2018中考材料作文預測：自得其樂

　　作文題目：自得其樂

　　審題：

　　自得其樂：自己能從中得到樂趣。(字詞層面的含義)

　　類似的成語有：

　　知足常樂、心滿意足、無憂無慮、自我陶醉、怡然自得、悠閑自得、逍遙自在、悠哉游哉等。嚴格地說，寫成其中一種都是偏題。關(guān)健就在“得”字。

　　“得”：得到、獲得，“從中獲得”。從什么“中”?應(yīng)當是自己的工作、愛好、追求的理想或者是正做的某件事，如爬山、賣藝、高三艱苦的學習生活、幫助別人、與天斗、與地斗、與人斗……總之，十分熱愛這項工作—“好”，才會其樂無窮;自我設(shè)定目標，達到就快樂;自得其樂的人一定有目標、有追求、有愛好、有情趣，而且能從中獲得樂趣。

　　由好到癡，樂的升華，一種超越常人的自得之樂。慈善成癮、賣藝成癖、從善如流、讓自得其樂成為了一種習慣。(生活層面的含義)

　　當然，自得其樂的更高境界是在艱苦的條件下，不改其志，并能從中找到別人難以理解的樂趣。“得樂”表明本無樂，只因你心好之才能樂之。孔子在贊揚顏回時說“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”《五柳先生傳》中“簞瓢屢空”一句用了顏回簞瓢屢空而“不改其樂”的典故，雖然生活清苦，常常沒有吃的，但是陶淵明仍然以一種淡定閑適的心來對待。(哲學層面的含義)

　　這時，自得其樂就是一種心境，一種淡泊與堅守的境界。(美學層面的含義)

　　總之，“自得其樂”就是在別人認為沒有快樂、發(fā)現(xiàn)不了快樂的地方得到了樂趣。進而“好”，進而“癡”，即使困窘貧窮也不改其志。

　　審題有困難時可引入相反的概念——自討苦吃

　　字面義：自尋煩惱，自找困難。

　　相關(guān)成語：自作自受、憂天憫人、杞人憂天

　　人生狀態(tài)： 不滿現(xiàn)狀、自加目標壓力、人生沒有樂趣、生活沒有情趣、吃不該自己吃的苦。

　　本可不吃苦，為了愛好、理想、前途、責任……

　　兩者如何統(tǒng)一?樂學、苦學?對比之下發(fā)現(xiàn)：自得其樂其實是一種人生態(tài)度，一種精神狀態(tài)。

　　范文：

　　外公是個愛唱歌已愛到骨子里去的人，不管別人怎么說他，他只沉浸在自己的樂趣中。

　　每天天不亮，外公就起床了，給我熱好早飯，他便站在陽臺上“咪咪咪，啊啊啊”地吊嗓子。我實在受不了這“清早的問候”，悄悄跟外婆發(fā)牢騷，外婆當即打斷正在唱《霸王別姬》的外公，對他進行深刻的教育，誰知外公眉毛一挑：“你懂什么叫歌唱的樂趣嗎?”隨即又像是很惋惜的樣子，做作地晃了晃腦袋：“罷了罷了，你們哪能領(lǐng)悟高雅的樂曲，也只有我才能從中得到樂趣了!嘖嘖……”外婆頓時無語，只得憤憤地說：“這個死老頭子，什么自得其樂?我看是走火入魔沒的救了!”

　　不過別說，外公唱歌還似乎真有那么兩下子。黃梅戲、通俗歌曲、流行歌曲，外公都能唱上幾段兒，雖然會把《天仙配》唱出周杰倫的味道。前不久放學回家，父母還未下班，外婆看別人打麻將去了，外公一人躲在衛(wèi)生間里唱得起勁兒，連我回來了也不知道。我貓在衛(wèi)生間門口，看見外公正對著鏡子擠眉弄眼，還唱著李玉剛的《新貴妃醉酒》。外公想學李玉剛雙目含情，結(jié)果愣是擠成了斗雞眼，蘭花指也變成了胡蘿卜一樣：“愛恨就在一瞬間……夢回大唐愛!陛下，再飲一杯吧!”還未唱完，外公自己就捂著肚子笑得直不起身子，邊笑邊拍大腿：“李玉剛也太逗了!”外公笑得那叫個花枝亂顫啊，還說李玉剛逗呢，明明是他自己把自己逗樂的。我也忍不住笑出聲來，忽然想到不能被外公發(fā)現(xiàn)，只好捂著嘴溜回房間，把頭埋在被子里笑得差點喘不過氣來。原以為外公會消停會兒，誰知不多會兒，他又唱了起來，唱一會兒樂一會兒，跟個孩子似的。

　　去年臘月，外公集結(jié)了一群老年人練唱歌，說是要在社區(qū)的新春歌會上一鳴驚人。于是，他三天兩頭往外跑，有時連飯也顧不上吃。好不容易盼來了歌會，誰知好幾位成員打了退堂鼓，說是自己唱得不好，怕丟人。這倒好，剩下的幾位也不想唱了。外公急了，拉著伴奏的大爺說：“他們不唱我們唱!”也不管那位大爺同不同意，就這么上了臺。我坐在臺下，看見外公緊緊地攥著話筒，就這么唱了起來。雖然有些字咬得不準，雖然有些詞走了調(diào)，但外公還是面帶微笑，用心地唱著，好像這首歌只有他才懂得其中的韻味，他就這么沉浸在悠揚的樂曲中。臺下有人發(fā)出“切”的聲音，還有人干脆聊起了天，我看看四周，又看看臺上唱歌的外公。他仍舊忘我地唱著，嘴邊還是那一抹淡淡的微笑。我知道，他的心，此刻正沉醉于歌唱的快樂中。 (對比中表現(xiàn)人物)

　　我這才明白，外公的快樂來自他對唱歌的熱愛，也只有這一份愛，才能讓外公沉浸在自己的樂趣中，執(zhí)著而勇敢。