描寫運(yùn)動會的一個場景作文

　　運(yùn)動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動會卻隱藏著一種催人淚下的成分，堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)一起譜寫了那首動人的樂章。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于描寫運(yùn)動會的一個場景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

描寫運(yùn)動會的一個場景作文篇1

　　在這陽光明媚，春風(fēng)和煦的日子里，我校率先開展了一年一度的春季運(yùn)動會。作為一名新生，我更要積極參加學(xué)校組織的活動。運(yùn)動員的名單中也多了我的名字。

　　一大早藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，太陽也早早地鉆了出來，看來今天是一個風(fēng)和日麗的大晴天。我興高采烈的來到學(xué)校。剛踏進(jìn)校門一眼就看到了少有“壯觀”景象。操場的四周各色彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們圍坐在操場上你一言我一語的猜想著今天的各項(xiàng)冠軍擂主到底是誰。我找到了自已班所屬的區(qū)域坐了下來，等待著運(yùn)動會的開始。

　　過了一會兒，運(yùn)動會開始了，大喇叭里響起了雄壯的國歌聲，同學(xué)們都不由自主的站了起來仰望國旗，鮮紅的五星紅旗徐徐升起。只聽見裁判員高聲喊道“第一項(xiàng)，男子1000米長跑馬上開始請運(yùn)動員到指定位置集合”

　　你看，跑1000米的運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。當(dāng)他們已經(jīng)跑了一圈時，我們班的同學(xué)小明還排在最后邊，他只是不慌不忙的跑著，同學(xué)們焦急的為他加油鼓勁。到了第三圈了，只見他加快了步伐，從后邊沖了上來，50米，40米，30米……他很快甩掉了幾個。眼看著該沖刺了，只見他用盡全身力氣，奮力拼搏，超過了所有在他前面的運(yùn)動員，終于第一個沖過紅線，壓倒了所有的對手。同學(xué)們歡呼著雀躍著高喊著向他祝賀，并投去了敬佩的目光。再看看我們班的跳高運(yùn)動員小剛騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“唰”地一聲，飛過橫竿，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里，運(yùn)動場上又是一片雷鳴般的掌聲。

　　該自已出場了，心里不免有些緊張。我站在跑道上看看自已的左右，“呀”，怎么都是又高又壯的，只有中間夾著一個又瘦又小的我�？粗鴱�(qiáng)大的對手，心里開始有些恐懼，真不知道該怎樣去面對。突然一念頭在腦海里閃現(xiàn)了出來，我也不比你們差，我要超過你們。這時心里平靜了許多。只見紅旗搖動，我做好了起跑的準(zhǔn)備姿勢等待著。只聽見“砰”的一聲，自已就奮力地和前跑去，心想只能拼一下了，同時加快了腳步。當(dāng)跑到大約一半時，自己忽然發(fā)現(xiàn)有個影子在我旁邊晃動，我便意識到有人要超過我了，但我又不敢左右看，同學(xué)們的“加油”聲越來越強(qiáng)大，當(dāng)“張俊最棒”的聲音在耳邊響起時，我決心在搏一次用盡全身力氣漸漸地我又超過了他。終于我第一個沖破了那道神圣的紅線。我深知這和同學(xué)們的努力是分不開的。我贏了，我戰(zhàn)勝了自已!心中那興奮的心情冉冉上升!

　　我戰(zhàn)勝了自己，我戰(zhàn)勝了自已!通過今天的運(yùn)動會使我懂得了愛拼才會贏，無論在什么情況下，無論對手是多么強(qiáng)大，只要對自已有信心大膽地去拼搏，就會取得成功!人生中最大的對手就是自己，只有戰(zhàn)勝自己才會戰(zhàn)勝別人。我贏了，我勝利了!

描寫運(yùn)動會的一個場景作文篇2

　　運(yùn)動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。

　　現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動會開幕了!”運(yùn)動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動會。學(xué)校的運(yùn)動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……

　　“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起!好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑!”我卻不以為然：怎么會?跑步靠自己，哪會有別人幫忙?

　　到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張?“初一九班，加油!”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。

　　“啪!”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個勁地沖。“小白菜”站在哪兒為我加油呢，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖!我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學(xué)?

　　“我們4*400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。

　　在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵，

　　在這次運(yùn)動會中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會追著運(yùn)動員滿地跑，只會發(fā)出如此動人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動也發(fā)達(dá)的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!

描寫運(yùn)動會的一個場景作文篇3

　　“加油啊!沖上去，你是最棒的!”今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，這可是一直深受同學(xué)們喜愛的一個活動。我還看見了好幾個激動人心的鏡頭呢!一起來看看吧!

　　鏡頭一：啦啦隊(duì)們齊歡呼

　　比賽還沒開始，啦啦隊(duì)們就已經(jīng)開始忙碌起來了。瞧!大伙兒拿出了自己做好的小紅旗，所有人都舉了起來。一陣風(fēng)吹過，小紅旗隨風(fēng)飄動著，一眼望去，好像一片紅彤彤的景象。啦啦隊(duì)長把五彩繽紛的啦啦鍵分給同學(xué)們，興致勃勃地等待著比賽開始。哦!我班運(yùn)動員終于開炮了!啦啦隊(duì)們更起勁兒了，揮著手中的小紅旗，吶喊助威：“501班最棒，501班勝利!”有的甚至舉著長長的的大橫幅，臉上露出了歡樂的笑容。這不僅僅是一張橫幅，而且還蘊(yùn)含著為班級爭光的那種熱情!

　　鏡頭二：準(zhǔn)備充足

　　馬上就要剪路嘍!運(yùn)動員們便清裝上陣。章老師把運(yùn)動員們叫到了跟前，向他們傳授經(jīng)驗(yàn)，說：“一定要記住，100米和200米是短跑，所以每一米都要沖刺。而400米和800米是長跑，在開始時不用拼了命去跑，但最后，要馬上沖上去，使出最大的力氣!”運(yùn)動員們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了很多。接應(yīng)員們也要忙開了，拿起水杯，還有外衣，準(zhǔn)備給運(yùn)動員比完賽之后用。

　　鏡頭三：比賽開始

　　“跑步的運(yùn)動員要開始比了!”隨著章老師的催促聲，他們便來到了起跑線上，只見裁判員一聲令下，十幾位同學(xué)一起沖了出去，就猶如一支離弦的箭。他們足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，好像使出了吃奶的勁兒。終于跑完了，因?yàn)檫@是800米，所以非常累，看!連說話的力氣都沒了，接應(yīng)員急忙去接應(yīng)，一會兒給他喝水，一會兒忙他穿衣，小心翼翼地扶他去座位上。跳高、跳遠(yuǎn)也開始嘍!羅依欣一下子就在沙坑里，跳了個一米多，使大家敬佩不已。當(dāng)然，我們班也取得了好成績，湯麗娜壘球第一，羅依欣跳遠(yuǎn)第一。

　　鏡頭四：攝像員們來拍照

　　多么激烈，多么歡樂，多么熱鬧的場面啊!當(dāng)然需要一個小小攝像員們拍下照片，看!張浩棟和許宇涵紛紛拿出了自己的照相機(jī)，有時拍啦啦隊(duì)的歡呼場面，有時拍運(yùn)動員們。他們一會兒到跳高的、跳遠(yuǎn)的地方去拍，一會兒去跑步的跑道上，一會兒又來到草坪中，拍投壘球的人。他們一個鏡頭都不放過，拍下一張張生動的照片。

　　愉快又激情的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了，讓我們一起期待下一屆運(yùn)動會吧!