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我的同學(xué)初中作文550字左右

發(fā)布時(shí)間:2019-11-20

我的同學(xué)初中作文550字左右

  同學(xué)就是互相幫助,在一起開心學(xué)習(xí),開心玩耍的好伙伴,大家可以提起筆來寫一寫自己的同學(xué)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的同學(xué)的命題作文,希望可以幫助到大家!

優(yōu)秀命題作文我的同學(xué)

  我的同學(xué)叫范佳媛,她的個(gè)子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的陳述吧!

  有一天中午,我們吃飯,我們本來商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙,所以我們的?jì)劃就泡湯了,她買了大米飯,看到她買飯回來,我大吃一驚,因?yàn)樗谷毁I了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí),我的心里還有一絲絲的高興,因?yàn)槲医K于知道我還不是吃的最多的。

  于是,我就開始嘲笑她了,我說∶“咱們打個(gè)賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準(zhǔn)備好了,她說::“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們?nèi)ネ姘?rdquo;。

  雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個(gè)學(xué)校,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我親愛的范佳媛,我祝你畢業(yè)快樂,最后我想說一遍,你永遠(yuǎn)是我的死黨,也是我的好朋友。

初中優(yōu)秀作文我的同學(xué)

  他,一米85的大個(gè)子,一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴,才13歲已經(jīng)長(zhǎng)滿了胡須。一張上課時(shí)無精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是:“昨天英語(yǔ)作業(yè)寫什么?語(yǔ)文新概念借我抄,作文寫什么?我的作文書呢?快新概念,來不及了。”

  這不,他背著書包過來了,一臉微笑的跟我說:“新概念呢?快給我!“我當(dāng)時(shí)正在讀英語(yǔ)單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云,又扯了一下我說;:”快點(diǎn)報(bào)紙!“我便無可奈何的給了他,沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說:”這么少,我兩分鐘就搞定!“我想:你就吹吧!

  他,學(xué)習(xí)很差,但是為人還是不錯(cuò)的!上美術(shù)課的時(shí)候,我?guī)Я算U筆,但是忘記帶橡皮了。心想:千萬顆別花錯(cuò)啊,真是的,越不想畫歪,它就偏畫歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師就要走過來了,我心里就像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。就在這時(shí),他伸出了援手:“給橡皮,”我當(dāng)時(shí)太感激了,連忙對(duì)他說:“謝謝!謝謝!”

  他同時(shí)也是我們的信息班長(zhǎng),你別看他上其他課時(shí)無精打彩的,上電腦課時(shí),那精神“倍爽”!他首先說:安靜安靜!踩線!你說你呢。“到了電腦室,他便把電腦都讓給了同學(xué),自己卻矗著個(gè)傻大個(gè)在四周巡視?墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他:“班長(zhǎng),他拔網(wǎng)線,他玩游戲。”于是他就趕快跑到那些同學(xué)身邊說:“誰?誰拔的?

  這就是我的一位同學(xué),你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!

以我的同學(xué)為題的作文

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你。”

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

  符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

作文我的同學(xué)550字

  一個(gè)亂糟糟的短發(fā),一雙小小的眼睛,一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,走起路來像是沒吃飯呢!一跌一拐的,——他就是我的同學(xué)潘吉鑫。

  潘吉鑫在外面搞笑四人組中(搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我),可是大名鼎鼎的“開心果”。

  就拿上次的美術(shù)課來說吧。那次,我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”,身旁傳來一陣聲趣音:“我給你們講個(gè)故事哎,這可是我親手寫下的!”“什么喲,編出來的吧?”“從前,有一位師父,武藝非常高超,我想拜他為師,但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫,就跟蹤他,沒想到……走著走著來到了小樹林,只見他一把拔出刀柄,‘嘶’出開一把劍,那上面還串著一塊大面包,‘哈哈哈哈,裝得我肚子都餓了,還是快點(diǎn)吃了吧!’這時(shí),我無語(yǔ)了。這就是我的故事,謝謝!“我聽后,不自覺得哈哈大笑,林婧雯他們也是。

  可別看潘吉鑫很惹人譏笑,可他的脾氣很暴躁的哦!只要誰惹他,那個(gè)人也不會(huì)好過的。

  他還很自大。每次上電腦課時(shí),潘吉鑫就站起來,就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的,同學(xué)只要?jiǎng)右幌禄蛘哒f話,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批評(píng)哪位犯錯(cuò)的同學(xué)。因?yàn)樵谏系谝还?jié)電腦課,電腦老師選他當(dāng)電腦管理員,所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀!

  瞧,這就是我的同學(xué),幽默、暴躁、自大的同學(xué)——潘吉鑫。

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