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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感3篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-19

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感3篇

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感1

  這周星期六,我們舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,老師先讓我們讀了一會(huì)書(shū),接著,老師領(lǐng)著我們下去站隊(duì),

  走到前院,我們喊著口號(hào),我們的口號(hào)是陽(yáng)光體育,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們走出了大門(mén),走到街上,我們都很興奮,終于到了體育場(chǎng)。我們有一個(gè)進(jìn)場(chǎng)儀式,我們喊著口號(hào),聲音響亮響亮的,老師讓我們做到臺(tái)子上去,看運(yùn)動(dòng)員比賽,馮靖跑得不是很快,競(jìng)得了個(gè)倒數(shù)第三,高珂應(yīng)該的第一,但有個(gè)男孩犯規(guī),從花叢中饒了過(guò)來(lái)。最精彩的一幕開(kāi)始了,張韶雨和王帥鵬800米沖刺。槍聲響了,王帥鵬第一,但是,許多人都犯規(guī)了。張韶雨跑得有點(diǎn)慢,王帥鵬第二名,老師過(guò)去,讓王帥鵬喝水。張韶雨是倒數(shù)第八名,他倒在了老師的懷里。

  我們?cè)撟吡,這時(shí),我感到我們班有一種愛(ài)的力量。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感2

  在一個(gè)春光明媚的日子里安吉爾幼兒園拉開(kāi)了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。幼兒園的每個(gè)小朋友都非常興奮,非常激動(dòng),這是他們和爸爸媽媽一起參加的第一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最熱鬧的要數(shù)小班小朋友的比賽了。他們的比賽是爬行,這不還沒(méi)開(kāi)始就有害羞的小朋友在哭了。比賽開(kāi)始后小朋友們都勇敢的向前爬,可有的小朋友根本沒(méi)有向前爬,坐在原地玩了起來(lái);也有的小朋友則是爬到別人的跑道上去了;還有一個(gè)最逗的小朋友則是不緊不慢,慢悠悠樂(lè)滋滋的向前,像是領(lǐng)導(dǎo)視察工作一樣左右環(huán)顧著,看著他稚嫩的動(dòng)作,做家長(zhǎng)的禁不住都笑起來(lái)。

  我比較喜歡中班小朋友的遞水比賽,這個(gè)比賽項(xiàng)目要靠大家一起完成,既要求孩子們有合作精神,又要求孩子們之間動(dòng)作協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝粋(gè)小朋友舀起水后,第二個(gè)小朋友就要等待著主動(dòng)的去接第一個(gè)小朋友的水桶,這樣一個(gè)一個(gè)傳下去,最后一個(gè)小朋友將水倒入空水桶中,F(xiàn)在的孩子們?cè)诩依锒际仟?dú)苗苗,是小皇帝、甚至是小霸王,在孩子們的心中也很少有別人的概念,都是以自我為中心,他們不懂得朋友之間需要互相幫助、相互關(guān)心,就像遞水比賽中有的小朋友就不知道主動(dòng)的去接對(duì)方的水桶一樣,或許你會(huì)說(shuō)他們是缺乏鍛煉的原因,但我想這是我們家長(zhǎng)缺少這方面教育所造成的,F(xiàn)在通過(guò)這樣的游戲比賽可以改變孩子們。這些必須需要大家團(tuán)結(jié)互助、一起努力完成的游戲可以讓他們認(rèn)識(shí)到別人的重要性和自已在集體中的作用,慢慢的學(xué)會(huì)和別人相處,并關(guān)心幫助別人。在這樣的游戲比賽中他們能夠感受到別人所帶給自己的快樂(lè)和幫助,同時(shí)也體會(huì)到自己在融入集體后的樂(lè)趣。

  我和然然參加的親子游戲是夾球跳,就是孩子雙手抱著大人的腰,倆人之間夾著一個(gè)球,然后一起跳躍前進(jìn)。我們是信誓旦旦的參加比賽的,我知道然然性格很要強(qiáng),她非常想爭(zhēng)第一。當(dāng)哨聲一起,我們快速的跳出,以最快速度到達(dá)了對(duì)面,但在回來(lái)的途中我們的球掉了,我們必須揀起球繼續(xù)比賽,這時(shí)我們落后了。比賽結(jié)束后,然然的情緒有些低落,我知道她不喜歡這個(gè)結(jié)果,可勝敗乃兵家常事,第一也只有一個(gè),并不是每個(gè)人都能夠得到。這時(shí)我對(duì)她說(shuō),“我們的失敗是有原因的,你知道是什么原因嗎?”然然說(shuō):“不知道”,我說(shuō):“我們只顧著跳,分散了相互之間夾球的力量,所以球掉了,這次我們知道了失敗的原因,下次注意會(huì)避免的,只要努力爭(zhēng)取就一定會(huì)成功”。然然很同意我的說(shuō)法,她的情緒也隨即又高漲起來(lái)。

  在等待月亮班撥河比賽時(shí),然然為自己不能親自參加比賽而有些不高興,我對(duì)她說(shuō):“撥河比賽是一項(xiàng)集體的活動(dòng),是要為你們班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的,撥河比賽需要一些有力氣的小朋友參加,老師也要根據(jù)每個(gè)小朋友的身體條件來(lái)確定人選,像你不能參加撥河比賽,但可以參加別的項(xiàng)目,比如跑步或者跳躍。當(dāng)然如果你在一旁為你們班的小朋友加油助威的話,他們會(huì)更有力氣去贏得這場(chǎng)比賽”。這時(shí)撥河比賽開(kāi)始了,然然很積極地為他們班的小朋友加油,雖然最終月亮班輸了,但他們輸?shù)暮芫,我想月亮班的孩子們(cè)谶@場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中享受到了比賽所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  我認(rèn)為這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一次鍛煉身體和意志的機(jī)會(huì),也增強(qiáng)了孩子們的心理承受能力,使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)到互助互樂(lè),體會(huì)到親情和友情,也促進(jìn)了親子間的情感交流。在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加比賽的孩子們學(xué)會(huì)了勇敢,沒(méi)有參加比賽的孩子們也學(xué)會(huì)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去為班集體喝彩;贏得比賽的孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信心,輸?shù)舯荣惖暮⒆觽儗W(xué)會(huì)了遇到困難不退縮、失敗后不悲觀。真心希望以后多舉辦這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們的孩子在游戲中成長(zhǎng)為獨(dú)立有自信、有責(zé)任感、樂(lè)于學(xué)習(xí)善于與人相處的人。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感3

  熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。有些和著動(dòng)感的音樂(lè),手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽(yáng)光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容,無(wú)不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買(mǎi)的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

  當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

  9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最,共-產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)?3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。

  體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

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