提綱挈領(lǐng)的意思和造句

　　提綱挈領(lǐng)一詞比喻抓住要領(lǐng)，簡明扼要，如何用提綱挈領(lǐng)造出比較好的句子呢?下面第一范文網(wǎng)網(wǎng)小編為您帶來提綱挈領(lǐng)的造句，大家可以一起參考學(xué)習(xí)。

提綱挈領(lǐng)的解釋

　　[釋義] 抓住綱繩;提起衣領(lǐng)。比喻抓住要領(lǐng);簡明扼要。綱：魚網(wǎng)的總繩;挈：提起。

　　[語出] 《韓非子·外儲說右下》：“善張網(wǎng)者引其綱;不一一攝萬目而后得。”又《荀子·勸學(xué)》：“若挈裘領(lǐng);詘五指而頓之;順者不可勝數(shù)也。”

　　[正音] 挈;不能讀作“xié”。

　　[辨形] 提;不能寫作“題”。

　　[近義] 綱舉目張 一針見血

　　[反義] 不得要領(lǐng) 言不及義

用詞語提綱挈領(lǐng)造句

　　1) 最后，在本文的結(jié)論部分，筆者對本文提出的完善土地征收補(bǔ)償制度的構(gòu)想作了提綱挈領(lǐng)的概括。

　　2) 本文在簡要地介紹了電子商務(wù)的概念發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運(yùn)輸行業(yè)對電子商務(wù)系統(tǒng)的需求。

　　3) 主要闡述本文的研究背景目的和意義，在國內(nèi)外研究動態(tài)綜述的基礎(chǔ)上，確立了本文的研究思路和方法，為后文論述的展開起到提綱挈領(lǐng)的作用。

　　4) 句句都要得要領(lǐng),巴覽不知所云數(shù)東瓜,道茄子之類的話有什么好說的?中國人說話就是要言簡意賅簡明扼要提綱挈領(lǐng)。

　　5) 編輯對兩則新聞的處理的確有新意,標(biāo)題前加上彩字“可敬”和“機(jī)智”也有提綱挈領(lǐng)之妙。

　　6) 這篇講稿提綱挈領(lǐng)地論述了社會主義精神文明。

　　7) 這節(jié)課,老師只是提綱挈領(lǐng)講了分鐘,然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解體味并作練習(xí),效果比“滿堂灌”好多了。

　　8) 發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析。

　　9) 他把這次會議的要求做了一個提綱挈領(lǐng)的介紹，大家便熱烈地討論起來。

　　10) 能夠提綱挈領(lǐng)，要言不煩，并配合文字?jǐn)⑹鲈O(shè)計了有關(guān)表格。

　　11) 論文由以下部分構(gòu)成：第一部分，提綱挈領(lǐng)地闡述了本論文選題的背景研究現(xiàn)狀目的意義和方法。

　　12) 登山前，領(lǐng)隊又提綱挈領(lǐng)地將注意事項再提醒大家一次。

　　13) 老王講話提綱挈領(lǐng),從不拖泥帶水。

　　14) 會議一開始，他就先把會議資料提綱挈領(lǐng)地作了報告。

　　15) 在辨病的前提下進(jìn)一步辨證，則具有提綱挈領(lǐng)綱舉目張的意義。

　　16) 想要在短時間內(nèi)把一本厚書看完，提綱挈領(lǐng)的閱讀方式是必須的。

　　17) 這個前言簡明扼要,提綱挈領(lǐng),有助于讀者從整體上把握此書的內(nèi)容。

　　18) 老師講課只是提綱挈領(lǐng)，更多的需要學(xué)生提問并參與討論，同時還要在課下看大量的參考書。

　　19) 小組會上，組長提綱挈領(lǐng)地傳達(dá)了大會報告的內(nèi)容。

　　20) 這個定義提綱挈領(lǐng)地述明可持續(xù)發(fā)展所包含的各項主要元素，勾劃出我們理想中未來香港的狀況。

　　21) 他將課本的內(nèi)容整理成一份提綱挈領(lǐng)的資料，方便日后復(fù)習(xí)。

　　22) 教學(xué)時，若能將內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地說明，學(xué)生較容易掌握重點(diǎn)。

　　23) 讀書要懂得掌握重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，才能讀得好。

　　24) 王書記提綱挈領(lǐng)地概述了全省至年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。

　　25) 所以“綱”就得要言不繁,才叫提綱挈領(lǐng)。

　　26) 這段提綱挈領(lǐng)的文字,數(shù)百年來竟無人讀破,都誤把“傳經(jīng)”。

　　27) 要知道般若心經(jīng)言簡義豐,博大精深,乃是大乘佛教中提綱挈領(lǐng)的經(jīng)典教義。

　　28) 在簡要地介紹了電子商務(wù)的概念發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運(yùn)輸行業(yè)對電子商務(wù)系統(tǒng)的需求。

　　29) 然而在這一宏大的主題之下，憲法與行政法之具體關(guān)系問題，雖有不少學(xué)者提綱挈領(lǐng)式的闡發(fā)，卻鮮有深入細(xì)致的分析。

　　30) 這部分主要是測試考生理解現(xiàn)代書面語的能力，文章的題材與日常生活或工作有關(guān)。問題可包括提綱挈領(lǐng)深層意義辨別事實與意見詮釋資料等。