快樂的中秋作文(4篇)
快樂的中秋作文（1）
今天是中秋節(jié)，我有一個大膽的設(shè)想，晚上在家里辦一次別具一格的“月亮晚會”，我們要過一個與往年不一樣的中秋。我把爸爸媽媽召集來，把這個想法跟他們交流后，大家非常支持我，選我當(dāng)主持人，我也安排了晚會中他們必須表演的節(jié)目，然后我們分頭準備。
節(jié)目的內(nèi)容有講故事，有畫月餅，有抽獎等等，但主要形式是以比賽為主，每個節(jié)目完了，我都要給爸爸媽媽打分，最后評出第一、第二名。作為主持人，為了調(diào)動他們的積極性，我先要把獎品置辦好，這個倒是我的強項，我會畫畫呀，我自己做的獎品保準爸媽滿意。于是我拿出墨汁、毛筆、國畫紙和各種顏料，開始了我的獎品制作。今天是中秋，我畫的主題也以月亮為主，我畫了金黃的月亮下，爸爸、媽媽和我三個人坐在三個小凳子上，正在舉頭望明月呢，旁邊還題了一首我自編的小詩歌“團圓節(jié)”，內(nèi)容是：“中秋節(jié)，月兒圓，大家一起過團圓，吃月餅，香又甜，全家一起笑開顏”。這個作品花費了我很長的時間，我把它定為一等獎的獎品。接下來我又用豆子粘貼了一幅花兒盛開的粘貼畫，作為二等獎的獎品。獎品制作完后，我又制作了抽獎盒和積分表，所有東西準備就緒后，我才真正體會到當(dāng)主持人的艱辛，不過看著我的作品，心里比吃了蜜還甜。
終于盼到晚上，我鄭重的宣布晚會開始，今晚的晚會分為四大版塊：第一版塊游戲，第二版塊講故事，第三版塊抽獎，第四版塊頒獎。節(jié)目正式開始了，我給爸爸媽媽每人發(fā)一張紙，然后把他們的眼睛蒙起來，他們要在各自的紙上畫一個圓月餅，并在畫的月餅里面寫上“中秋月餅”四個字，看誰畫的圓、寫的好，誰就獲勝。媽媽畫的圓，但把字寫到圓圈外了，爸爸雖然畫的不圓，但字寫得還可以，這一局是平局，爸媽各得20分；第二板塊主要是講有關(guān)月亮的故事，媽媽有聲有色的講了“嫦娥奔月”的故事，爸爸則沒做好準備，給我們唱了一支“想家的時候”歌曲，這一局媽媽得20分，爸爸得10分；第三板塊是抽獎，這局就看各自的運氣了，我把寫好的大小不一的分數(shù)放在一個盒子里，讓他們兩抽，誰知媽媽抽的全是大分值，爸爸抽的都是小分值，最后爸爸看出了其中的奧秘，媽媽的分數(shù)都有記號，原來白天媽媽趁我不注意，在分數(shù)上搗了鬼，給大分數(shù)做了記號，所以她抽的都是大分值，為此我們一個個都笑的前仰后合，這一局我定爸爸得20分，媽媽作弊得0分；第四版塊是頒獎，根據(jù)最后累計得分，媽媽40分，爸爸50分，我把我的國畫作品獎給了爸爸，把粘貼作品獎給了媽媽，他們拿著獎品都非常高興，夸我今天晚會主持的好，獎品也制作的好。
今年我們家過了一次不一樣的中秋，雖然是陰天我們沒看上月亮，但我們感覺溫馨的月亮一直陪伴著我們，和我們共同分享中秋的快樂。
二年級:王霄宇
點評：中秋節(jié)并不是只有吃月餅賞月可以入題，作者巧妙地將一場家庭晚會安排在了中秋之夜，不僅符合合家團圓的主題，更是讓這個晚上別有意義�！ ≡诨I備過程中，作為主持人需要提前布置準備的若干事物更是讓作者有所成長，進一步豐富了主題�！ ‘�(dāng)然美中不足的是后文對于活動內(nèi)容的描寫略點單薄，可以考慮使用更生動的語言，或者在敘事結(jié)構(gòu)上再進一步�！ �點評老師：馬娟娟
快樂的中秋作文（2）
“每逢佳節(jié)倍思親。”很多人都希望別人能在中秋可以全家團圓、團聚……
吃過晚飯后，我和爸爸還有媽媽一起到小區(qū)的廣場里邊散步邊賞月。抬頭仰望那美麗的月空�？粗枪饷⑺纳涞脑鹿猓由盍宋业臍g喜。突然，皎潔的月光，像樹葉一般飄向大地。但不知道為什么，我發(fā)現(xiàn)天空的星星比平時多了許多，難道是因為他們來找他們的月亮媽媽嗎?應(yīng)該是吧！
