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五年級描述雷鋒事跡作文:助人為樂的雷鋒

發(fā)布時間:2019-01-26

五年級描述雷鋒事跡作文:助人為樂的雷鋒

  五年級描述雷鋒事跡作文:助人為樂的雷鋒

  精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻,要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動,要忠于革命·忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報,要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。

  其實,在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中?,我也具有雷鋒精神。

  記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準備接待乘客。這時,一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應不應該讓座呢?這時,我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼!澳銘撟屪驗橐鹄蠍塾装!”“你不應該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了!薄白屪!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準備站起來讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

  在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  上述五年級描述雷鋒事跡作文,是一篇很好的習作。

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