快樂(lè)的中秋節(jié)作文三年級(jí)
明天就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，在中秋節(jié)前夕，我們組織了10個(gè)同學(xué)和班主任師老師去中山體育場(chǎng)比羽毛球，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
今天上午孫延博來(lái)我家玩，下午兩點(diǎn)我們?cè)隗w育場(chǎng)門口會(huì)合，這就是我們的計(jì)劃(此次活動(dòng)就是我和孫延博組織的)�？墒窃谇耙惶斓耐砩衔彝蝗簧×�，早上還有點(diǎn)發(fā)燒，可這次的集體活動(dòng)是非常難得的，我要帶病去打羽毛球。
上午我和孫延博玩得非常開(kāi)心，下午1：50我和孫延博就來(lái)到了體育場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘我們?nèi)珕T到齊，分別有我、孫延博、康越、孫嘉碩、蘇宇庭、陳宇星、師老師、韓振宇、曹子逸和一個(gè)一班的人。
我們先比單打，對(duì)決我的第一個(gè)人是師老師，我的水平不怎么樣，在這十個(gè)人中排不上前六，老師水平怎么樣，我一點(diǎn)都不知道，看來(lái)這是場(chǎng)惡戰(zhàn)，我們15分制，誰(shuí)先得15分誰(shuí)勝，分差得在2分以上。比賽開(kāi)始，我一開(kāi)始總是找不到感覺(jué)總是丟分，老師的技術(shù)不錯(cuò)，在這十個(gè)人中可以進(jìn)入前四，一開(kāi)始我打得并不好，只是偶爾打出幾個(gè)好球，一開(kāi)始我就以6：3落后，后來(lái)我逐漸找了感覺(jué)，開(kāi)始奮力的追分，但還是一15：10輸了比賽，沒(méi)有進(jìn)入第二輪。隨后我和另外一組失敗的選手打排位賽，他是孫嘉碩，他的實(shí)力一般，但打我沒(méi)有問(wèn)題。他在第一輪遇到了實(shí)力一流的孫延博被打敗了，他很想拿下這場(chǎng)比賽鼓鼓士氣，取得一個(gè)好名次，我也絲毫不讓他，這場(chǎng)比賽好像是上一次的翻版，情況情人的相似，不過(guò)我打的比上一次更猛，一直把比分咬到13：11只差兩分，可是關(guān)鍵是刻我連著失誤，最后把比分定格在了15：11又輸了一局。在最后和陳宇星爭(zhēng)奪七、八名，這回我一定不能輸，陳宇星的技術(shù)比我還差，在這十人中最多第八，我打他還是有信心的。比賽開(kāi)始了，我的比分一路領(lǐng)先，掌握著主動(dòng)，雖然他有追趕比分的時(shí)候，但是我還是領(lǐng)先了他幾分，打到8：6時(shí)他叫了暫停，出去買了杯奶茶，喝完之后，他的感覺(jué)很好，我的感覺(jué)越來(lái)越差，我們開(kāi)始了苦戰(zhàn)，最后他以16：14艱難的戰(zhàn)勝了我。而我卻把到手的勝利丟掉了，其實(shí)叫暫停是一門技術(shù)，陳宇星是在我打得順手時(shí)叫了暫停，調(diào)整一下，這是一種國(guó)際大賽教練通用的方法，對(duì)手可能一上來(lái)忽然找不到感覺(jué)了，有時(shí)可以發(fā)揮出驚天逆轉(zhuǎn)的功效。隨后我們又打了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到了，我只得了第八，康越打得很好得了第一。