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描寫友誼高中記敘文作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-07

描寫友誼高中記敘文作文

  有人說,友誼如風(fēng),如云,隨著時(shí)光的消磨,它將慢慢淡去。也有人說,友誼如山,如海,經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),它會(huì)變得更深,更重。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下友誼作文吧!

友誼作文篇一:

  圣誕節(jié)前幾天,天氣越來越冷。天空總是陰沉沉的,還不時(shí)飄著小雨。走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒了精神,樹上的小鳥也不知道哪里去了!后天就是圣誕節(jié)了,我照例背著書包,早早地來到了學(xué)校。雨依然下個(gè)不停,我的心也陰沉沉的,心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯(cuò)誤,我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評(píng)我。

  哎,即使天氣再不好,心情再糟糕,大隊(duì)長的工作還是不能有半點(diǎn)偷懶的。我邁著無精打采的步子走進(jìn)了大隊(duì)部。

  我很快干完了工作回到教室。這時(shí)上課鈴響了,我快速坐下來,準(zhǔn)備拿出課本。忽然,我的視線落在了課桌的角落上,一個(gè)透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來,打開透明的小袋子,里面是一張卡片?ㄆ情L方形的,賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上,旁邊有一棵圣誕樹,樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個(gè)鮮艷的大字:“高歌收 艾迪雅”我急忙打開賀卡,上面有四行整整齊齊的話:“高歌,你是我最最好的朋友,在圣誕來臨之際,我祝你圣誕快樂,別忘了向你爸媽要禮物哦! 你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友 艾迪雅“看完了賀卡,我心里頓時(shí)暖暖的,心情一下就好了起來。我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方。。。。

  記得我四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長的時(shí)候,我一直擔(dān)心自己聲音小會(huì)影響競(jìng)選成績。于是,我和最好的朋友艾迪雅說了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑,說:“沒事,只要相信自己,就一定能克服一切困難,我相信你!”從那以后,我去每一個(gè)班演講,艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時(shí)候,艾迪雅就鼓勵(lì)我,讓我重新鼓起勇氣。每走過一個(gè)班,艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單,為我加油。我們的友誼布滿了學(xué)校的每一個(gè)角落,填滿了我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

  正式競(jìng)選的那天早晨,我踏著鈴聲來到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開紙條,上面寫著簡簡單單的一行大字:“不用緊張,不用擔(dān)心,你是最棒的,我永遠(yuǎn)支持你,為你加油!你的支持者 艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵(lì)的話,我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動(dòng)了。在艾迪雅的鼓勵(lì)下,我終于贏得了競(jìng)選,當(dāng)上了大隊(duì)長。

  友誼是什么?友誼是溫暖,友誼是力量,友誼是信心。艾迪雅,讓我們手拉手,用我們的友誼作帆,向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)吧!

友誼作文篇二:

  有些人,在我的生活中匆匆而來,匆匆而過,我把他們稱之為“過客”;有些人,不在一起,卻時(shí)常聯(lián)系,我把他們稱之為“朋友”;有些人,即使不聯(lián)系也會(huì)諒解對(duì)方,感情也不會(huì)淡,我把她們稱之為“閨蜜”。

  12歲的六年級(jí)

  感謝自己在一個(gè)懵懂的歲月里,遇見了善良可愛的你們,是我今生最大的幸運(yùn)。

  喜歡站在樹下對(duì)著天空許下自己的愿望;喜歡手牽手出去散步;喜歡抄作業(yè)開小差睡大覺;喜歡聽音樂;喜歡唱歌;喜歡不會(huì)想太多的自己;那一年,我單純的像一張白紙。

  13歲的初一

  我喜歡語文,喜歡文字,喜歡寫作,喜歡著一切可以表達(dá)情感的東西。

  隨著時(shí)間的洗禮、現(xiàn)實(shí)的演變,我們都在慢慢的成長,我們一直都在期待著下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們喊我們一聲學(xué)姐,然而卻不是這樣。在初中,我們當(dāng)了兩年的小學(xué)妹。初中的生活是美好的,在學(xué)校成長的孩子是幸福的。我懷著一顆感恩的心,上好每一堂課,成績單告訴我,努力過也不一定會(huì)成功,但是絕對(duì)不會(huì)后悔。那一年,紙上被勾勒出了素描。

  14歲的初二

  陽光明媚,我是老師眼里的好學(xué)生,不打架、不抽煙、不勾三搭四。我甚至考試還取得了很好的成績,班主任欣喜的跟我的家長敘述我的優(yōu)點(diǎn),我笑笑不語,也只有懂我的人才會(huì)知道,高分是用高超的作弊手段換來的,沒有一點(diǎn)自身的東西,除了語文。那一年,素描被填滿了顏色。

