寫(xiě)元旦節(jié)的作文
元旦是讓人快樂(lè)的節(jié)日，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常珍貴的節(jié)日！下面是小編為你整理了“寫(xiě)元旦節(jié)的作文”，希望能幫助到您。
寫(xiě)元旦節(jié)的作文（1）
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！�。ゴ蟮哪笎�(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……五年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是小趙、小羅表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有小張、小侯的小品，《三八列車》、李易、何宜的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
寫(xiě)元旦節(jié)的作文（2）
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻！
寫(xiě)元旦節(jié)的作文（3）
今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺(tái)階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)。”“那好�！蔽覞M不在乎的說(shuō)�！邦A(yù)備……跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(zhǎng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯(cuò)嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問(wèn)：“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”老爸神秘一笑：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是？？甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長(zhǎng)地笑了。
今天玩得真開(kāi)心！我懂得了一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
寫(xiě)元旦節(jié)的作文（4）
今天是元旦前一天，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了慶祝元旦活動(dòng)。除了殷老師以外，我們還把三年級(jí)的所有老師都請(qǐng)來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始，我們了南北兩隊(duì)。南隊(duì)的蘆芳同學(xué)上來(lái)唱歌，她唱得非常好聽(tīng)，許多同學(xué)為她鼓掌。蘆芳唱完后，我們北邊也要上去一個(gè)節(jié)目呀，可是沒(méi)人敢舉手。我想：我們這邊要是不上去就會(huì)輸?shù)醚�，于是我大膽地走上去了。我唱得非常投入，得到了比蘆芳更多的掌聲。
接下來(lái)時(shí)“成語(yǔ)接龍”比賽。張老師出了一個(gè)成語(yǔ)，我們就接著往下說(shuō)。不知不覺(jué)，我們說(shuō)到了“龍”這個(gè)字，是南邊說(shuō)的，我們北邊誰(shuí)也答不出。結(jié)果，我們輸了。
最后是最精彩的一項(xiàng)活動(dòng)——背書(shū)比賽。他們那邊的楊淑萍背得很熟練，而我們這邊的傅硯同學(xué)背得一點(diǎn)都不好，結(jié)結(jié)巴巴的。結(jié)果，又是他們那邊贏了。
這次的元旦慶�；顒�(dòng)我們完得真是太開(kāi)心了。我下次要把電子琴拿來(lái)，彈幾首美妙的歌曲為大家助助興。
寫(xiě)元旦節(jié)的作文（5）
元旦，我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè)，他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。