有關(guān)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文700字 心兒怦怦跳
只要是正常人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候。這不，最近我就經(jīng)歷了一次心兒怦怦跳的感覺(jué)。
上星期我代表學(xué)校參加了上城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的比賽項(xiàng)目是擲鉛球。要知道，為了這次比賽我可刻苦訓(xùn)練了半年多時(shí)間，目的是為了比出好成績(jī)，為學(xué)校加分、爭(zhēng)光。
步入比賽場(chǎng)，就聽(tīng)到“加油、加油！”的吶喊聲，，參加擲鉛球的有來(lái)自上城區(qū)各個(gè)學(xué)校的36名運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，炯炯有神，我的心跳開(kāi)始加速了，看來(lái)今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平時(shí)正常的訓(xùn)練成績(jī)能否發(fā)揮出來(lái)呢？我一定能行。想著想著，心兒開(kāi)始怦怦跳了…
“比賽開(kāi)始”隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。我排在第2號(hào)，邁著穩(wěn)健的步伐，充滿自信地走向比賽線。“1號(hào)，9。2米！”裁判員報(bào)告著成績(jī)�！笆裁�？”“完了！”要知道我平時(shí)最好的成績(jī)也只有8。5米，我的心緊張的快跳出來(lái)了�！�2號(hào)上場(chǎng)”裁判員的話音一落，我就拿起鉛球，使勁地扔了出去�！�2號(hào)，8米！”一聽(tīng)成績(jī)報(bào)出，我心情一落千丈，低著頭往回走。
這時(shí)，學(xué)校體育老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，不要去管別人成績(jī)，活動(dòng)一下，準(zhǔn)備下一投！”幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)了“楊篤誠(chéng)好樣的，不錯(cuò)，第一投就排第8名了，加油！”看著老師和同學(xué)那堅(jiān)定的眼神、和藹可親的臉龐，我不再多想了，開(kāi)始慢跑熱身…
“2號(hào)，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起鉛球，擺正準(zhǔn)確姿勢(shì)，心里數(shù)著：“一二三，走！”鉛球朝著前方“飛”了出去�！巴郏�9。1米！”在場(chǎng)的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起來(lái)，不過(guò)這次是為激動(dòng)和高興而跳，要知道，這一成績(jī)打破了我平時(shí)的記錄，這一成績(jī)也會(huì)我取得了本次比賽的第四名。
當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我的心像小鹿一樣在心房里亂撞，久久不能平息，當(dāng)晚睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)比賽過(guò)程心兒仍然怦怦在跳。
每個(gè)人對(duì)心兒怦怦跳都有不同的感覺(jué)，是一種緊張，是一種奇妙，是一種美妙，它源自于自己的興奮、激動(dòng)和心情。說(shuō)真的，寫(xiě)到這里我的心兒一樣在怦怦地跳噢！