高中周記300字隨筆【五篇】
【篇一】珍惜親情
親情，是一個(gè)人渴望得到的東西，但是失去的時(shí)候，是什么感受呢。也許，鉸心的傷痛，傷痛之余，還有冷漠、孤獨(dú)，甚至凄涼，百味陳雜，可你是否想到珍惜——也許，只有問(wèn)號(hào)。
原本以為親情離自己很近，其實(shí)離自己很遠(yuǎn)。當(dāng)自己的幸福被打破時(shí)，只能自己一人獨(dú)自承受，只能一個(gè)人躲在黑暗的角落里，默默地流淚，當(dāng)夜幕悄悄降臨，黑夜與白天亦無(wú)兩樣。這時(shí)才要想起珍惜嗎？
當(dāng)你的朋友都是失去時(shí)，你一個(gè)人走在回家的路上，當(dāng)心中的恐懼寂寞占據(jù)你的每一條經(jīng)脈，心中剩下的，只有悔恨嗎？當(dāng)你想起玩耍時(shí)，你們的一顰一笑，只因?yàn)槟�，而毀于一旦嗎，幸福感都變成深深的�?fù)罪感嗎？魯迅說(shuō)：”悲劇就是把的事物毀滅給人看。"悲劇莫過(guò)于此，當(dāng)你成功時(shí)，你一回頭看——沒(méi)有一個(gè)人這時(shí)的喜悅能沖刷你的傷悲嗎？無(wú)疑是不可能。當(dāng)你走在人生路上，過(guò)去的回憶只有悲慘當(dāng)你身后的那個(gè)人因?yàn)槟愣瘋x去時(shí)，你那時(shí)或許還在笑，但你的心里真的好受嗎？人一輩子，可以丟去金錢(qián)，權(quán)利，但唯獨(dú)不能丟去”珍惜“他是一個(gè)支撐你精神的東西，失去她，你等于是失去了一切，道理人們都懂，但不一定能聽(tīng)進(jìn)去，但當(dāng)你嘗試了，想追回的時(shí)候，已經(jīng)望塵莫及。所以更要珍惜。
珍惜，才能創(chuàng)造財(cái)富，珍惜，才能創(chuàng)造權(quán)利，珍惜，才能創(chuàng)造快樂(lè)，也才能帶給別人快樂(lè)，使你的生活更加豐富多彩。
【篇二】在高三的日子
斜陽(yáng)一縷，透出淡淡的憂(yōu)傷。
踏著清脆的鈴聲，迎著微微升起的太陽(yáng)，我們氣喘噓噓的跑著，絮絮叨叨的說(shuō)著。最終坐在了教室里、這會(huì)兒心才放下來(lái)，幾乎每天清晨，我們都是這樣。僅管每天晚上海睡前都會(huì)互相說(shuō)著“明天誰(shuí)誰(shuí)值班咱們得早起啊”有時(shí)候，我們集體遲到，在教室外罰站，在操場(chǎng)上罰跑。有時(shí)候，我們會(huì)有小吵小鬧，最終不了了之，回到最初、
無(wú)處安放的青春
教室里亂亂的，嘈雜的聲音聽(tīng)的讓人頭痛，你一言我一語(yǔ)，談長(zhǎng)論短。貌似我們根本不是學(xué)生。說(shuō)累了就沉默一會(huì)，再者就是抱著手機(jī)聊QQ，聽(tīng)音樂(lè)，看小說(shuō)，老師在講臺(tái)上滔滔不絕，我們始中不屑于故。我不知道我們究竟在想些什麼，縱然知道時(shí)間的緊迫，卻仍然任意的揮霍。才明白，真正的寂靜，不是無(wú)聲，而是空虛、
看眾人來(lái)去匆匆，有些不知所措
雕縷的風(fēng)洗濯我們的臉龐，我們一并站在樓道的欄桿旁，打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，偶爾也會(huì)沉默不語(yǔ)，模模糊糊的看著對(duì)面乃至四周的學(xué)生，他們不停的穿梭于整座教學(xué)樓，突然間覺(jué)的有些茫茫然、
劃開(kāi)序幕、悄然落幕、短暫驚鴻、
