剛給你買的書嗎?那些你看完了嗎?你是吃書呢還是看書呢?”媽媽好像是有些生氣的樣子。沒有辦法，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)為孩子讀書而舍不得花錢呢?媽媽還是把書給我買了下來。不過，她給我發(fā)出警告了，說以后不會(huì)帶我出來逛了，理由是我總是要借機(jī)讓她給我買書。哈哈，管他呢，今朝有書今朝醉吧!
我愛書，想必書也愛我吧!生活因?yàn)橛辛藭�，生活因�(yàn)橛辛藭鞓?而我因?yàn)橛袝?ldquo;瘋狂”。
我為書狂作文篇三：
書為何物?每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見識(shí)更加廣博。
書給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服;讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾淼嚼先说纳磉�，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開闊了;是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語句;我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理;我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。
我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。
書我為之狂。
我為書狂作文篇四：
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書后便一發(fā)不可收拾，這個(gè)暑假更是讀書的好機(jī)會(huì)呀!
一天，我背著媽媽去泰州書城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢買了許多好書放在自己書房里。
原本計(jì)劃每天下午做作業(yè)的，可我實(shí)在抵擋不了書的誘惑，在房間里偷偷看起我所買的書來。轉(zhuǎn)眼見，一個(gè)月過去了，在這期間，我讀了不少書，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……
這一天，媽媽來我書房檢查我的作業(yè)完成情況，可我只做了一點(diǎn)啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個(gè)月了，作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬。”隨后一氣之下說，“我布置的15篇作文在這兩個(gè)星期里給我全寫完!”
這句話好似晴天霹靂，這樣一來我下午就沒時(shí)間看書了，再看下去恐怕10篇都寫不完�？墒俏医^對(duì)不會(huì)放棄看書的，不看完所買的書我是決不勢(shì)罷罷休的，老師說過半途而廢是沒有好結(jié)果的。
經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。晚上，我趁爸
爸媽媽都睡著時(shí)，我躲在被窩里用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。
我一頁接著一頁翻著，此時(shí)，書仿佛是一快具有很強(qiáng)吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對(duì)想象的翅膀，在書的天空翱翔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了所買的書，可是，我對(duì)書的癡迷毫不減弱。相反，我更愛看書了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書里是另一個(gè)世界，一個(gè)充滿神奇色彩的世界!有空時(shí)翻翻這些書，依然看得津津有味。
沒有書，我的生活就會(huì)失去樂趣。書是我知識(shí)的源泉，我為書狂!