關(guān)于我相信我自己作文
在我們成長(zhǎng)的路上，我們或多或少會(huì)遇到很多的困難和挫折，面對(duì)這些困難和挫折，我們要相信自己。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我相信我自己作文吧！
我相信我自己作文篇一：
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)答?”“我來(lái)!我來(lái)!”班里只有我舉手、第一個(gè)叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實(shí)，我原來(lái)是一個(gè)很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對(duì)眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個(gè)人去參加演講，老師用輪流在講臺(tái)上演講的方式來(lái)決定。我一聽(tīng)，腿抖個(gè)不停，怎么辦?我希望老師不要叫我�？刹磺傻氖�，老師第一個(gè)就叫我。我原本紅潤(rùn)的臉霎時(shí)間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺(tái)。我一上講臺(tái)，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵(lì)、信任，我只能硬著頭皮去面對(duì)。剛剛開(kāi)口說(shuō)兩個(gè)字作文，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來(lái)。大部分女同學(xué)都上來(lái)安慰我、勸我，還有幾個(gè)女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無(wú)其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個(gè)男生跑過(guò)來(lái)奚落我：“哼……就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你……真是白費(fèi)了老師的信任!膽小如鼠……哦，不!連鼠都不如!切……”老師搖著頭嘆著氣，對(duì)我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�。玩得正高興時(shí)，一個(gè)小伙伴突然提議：“我們來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧。”大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小伙伴們一個(gè)個(gè)都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說(shuō)話。作文
以前……現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對(duì)眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現(xiàn)在，我相信我自己了!
朋友，相信自己，一定要相信自己。
我相信我自己作文篇二：
星期天下午，我去學(xué)英語(yǔ)，一上課老師就給我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。我原以為單詞已經(jīng)掌握的很好了，可是，到了第二節(jié)課一發(fā)下本子來(lái)，我傻眼了，居然寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)單詞，只得了18分(滿分20分)，以前我都得滿分，這時(shí)我的臉火辣辣的，心也在蹦蹦的亂跳。我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“考得這樣，都是自己太粗心、太大意，一開(kāi)始就不能那么驕傲。”
放學(xué)了，媽媽跑到我跟前，迫不及待的問(wèn)我的成績(jī)，我紅著臉低著頭把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有生氣，反而溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，只要下次努力記好單詞，找到記單詞的竅門(mén)，就能得滿分。”聽(tīng)了媽媽的話心里想：“我知道我是最棒的，我相信自己能做到。”
我相信我自己作文篇三：
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎(chǔ)，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊(duì)去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年紀(jì)，他們隊(duì)中人人都是踢球好手，但因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊(duì)都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話使隊(duì)友又燃起了斗志，“我想信我們能行!”在這之后，他們隊(duì)勢(shì)如破竹，接連打入八球，最終贏得比賽的勝利，因?yàn)槟莻�(gè)男孩堅(jiān)信“我能行”成就了他的隊(duì)伍的勝利。
他們闖過(guò)了這一關(guān)，因?yàn)閭兾蚁嘈盼覀兡茏龅�，我們有自信。也因�(yàn)檫@樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強(qiáng)或弱。因?yàn)樯嗍侨绱耍系壑粫?huì)選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因?yàn)檫@一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明，那時(shí)候不是自信在激勵(lì)著人們前進(jìn)嗎?自信給了人們勇氣去面對(duì)所發(fā)生的一切事情，羅夫華多愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
我們要相信自己能行!
我相信我自己作文篇四：
我對(duì)我的數(shù)學(xué)一直很有信心，可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點(diǎn)連對(duì)數(shù)學(xué)的那份信心也失去，可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專(zhuān)心，老師講地每一句話我都?xì)v歷在目。記得有一次，當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)時(shí)，在一道問(wèn)題上我與同桌起了爭(zhēng)執(zhí)……
你們說(shuō)，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來(lái)選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來(lái)證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽(tīng)講時(shí)的效果。我的同桌來(lái)看我的練習(xí)冊(cè)，他說(shuō)我一道寫(xiě)錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽(tīng)講，評(píng)講時(shí)也有聽(tīng)，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說(shuō)明、講解，他就是不聽(tīng)我的意見(jiàn)，一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰(shuí)也沒(méi)改，都說(shuō)自己是做得對(duì)。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對(duì)的。在一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之下，我們還是找老師來(lái)幫我們解決這一問(wèn)題。老師看了看練習(xí)冊(cè)，笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)，只是這道問(wèn)題有兩個(gè)答案……”聽(tīng)了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜](méi)有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约?
數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來(lái)的，我們要相信我們自己!因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。