關(guān)于謙虛與驕傲的作文素材

關(guān)于謙虛與驕傲的作文素材

　　【主題闡釋】

　　謙虛：

　　謙虛的人，因為看得透，所以不躁;因為想得遠，所以不妄;因為站得高，所以不傲;因為行得正，所以不懼。有真才實學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎;而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種難能可貴的品德和美好的境界，它與偉大永遠是近鄰，它猶如一縷陽光照亮一個人的心靈，幫助他走向成功。

　　驕傲：

　　作為負(fù)面的意思，驕傲是指一種對于個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，通常與傲慢是同義詞。作為正面的意思，驕傲是一種對于達成目標(biāo)感到滿意的情緒，對自我獨立、堅強的形象感到滿足。通常我們所說的驕傲以負(fù)面居多，多指自以為了不起，非常自滿，看不起別人。生活中總有些人不自量力，自以為“老子天下第一”，但真要他拿出本事的時候，不是顧左右而言他，就是腳底抹油臨陣脫逃，這些人的典型特征就是驕傲自大。

　　【事實素材】

　　1、蘇格拉底的故事

　　某一天蘇格拉底和弟子聚在一起聊天，當(dāng)中有一位學(xué)生因家里相當(dāng)富有，便趾高氣揚地向所有同學(xué)炫耀，他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地。當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時候，蘇格拉底不動聲色地拿出一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細(xì)亞在哪里?”學(xué)生指著地圖，洋洋得意地回答：“這一大片全是。”

　　蘇格拉底又問：“很好!那么，希臘在哪里?”學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來，但和亞細(xì)亞相比，的確是太小了。“雅典在哪兒?”蘇格拉底接著又問。學(xué)生指著地圖上的一個小點說：“雅典，這就更小了，好像是在這兒。”

　　最后，蘇格拉底看著他說：“現(xiàn)在，請你再指給我看看，你家那塊一望無邊的肥沃土地在哪里?”學(xué)生急得滿頭大汗，當(dāng)然找不到。他家那塊廣大肥沃的土地在地圖上連個影子也沒有。他尷尬又不好意思地回答：“對不起，我找不到!”

　　愈是成熟的稻穗，頭垂得愈低。成熟的果實，開花是向上，所結(jié)的果實都是向下。

　　2、梅蘭芳拜師

　　京劇大師梅蘭芳，不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為自己是名演員而自傲。

　　梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。

　　3、美國總統(tǒng)富蘭克林

　　富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。

　　【理論素材】

　　1、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。——毛澤東

　　2、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原

　　3、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮

　　4、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基

　　5、當(dāng)我們大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾

　　6、驕傲的人必然嫉妒，他對于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎

　　7、一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞

　　8、我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛

　　9、啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩

　　10、自負(fù)對任何藝術(shù)是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