  15歲的初三

  學(xué)業(yè)繁忙的你們,為了能考上重點(diǎn)高中正在奮斗著,而我卻和你們形成對(duì)比,沒有一點(diǎn)實(shí)際的行動(dòng),還是一味的上課睡覺,下課狂跳的心理,我以為“愛”上一名老師會(huì)戀上每一門她的課,事實(shí)卻不是這樣,地理的我,一塌糊涂。你們時(shí)常會(huì)跟我講一些人生的大道理,我會(huì)“恩恩”“恩恩”的回答,假裝認(rèn)真的聽課。其實(shí)我是多么想和你們一起探討難題,認(rèn)真的上課,但是我知道已經(jīng)晚了。那一年,五顏六色的紙被鑲上了框。

  16歲的20xx

  畢業(yè)之年來臨,你們考上了理想的高中,而我奔赴上海,念了職校專攻會(huì)計(jì),現(xiàn)在的我成績很好,也有了新的朋友,新的同學(xué)和一個(gè)新的環(huán)境,但是有的時(shí)候,安靜下來,難免會(huì)懷念初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像那時(shí)候我們一起望向天空憧憬著未來一樣。那一年,框架被摔,紙張見水變白。

  我希望你們會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙鴲凵线@座城市。

  我在上海,我在回憶里待續(xù)。

友誼作文篇三:

  佛說:“因果有緣,千百次輪回皆由緣起”我想,大概是我上輩子千百次回眸,億萬次別離,才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇,相識(shí)到相交,我尋覓,尋覓我們那純真的歲月。無數(shù)次沉淪,無數(shù)次邂逅,只為與你共看潮起潮落。

  踏在校園小徑上,歌聲縈繞耳畔,音符在跳動(dòng),我心在尋找,在斑斕歲月里,而你在等待,只為那份真摯的友誼。

  自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí),我們就結(jié)下了無邊的緣,在一起度過的這半個(gè)月迷惘的高中生活中,我們一同努力,互幫互助,只為彼此都能得到提高,稚氣的我們,偶爾會(huì)斗嘴,在友情的磕絆中,我一天天長大,俯首沉思過后,猛震朋友情。我也曾不安過,和你絆吵時(shí),我擔(dān)心失去你這個(gè)朋友,到那時(shí),沒有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,在學(xué)校里我就會(huì)像那無根的草,沒有依靠;就會(huì)想那雨中的浮萍,沒有歸宿。就會(huì)像那綿亙于黑夜的星體,沒有爍光,,只會(huì)是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星!

  在時(shí)間的罅隙里,與你度過的分分秒秒,都是快樂的,如果沒有你,我將會(huì)成為一隅孤島,忍受海水的侵蝕,有你的日子,我過的都甚為充實(shí)。

  在我失敗時(shí),你會(huì)安慰我;在我成功時(shí),你會(huì)和我分享喜悅;在我沮喪時(shí),你會(huì)百般開導(dǎo)我---這些都無人能及啊!你是我在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,殊不知,朋友之間的情誼大概濃至深深吧!

  你--筱燦燦,我的摯友,當(dāng)我依附在天空時(shí),你是否愿做一顆繁星守候在旁呢?朋友情,安我心。浮萍擊落,念你一生。

  當(dāng)感動(dòng)的浮華落下時(shí),就是朋友情誼飛揚(yáng)天際吶喊時(shí)!

  朋友情,安我心。

友誼作文篇四:

  你,帶著清涼淡雅的香,夾雜著泥土的清新,給予我的。

  ————題記

  友情像是一朵花,兩個(gè)朋友為她澆灌,看著他成長。常常想起,那些時(shí)光,匯集在腦海里,構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮現(xiàn)出來。

  我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長,在我的印象中,你是個(gè)羞澀、不愛說話的少年,而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差。總是我逗你,你才會(huì)把頭一低,一笑,抬起頭,又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里,歡笑,總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下,讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你,有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來,我們熟悉了,你開朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變,“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子,你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號(hào)也隨之駕到“31號(hào)”、“智商”,而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號(hào),逐漸你的口才勝過了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的稱呼你為“祖先”,那些日子,快樂而充實(shí)。漸漸,我們的交流少了,似乎沒有可談的話題,我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發(fā)現(xiàn)的。再到后來,我們之間個(gè)可以到無形的墻。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,我們的歡笑也停在那個(gè)過去的時(shí)空,沒有跟來。文理分科,我們不會(huì)在同班,也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們?cè)诟髯缘氖澜缋铮瑫?huì)重新?lián)碛性S多友誼。只是…

  朋友,是你在困難時(shí)幫助你的人;朋友,使你難過是逗你笑的人;朋友,是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認(rèn),人不能沒有友誼。

  這份友誼也許到此為止了,只能被收藏。但是在藍(lán)色的回憶屋里,永遠(yuǎn)會(huì)有那個(gè)身影,和熟悉的笑聲…

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