關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文
讀后感簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是小編給大家提供的關(guān)于讀后感作文，歡迎大家閱讀參考!
讀后感作文1
“根蒂蟠虬，龍須圍繞。初似琉璃，終成瑪瑙”。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜，但接下來(lái)要講的故事中葡 萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí)，是為什么呢?
大家都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧，這是寓言故事里的一個(gè)經(jīng)典，講的是一只饑餓的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它白費(fèi)力氣毫無(wú)收獲，于是失望地離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，它們還沒(méi)有成熟呢。”
吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，這樣的小狐貍可不少見(jiàn)。有時(shí)候，在生活中遇到失敗，這樣的想法不失為一種自我安慰的好方法，能使自己接受事實(shí)。既然這個(gè)目的達(dá)不到，就調(diào)整好心態(tài)，找到更適合自己的目標(biāo)。不過(guò)有時(shí)候，這就只是單方面的埋怨了，例如有些同學(xué)受到批評(píng)，就找理由責(zé)怪別人，替自己開(kāi)脫;自己不積極參加活動(dòng)，看到別人受到表?yè)P(yáng)不開(kāi)心了，故意輕視別人的成功，這是比較偏激的想法，葡萄的位置不會(huì)變，關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力去爭(zhēng)取，運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞上了你的努力，但如果你沒(méi)去爭(zhēng)取，就像火星掉到濕木柴堆里，永遠(yuǎn)不能燎原。
還有一個(gè)類似的小故事，說(shuō)的是狐貍費(fèi)盡心機(jī)都吃不到葡萄，便到處傳播葡萄是酸的，松鼠和兔子都信了，唯有小猴子沒(méi)相信，大口大口地吃起葡萄，終于證實(shí)這些葡萄是甜的。
狡猾的狐貍在經(jīng)歷了許多嘗試后還沒(méi)能成功，他便找理由丑化得不到的葡萄，在自我安慰的同時(shí)，已經(jīng)有許多人被扭曲的事實(shí)迷惑了，既不清楚實(shí)情，又害怕去嘗試，酸葡萄效應(yīng)因此得到了揮發(fā)，所以，怯懦的人得不到好處。別人說(shuō)的話不一定完全可信，在你無(wú)法揣摩別人用意的時(shí)候，是對(duì)是錯(cuò)，都要靠自己去探索，只有對(duì)真理的渴求和冒險(xiǎn)的精神，我們才不會(huì)一輩子生活在欺騙當(dāng)中。
吃不到葡萄，不要把它想成酸的失望，世上不止這么一種水果，在心里把葡萄化成甜的信念，換一種目標(biāo)就可以了。
讀后感作文2
雷鋒，這個(gè)名字家喻戶曉;雷鋒的這種精神激勵(lì)著我們后輩所有人;雷鋒這個(gè)原本不起眼的人物卻因?yàn)樗钠沸卸W閃發(fā)光。
如果說(shuō)一條路，那雷鋒就是一盞明燈，一個(gè)坐標(biāo)。如果說(shuō)人生就是一片天那雷鋒就是在你黑暗中那一顆最閃亮的星星，雖然“星星”活的時(shí)間不長(zhǎng)，但“重生”后的他更加閃耀。
他一生中有許多言語(yǔ)讓我覺(jué)得他是一個(gè)偉大的人：“自己幸苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事。”“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”“我要牢記這樣的話：永遠(yuǎn)愉快多給別人，少?gòu)膭e人那里拿去……”在他那年輕的生命結(jié)束之前，寫(xiě)下了許多代表他崇高人生觀的話語(yǔ)。
雷鋒雖然生命短暫，但他的精神和品質(zhì)卻得到永生。我覺(jué)得人不一定要在死前要有多少積蓄，而是要說(shuō)在死之錢(qián)幫助了多少人，這樣才是我真正的“夢(mèng)想”。
讀后感作文3
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)民族不能忘卻的美德，是一個(gè)中國(guó)人必有的品德。找我讀過(guò)的愛(ài)國(guó)故事中，《韓世忠抗金兵》最能體現(xiàn)中華民族的愛(ài)國(guó)之心。
故事主要寫(xiě)了韓世忠十八歲從軍，打起仗來(lái)勇猛非凡。公元1120xx年秋天，在抗擊金將兀術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他以自己愛(ài)國(guó)的忠心，殺敵的決心和出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，把敵人大軍打的丟盔棄甲，落荒而逃。雖然沒(méi)抓到兀術(shù)，但也大滅了敵人的士氣鼓舞了民心，是戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折。是南宋抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中少數(shù)獲勝的戰(zhàn)役。
韓世忠抗金的故事告訴我們：他不但有愛(ài)國(guó)心，還有勇有謀，講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。所以他能戰(zhàn)勝敵人。我想在學(xué)習(xí)中我們遇到的困難就像敵人一樣，遇到困難不能退縮，要像韓世忠一樣有戰(zhàn)勝它的決心和出色的才干。學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家的發(fā)展做好準(zhǔn)備，我們不但要有愛(ài)國(guó)心，還要有愛(ài)國(guó)的本領(lǐng)，這樣才能讓祖國(guó)日新月異快速發(fā)展。韓世忠的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
讀后感作文4
一天下午，我坐在沙發(fā)上，翻看著《上下五千年》這本書(shū)，其中一篇《蘇武牧羊》吸引了我。它講的是東漢時(shí)期，蘇武出使匈奴的故事。
蘇武被匈奴單于囚禁，單于想叫蘇武為自己效力，蘇武寧死不屈，于是被流放到貝加爾湖放羊，單于說(shuō)等到公羊生了小羊，就放蘇武回去。蘇武在北海一待就是十九年，他拿著使節(jié)放羊，抱著使節(jié)睡覺(jué)，總盼著有一天可以拿著使節(jié)回去。代表朝廷的使節(jié)上的穗子都掉光了，蘇武依然把光桿子的使節(jié)當(dāng)成自己的命根子。后來(lái)，蘇武被放了回去，他出使時(shí)剛四十歲，回來(lái)時(shí)須發(fā)全白。大家都稱贊蘇武是大丈夫。
我合上書(shū)本，閉上眼睛想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，十九年不屈服，這需要怎樣的毅力，我想這就是愛(ài)國(guó)精神吧。這樣的一種精神在支撐著他、激勵(lì)他在寒冷的貝加爾湖堅(jiān)持下來(lái)，并最終回到國(guó)內(nèi)。從他身上，我看到了很多值得我學(xué)習(xí)的東西，堅(jiān)毅的品格、愛(ài)國(guó)的情懷——