關(guān)于參加比賽的作文
相信大家從小到大都參加過(guò)不少的比賽。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)參加比賽作文，希望對(duì)你有幫助。
參加比賽作文篇1
今天，我和爸爸去看中國(guó)女子排球賽，是上海隊(duì)和江蘇隊(duì)比賽，觀眾們都盼望江蘇隊(duì)勝利。
比賽規(guī)則是三局兩勝，每隊(duì)有六人。
比賽開(kāi)始了，我看到了上海隊(duì)有三名外國(guó)人，個(gè)子都很高，我想這次江蘇隊(duì)可要加油呀，第一把江蘇隊(duì)輕而易舉勝利了，可是第一局還是以23：25輸給了上海隊(duì)。第二局也還是輸給了上海隊(duì)，眼看還有一局就要輸給了上海隊(duì)，沒(méi)有人敢上去為上海隊(duì)加油，爸爸忍無(wú)可忍了。
爸爸直接沖了上去，先只帶動(dòng)了幾個(gè)人，然后好多人被爸爸震撼了，也被爸爸帶動(dòng)了，比賽激烈了起來(lái)，江蘇隊(duì)連贏兩局，到了最后一局，比賽更激烈了起來(lái)，最終以3：2告終了比賽，江蘇隊(duì)勝利了。
觀眾們歡呼了起來(lái)。不管怎樣，我都覺(jué)得江蘇隊(duì)勝利有爸爸的功勞。
爸爸這種不畏懼的精神值得我學(xué)習(xí)。
參加比賽作文篇2
時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步，20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里，我們每人總會(huì)留下一些記憶，一些難忘的人或事，或是開(kāi)心的、或是難過(guò)的、或是期待的、或是不舍的，這些人和事都會(huì)在我們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆!今天，我將寫下一篇關(guān)于廣播操比賽作文!
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已15周了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我們終于把廣播操練熟了。今天是廣播操比賽，我們504班是第四個(gè)入場(chǎng)的班級(jí)。看著501班的比賽結(jié)束了，輪到502班，502班的比賽也結(jié)束了，輪到503班了。503班比賽完之后就是我們班了。進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)響了，我激動(dòng)得心跳加速，緊張得渾身顫抖，害怕得忘記自己是領(lǐng)操員。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始”主管老師喊到。音樂(lè)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)動(dòng)起手和腳。做著做著，我的嘴巴也不知怎么回事，竟隨著音樂(lè)輕輕地哼起了小調(diào)。做到第二段音樂(lè)快結(jié)束的時(shí)候，我應(yīng)重復(fù)做了一個(gè)動(dòng)作，就跟不上節(jié)奏了。還好我反應(yīng)的快，不然就會(huì)被笑了。終于，廣播操音樂(lè)停了，我們小跑著回教室。跑到退場(chǎng)線的時(shí)候，一個(gè)老師跟我說(shuō)“做的不錯(cuò)嘛!”原來(lái)，老師在用貶義詞來(lái)“鼓勵(lì)”我們!回到教室后，班主任高興地表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。我們都露出了甜蜜的笑容。其實(shí)，我們的心里都有一種說(shuō)不出的難過(guò)感覺(jué)。也許是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)自己的表現(xiàn)不滿意吧!
星期一的校會(huì)課，老師宣布了廣播操比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)，可是沒(méi)有我們班!我們都很失望，可老師還是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你們都已經(jīng)盡力了嘛，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系的，老師不在乎!”聽(tīng)了這句話以后，我們?nèi)喽己荛_(kāi)心!
這次的廣播操比賽我會(huì)銘記終生!
參加比賽作文篇3
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來(lái)了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們B組先來(lái)到操場(chǎng)，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒(méi)有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒(méi)有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開(kāi)心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍;第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒(méi)有生氣反而恭喜了劉翔;第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表?yè)P(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。