讓第二個家以我為榮
我非常幸運，因為我有兩個幸福美滿的家。第一個家成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。然而，第二個家的成員就不同了，比第一個家的成員不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不勝數(shù)。最近又有好多成員搬進來住，這個家庭的成員就更多了，家庭的規(guī)模就更大了。那個家就是我們植材小學。
我就住在這個家庭的五年級（2）班里。我們這個班里有56位學生，人數(shù)與我們中國的民族數(shù)目一樣多。
上課了，悅耳的鈴聲，在提醒我們趕快準備，等待老師前來上課。吃飯時，我們飛一樣地跑到食堂里去，坐在自己的座位上大口地吃著可口的飯菜。
午睡了，我們在優(yōu)美的音樂聲中進入美妙的夢鄉(xiāng)。
在老師的精心教育和培養(yǎng)下，我們在成長。一批批人才在這個大家庭里誕生、出現(xiàn)。文學巨匠茅盾先生就是從這里出去的。
作為茅盾爺爺?shù)慕影嗳�，我們也要好好學習，為這個大家庭爭光。
今天，我以能在這個大家庭里學習、生活為榮；明天，我要讓它以我為榮！
作者: 狄祁玥說起我的特長，排列第一的當然是書法了！然而書法可以以我為榮的理由有很多，請聽我慢慢道來哎！誠的斜鉤真難寫！正在考毛筆字三級的我抱怨道。我無意中瞄了一眼另外一個考三級的學生。...
我將我自己置身于小學時代的觸感中。那天，中考結(jié)束小學畢業(yè)后的第一個三年，去到母校，看望曾和自己分享了六年光陰的老師。具體的事情就不說了，也是因記憶模糊而說不清了。...
你有你的目標，我有我的追求；你否定我的存在，我決定我的生活；你嘲笑我叛逆不羈愛自由，我可憐你思想禁錮，活得束縛；你可以藐視我的現(xiàn)在，我會證明下一個時代誰會是中流砥柱……我就是我，我為自己代言。...
報效祖國，為祖國的前途而奮斗，為祖國的輝煌而獻出自我，這是時代賦予我們的神圣職責。題記報國，當以我勇為也。從古至今，在國家處于水火之中，岌岌可危時，有了杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心的愁思情懷；有了文天祥人生自古誰無死，留取...
月光流轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，我驀然想起一闕詞，也想起那汪從幽靜山谷中靜靜流淌的泉水——蘇東坡。東坡，你是才華橫溢而仕途坎坷的文學巨匠。我遁著你千古的翩翩衣袖，用心讀著你的詞，也讀著你。...
【篇一：我的太空夢】遙遠的天空，有著無數(shù)寶藏，等待著人們起飛去追尋，無際的地平線上，有著無數(shù)條道路，等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢想的種子，在內(nèi)心深處緩緩發(fā)芽、成長，只有自己才能夠去栽培、灌溉它！...
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。題記一聲喟嘆之后，誰知，又是多少的此去經(jīng)年。十五年前的四月，微風拂柳，我在和煦的春光里悄悄地來到這個世上，第一眼看到的就是你的笑。...
是��！沒有大學的人生是不完美的。我們每個人都知道不勞而獲是不可能的，成功不是一蹴而就的。人想要取得多大的成就，就要承受多大的壓力。正所謂，欲戴皇冠，必承其重。...
[1]我不喜歡以“還記得”開一個爛頭，但還是很無奈地，因為我找不到更合適的去開這個頭。我記得的第一次拿你寫作文，考場上的《我眼中的你》�；艁y中，直覺落筆的第一字便是你。出了考場，我在心底惡狠狠地給了自己兩個耳光。...
“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來�！币欢ㄓ幸环N美，只在你心里驚心動魄。無論什么時代，什么地點，什么環(huán)境，愛情似乎是永恒不變的主題。關(guān)于愛情，總有許多的柔情細語，常掛在嘴邊，卻又欲言又止。...
我是一滴平凡而普通的水，生于大禹腳下的那片土地。那一年，“初生牛犢不怕虎”的我，和伙伴們掀起了洶洶洪災，著實讓大禹傷透了腦筋�？删吹拇笥碛盟闹腔垴Z服我們，為一方百姓造福。...
――讀《中華民族精神代代傳》有感于千百萬冊書中，遇見了你――《中華民族精神代代傳》。你像海明威的作品，永遠將一分神秘深匿于深海之中，以你獨特的魅力吸引著我走進你的內(nèi)心。...
總在追我之愿望。枝繁葉茂的大樹想去遠方，又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。我們總尋求寄托，摒棄實踐；總沉迷念想，忽視作為；總著眼外界，無睹內(nèi)在。...
歷史的車輪滾滾向前，今天的中華民族如同矯健的巨龍騰飛于世界民族之林。放眼望去，是烈士的鮮血染紅了鋒利的刺刀，像一道閃電刺破了烏云密布的蒼穹。昨日寄意寒星荃不察，則今天我以血薦軒轅。終有一日，守得云開見月明。...
漆黑的夜有多少星在拼命閃爍繁華落幕千帆掛盡夢里花開又是花落我確是一顆星一朵黑暗里的花一點點一片片開在落寞里我說繁星萬千我只是之一我說你若尋不到我也無謂我說但我愿盡綿薄之力我說你永遠不知夜的涼薄花落成殤日影漸褪落任一觴流水...