關(guān)于我的中國夢(mèng)作文征文：夢(mèng)想需要堅(jiān)持
關(guān)于我的中國夢(mèng)作文征文：夢(mèng)想需要堅(jiān)持
導(dǎo)讀：每個(gè)人都有自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但有的人在奮斗的過程中迷失了自己，丟棄了初衷，放棄了夢(mèng)想，到老了之后便感嘆后悔。如果你有夢(mèng)，請(qǐng)為之堅(jiān)持。
今天是8月21號(hào)。本來是想把《匆匆那年》的第二篇寫出來的，可是今天的自己沒什么狀態(tài)�？傆X得很乏。在鍵盤上敲下了幾行字之后便放棄了。如果那索然無味的敲打，把文字毫無生氣的拼湊在一起便是我的夢(mèng)想的話，那么我想，我根本沒有資格談及夢(mèng)想二字。
現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)想之間的距離叫堅(jiān)持。談夢(mèng)想，其實(shí)便是談堅(jiān)持。就像一個(gè)落在墻縫里的種子，發(fā)芽便是它的夢(mèng)想。堅(jiān)持，便是它發(fā)芽的必需品。就像一只在藤邊爬行的蝸牛，藤上的葡萄就是它的夢(mèng)想。堅(jiān)持，即使它每天爬三米，退兩米，只要堅(jiān)持，它便知道葡萄就在前方。因?yàn)閳?jiān)持，海倫凱勒締造了三天光明的奇跡;因?yàn)閳?jiān)持，輪椅束縛不了霍金飛行的腳步;同樣是因?yàn)閳?jiān)持，愛迪生讓鎢照亮了全世界。慚愧的是，我沒有為我的夢(mèng)想做出任何努力，我甚至快在這種安逸的暑假生活中迷失自己，忘記夢(mèng)想，不屑堅(jiān)持。
談夢(mèng)想就是談堅(jiān)持。讀中學(xué)的時(shí)候，夢(mèng)想就是那篇湊成800個(gè)字的作文。我們舉例著各式各樣的成功例子，我們“暢談”這各行各業(yè)的名人，對(duì)“夢(mèng)想”的詮釋。每一年的升學(xué)，都會(huì)有一位迷失夢(mèng)想的語文老師來告訴自己“夢(mèng)想”兩個(gè)字是什么?他們喜歡把夢(mèng)想同不凡畫上等號(hào)。他們總給我們灌輸一個(gè)理念：夢(mèng)想是不凡的。在他們的語言中，我們漸漸的扭曲了夢(mèng)想二字：我們“知道”了，原來做個(gè)好妻子、當(dāng)個(gè)出色的建筑工人、人見人夸的公交車司機(jī)等諸如此類的夢(mèng)想不能算是偉大的夢(mèng)想，甚至是，它們算不上是夢(mèng)想。原因是它們不夠偉大，它們太過平凡。于是，我們幼兒園時(shí)想當(dāng)?shù)乃緳C(jī)，從小學(xué)開始慢慢變成了偉大的科學(xué)家。
其實(shí)，我們知道。夢(mèng)想不分偉大，有夢(mèng)想，便是偉大的。無論是做個(gè)好妻子還是出色的建筑工人抑或是人見人夸的公交車司機(jī)，都需要付出努力。每個(gè)夢(mèng)想的偉大，不是因?yàn)槠浔旧�，而是因�(yàn)閾碛袎?mèng)想者的努力于堅(jiān)持，使那么本身就不起眼的夢(mèng)想變得光芒四射。
千里馬想要成為千里馬的前提是要遇上伯樂，夢(mèng)想想要閃閃發(fā)光的前提是擁有夢(mèng)想的人不曾動(dòng)搖且堅(jiān)持不懈的努力奮進(jìn)。
夢(mèng)想說到這里，我想說回自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，筆下的夢(mèng)想一直在變，但心卻一直在堅(jiān)持著同一個(gè)夢(mèng)想，那便是：作家。
我在堅(jiān)持，或許有人會(huì)質(zhì)疑我的堅(jiān)持是白費(fèi)力氣;我在努力，或許有人會(huì)嘲笑我的努力一文不值;我在不棄，或許有人會(huì)鄙視我的不棄是癡人說夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是不需要被踐踏的，沒夢(mèng)想的人生猶如行尸走肉，那種人生才是最可悲、最可笑的。
談夢(mèng)想，談堅(jiān)持，談努力，談未來。