世界讓存在著一種叫做“相信”的東西，有時(shí)候，你會(huì)莫名的相信一個(gè)你并不熟悉的人，你會(huì)和他有很多的話(huà)題，時(shí)間久了，當(dāng)你想把這份“相信”繼續(xù)漫延的時(shí)候，事情卻變了另一翻模樣傻傻的以為自己又得到了一份友誼，卻全然不知自己到底有多麼的無(wú)知，也許“相信”這東西根本不應(yīng)該存在、
天下本無(wú)事，庸人自擾之
有人說(shuō)，越簡(jiǎn)單越快樂(lè)。是啊，這個(gè)道理誰(shuí)都懂，但是又有幾個(gè)人能真正做到。我不禁嘆息，一些人總是喜歡無(wú)事生非，一些無(wú)關(guān)痛癢的事，總能整出一些動(dòng)靜。我覺(jué)的很可笑，是不是因?yàn)榧拍�，無(wú)聊，所以才想在平靜中翻起一些漣漪、
即然選擇了遠(yuǎn)方、就要風(fēng)雨兼程
太陽(yáng)要落山，誰(shuí)也拉不住。每天每天眼睜睜看著時(shí)間無(wú)情的流失，卻無(wú)力挽留，就像嫵媚的花朵在我眼前漸漸的枯萎，青春是本太蒼促的書(shū)，我矛盾的走在高二，一切的夢(mèng)只能藏在心里加溫、學(xué)習(xí)只有經(jīng)歷一些挫折才不至于平庸。
【篇三】夢(mèng)想
今天與同學(xué)談了夢(mèng)想。我覺(jué)得大部分人現(xiàn)在都不清楚要做什么，我也是其中一員吧。
xx年級(jí)還是xx年級(jí)，我說(shuō)自己想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生和作家，業(yè)余時(shí)間可以寫(xiě)作，初一時(shí)我就想做個(gè)，那時(shí)才知道做了醫(yī)生再想寫(xiě)作是不可能的，他們一個(gè)很忙，一個(gè)卻有些閑。
我堅(jiān)決選擇了醫(yī)生。
今天，我猶豫了。
因?yàn)橹懒岁P(guān)于醫(yī)生的更多。
作為一個(gè)醫(yī)生隨時(shí)可能面臨著危險(xiǎn)，選擇醫(yī)患糾紛越來(lái)越嚴(yán)重，要不要就來(lái)一個(gè)官司，而且還可能會(huì)造成家庭破裂以及其他一系列的問(wèn)題。
之前看了一個(gè)報(bào)告：一個(gè)身居高職的醫(yī)科主任說(shuō)，他以后決不讓他的女兒成為一個(gè)醫(yī)生。
我開(kāi)始躊躇了。
我對(duì)其他的職業(yè)了解得還比較少，不過(guò)我是絕對(duì)不想當(dāng)老師的。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不管以后自己是不是一位偉大的醫(yī)生，我都希望自己做到。不管以后我的選擇是什么，職業(yè)符合道義，不違背自己的心意，那么，我永遠(yuǎn)支持自己。
記�。何也磺笞约耗苡靡槐募儍羧ッ鎸�(duì)一輩子的復(fù)雜，但求上進(jìn)，不求虛榮，但求高潔，不求富貴，但求自尊。
【篇四】人生雨滴
在一個(gè)晴朗的午后，我想起了雨滴。
陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)來(lái)，拉長(zhǎng)了一個(gè)慵懶的影子，輕盈地投射在木地板上。周?chē)莒o，只有不知名的鳥(niǎo)兒在不知疲倦地鳴叫。
莫非是因?yàn)轼B(niǎo)兒的聲音，有雨滴敲打青石板的清脆?還是因?yàn)閯倓傆幸粓F(tuán)白云從窗戶(hù)外路過(guò)，捎來(lái)了雨的氣息?抑或是剛剛看到的文字，溫暖地觸碰到了我內(nèi)心的開(kāi)關(guān)?
