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關(guān)于贊美老師的作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

關(guān)于贊美老師的作文600字

  同學(xué)們經(jīng)常要寫贊美老師的文章,是因?yàn)槔蠋熡萌祟愖畛绺叩母星?mdash;—愛,傳播知識(shí),播種理想,播種力量,播種希望,下面是第一范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于贊美老師的作文600字,歡迎閱讀。

篇1:關(guān)于贊美老師的作文600字

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。老師就是一場春雨,我們就是花朵與小草,老師就是一片海洋,我們就是小魚小蝦„„這是事已過去了半年多,可我怎么也忘不掉,黃老師那最美麗的微笑。

  升四年級(jí)了,面對(duì)這嶄新的班級(jí),我抑不住內(nèi)心的興奮?晌业哪X袋卻像短路了似的,接二連三出錯(cuò),作業(yè)也做錯(cuò)了位置。當(dāng)聽到黃老師要找我談話的消息,我的腦袋轟地炸開了,一頓批評(píng)在所難免,我垂頭喪氣地走到黃老師面前,不敢直視她。“姜睿,你知道嗎?你真是好孩子。”我緩緩抬起頭,驚訝地看著黃老師。黃老師不緊不慢地說:“你很不錯(cuò),只是沒有調(diào)整好狀態(tài),我相信你一定能行。”黃老師緊緊握住了我的手,我看見黃老師那只手,不禁愧疚起來:原本光滑的那只手,沾上了許多粉筆灰,如同是灰姑娘。我心中涌起一股>勇氣,為自己打氣:我可以的!我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,黃老師笑了,眼中折射出溫柔、信任還有鼓勵(lì);亟淌业穆飞,我頭一次覺得腳步好樣輕盈,世界那樣美好。我真的調(diào)整好了狀態(tài),作業(yè)、考試都是好樣認(rèn)真。以聽見黃老師那次說笑后,是徹底吹正了我學(xué)習(xí)的風(fēng)帆:那次大掃除,我賣力地干著,黃老師笑瞇瞇地對(duì)陳老師說:“姜睿下次就要考100分了!”說著一把攬過我,慈祥地拍拍我頭。嘴角微微上揚(yáng),平時(shí)緊鎖的眉毛頓時(shí)舒展開來,她欣喜地望了我一眼,是那么堅(jiān)定。我心中掀起了巨浪,黃老師居然這么信任我!我一回頭,再次看到了那最美麗的微笑。黃老師眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意,在安靜中透著溫和,蘊(yùn)滿了父母的慈愛,又像一條汩汩流淌的小河,流進(jìn)我的心田。

  黃老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它„„長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

篇2:關(guān)于贊美老師的作文600字

  人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風(fēng)遮雨,讓我們茁壯成長。

  我們的知識(shí)來源于老師,我們的成長也離不開老師。

  在我們幼兒園的時(shí)候,老師細(xì)心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進(jìn)入學(xué)校,老師對(duì)我們諄諄教誨,像露水一樣呵護(hù)著我們這幼小的花朵;老師對(duì)我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復(fù)講解著,直到?jīng)]有一個(gè)人的質(zhì)疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),為了我們堅(jiān)持帶病上課......是啊!老師,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當(dāng)我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候,也許老師還在明亮的臺(tái)燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當(dāng)我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時(shí),也許老師還在辦公室里認(rèn)真的備課;當(dāng)我們愉快的渡過了一個(gè)有意義的假期時(shí),也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”是啊!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!

  “老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的少年,是您,用奉獻(xiàn)的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報(bào)答您!您那愛的目光永遠(yuǎn)凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會(huì)是我們夜幕降臨的燈塔!

  老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進(jìn)的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風(fēng)吹日曬! 老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)愛您,您愛的凝聚點(diǎn)!

篇3:關(guān)于贊美老師的作文600字

  在我剛上幼兒園的時(shí)候,特別調(diào)皮,一天只知道玩,不想上課。但老師是那么耐心,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我知識(shí),教我做人的道理。如果把我比作一粒種子,老師就是一名辛勤的園丁,每天為我澆水,施肥,等著我快快長大。

  在老師的精心培育下,我努力沖破了堅(jiān)硬的土壤,長出了幾根枝丫,幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識(shí),取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。

  上小學(xué)了,“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書,上課聽講。在與同伴的比較下,我的枝葉好像更加茂盛,但我不能停下往上生長的腳步。

  有一次我的作業(yè)沒有完成,>第一次我說了謊話,我支支吾吾地說:“作業(yè)„„在家里„„我忘記帶了。”意料之外的事情發(fā)生了,老師非但沒有罵我,還笑著對(duì)我說:“孩子,說謊話了不是?但我相信你,吸取了這次教訓(xùn),下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。加油!”頓時(shí),我感受的了一種愛--師生之愛。是啊,與我們朝夕相處的老師其實(shí)一直在愛我們。

  讀中年級(jí)了,“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長,孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個(gè)不錯(cuò)的里程碑。

  現(xiàn)在,我達(dá)到了小學(xué)最茂盛的階段,園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉,讓我有最充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人道理,教會(huì)了我們生活常識(shí),更教會(huì)了我們什么叫感恩。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像是一名向?qū),帶我走向知識(shí)的大門。我愛您,祖國的園丁!

篇4:關(guān)于贊美老師的作文600字

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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