要不是我在散步時想起月餅的話，我的中秋夜的“宵夜”——月餅就消失了。因為我爸爸老是認為中秋是月餅的保質(zhì)期的最后一天……
中秋之夜是那么的美，那么的迷人。而然月亮又像一位害羞的小姑娘，跟我們玩起了捉迷藏，一會兒躲進了云層，一會兒又從云層中探出了她的可愛的小腦袋，偷偷的看著我們，一會兒又一下子跑出來了。此時月亮還是像一位翩翩的少女，在云中漫步。給這平靜的中秋夜平添了一份浪漫的氣息。
這次的中秋夜是我最開心的，最留戀的次中秋夜。
六年級:歐陽恭
快樂的中秋作文（3）
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。每當(dāng)聽到這首詩歌，就會想到中秋節(jié)。忘著天上的圓月，就會想起嫦娥奔月的情景。
今天是一年一度的中秋節(jié)，我們一家人都籌備中秋的食物。
吃過晚飯后，無聊的在家里玩游戲機。玩到八點左右，一個朋友叫我下去逛，我說：“有什么好玩的，還不如在家里玩電腦呢！”他像兔子似的跑上來說：“你就陪我去玩玩吧”我只好答應(yīng)了。來到了大街上，看到到處都是五光十色的。走進一看，原來是一個個燈籠。我很納悶，去年中秋沒什么人放燈籠啊，怎么現(xiàn)在那么多人在放��！我一直走，發(fā)現(xiàn)差不多沒有什么地方是黑暗的，都被燈籠發(fā)出的光照亮了。于是我和朋友也買了一個燈籠和那些小朋友一起去玩。
玩了一會后，聽到媽媽叫了，我就和朋友道別回家�；氐郊铱匆娝麄兌及崃说首釉陉柵_觀月。我也進了陽臺觀月，看到的月亮比之前的中秋還圓。顯得它更美麗了�？粗粗铝�，突然一個小月亮﹝孔明燈﹞從地面升了起來�？酌鳠暨�刻著——萬事如意。于是我就吵著媽媽給我買一個孔明燈，在我的努力下終于說服了媽媽。
我們裝好了孔明燈，來到了一片空地。我準備點孔明燈時，媽媽就叫我先許愿在孔明燈里再點火放孔明燈。于是我回家拿了一支毛筆，在孔明燈的上面寫著——心想事成和家人健康快樂。然后點燃了火，我拿起孔明燈舉得高高的。放開了手，孔明燈漸漸的升高了。而且越升越高，我們一家人看著孔明燈。直到它消失在漆黑的天空中才離開，我希望它能傳達我的心愿。
又是一年中秋節(jié)，今年的中秋比之前更熱鬧更有氣氛。同時也多了一份團圓的氣息。當(dāng)愿人長久，千里共鳴蟬。這句詩送給未能團圓而披此思念親人、朋友、夫妻傳達一份祝福思念……
初二:侯嘉祺
快樂的中秋作文（4）
八月十五中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天里人們都要吃月餅、在晚上還可以看見一輪圓圓的明月呢！今年的中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去漢中的興元湖公園玩，我們一起度過了一個快樂的中秋。
聽說興元湖公園有一個大型恐龍展，所以我們一進去就直奔恐龍園。在里面我看見了霸王龍、腫頭龍、三角龍、腕龍、翼龍……這些恐龍不僅可以動還會發(fā)出逼真的聲音呢，真是太有趣了！我興奮的一會兒摸摸恐龍的頭一會兒摸摸恐龍的牙齒，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有三個恐龍背上裝著椅子，我高興地跑上前爬了上去。我剛坐好，恐龍就動起來了，它一會兒搖搖腦袋一會兒帥帥尾巴，嘴巴一張一合發(fā)出哇嗚哇嗚的聲音，真是太奇妙了！
參觀完恐龍園我還玩了一些有趣的游樂設(shè)施，不知不覺天已經(jīng)快黑了，我們高高興興的回家了。我對爸爸媽媽說：“今天真是一個快樂的中秋呀！”
二年級:潘怡彤