不管作何解釋?zhuān)凑揖拖肫鹆擞甑巍?/p>
在茫茫之中，有一種東西在凝結(jié)，擴(kuò)張，緩緩墜落……
滴……答……
我看不清其古靈精怪的模樣，能聽(tīng)見(jiàn)其滑落的聲音，也能感受到一絲微涼，在順著血管與靈魂的方向，如水墨般在微微擴(kuò)散。
一絲濕潤(rùn)在眼睛里張開(kāi)，那不是淚水，而是一些塵封在心底的故事，被路過(guò)的雨滴輕微滋潤(rùn)而露出些許的情感。那些帶著溫度的往事，即便時(shí)過(guò)境遷，依然能讓人內(nèi)心體會(huì)到那份或冷或熱的質(zhì)感，如同被雨滴洗滌過(guò)一樣，純凈如初，自然如初。
對(duì)于人生這段旅程，人和事所衍生的故事是永恒的主角�？上В咧咧�，許多都被我們淡忘了。盡管，它們?nèi)缤甑我粯悠椒�，最后被我們無(wú)情遺忘，但與你相遇的剎那、與你守候的時(shí)節(jié)、與你分離的瞬間，它們都真實(shí)地存在過(guò)。
遺忘，不是因?yàn)槲覀兘⊥�，而是因�(yàn)榻?jīng)歷太多。濃的替代淡的，新的取代舊的，那是自然。只不過(guò)，有時(shí)我們會(huì)放不下某個(gè)人某件事某個(gè)時(shí)刻，放下了卻不想想起，想起了卻恍若時(shí)隔滄海桑田……
這樣復(fù)雜而細(xì)膩的感受，我想用雨滴的意向來(lái)借代。
稍微了解雨滴前生的人，都知道那是一部傳奇，而即便有這樣的磅礴，最終也只用雨滴的柔軟與純潔來(lái)表達(dá)。所以，簡(jiǎn)單與復(fù)雜，在雨滴的成長(zhǎng)史中從來(lái)都不是二元對(duì)立的，正好是有機(jī)統(tǒng)一、完美融合。
正是基于這樣的契合與相似，用雨滴來(lái)反映心情波動(dòng)，反映人事變遷，反映前世今生，或許是一件比較妥帖的選擇。
滴落在歲月深處，也許能夠拂去心靈的塵埃，或者滋潤(rùn)干渴的土地，再不，就用水滴石穿的毅力，告訴我們生命長(zhǎng)河的走向，以及我們?nèi)绾蝸?lái)過(guò)。
所以，以時(shí)間為軸，把它們串起來(lái)。
即便成不了江河，什么都無(wú)為，就作為山泉吧，陪著你，不離不棄，一直到老。
【篇五】感恩�？空�
命由己作，福由心生，積善之家，必有余慶。
------題記
初冬時(shí)節(jié)，秋意未盡。
一直以為有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別是時(shí)候，不不晚恰逢十一月最后一個(gè)星期四----感恩節(jié)。
今天是感恩節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我停下手中的筆，雙手合十，放在胸前，為每個(gè)人祈禱。
為每一個(gè)行乞者祈禱，愿他們?cè)趬m世獲得幸福。有人說(shuō)。乞丐的*只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會(huì)有乞丐，只要人心中還存在著對(duì)貧窮和無(wú)助的同情，乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的生存方式，每當(dāng)我遇到行乞者的時(shí)候我總是避而走之。我不是一個(gè)樂(lè)施行善的人，絕對(duì)不是的。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)傷害過(guò)我，烙印。
達(dá)則兼濟(jì)天下，貧亦悲憐蒼生。
……
有人說(shuō)，社會(huì)走得快了，有些人卻反應(yīng)遲鈍了�；蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因?yàn)槟�，我們錯(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
感動(dòng)是一份養(yǎng)分，不曉得是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。常常有一些無(wú)法直言的感動(dòng)，不知道為什么感動(dòng)，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人說(shuō)，人生有三樂(lè)----知足常樂(lè)、自找其樂(lè)、助人為樂(lè)。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂(lè)。
在這個(gè)飛墜沉浮的年代，生活處處充斥著不確定性，或許我們更應(yīng)該感謝生活。
感謝世界上的一切美好和純真。
在xx年的第一場(chǎng)雪到來(lái)的日子里讓潔白的碎玉沖刷每個(gè)角落，然后用敏銳的指尖沉淀下這一瞬間的感動(dòng)。
雪依然在下，我在默默地祈禱……