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寫助人為樂的作文范文

發(fā)布時間:2020-05-06

寫助人為樂的作文范文

  如果你想快樂一小時,打個盹;如果你想快樂一天,去釣魚; 如果你想快樂一年,繼承一筆財產(chǎn);如果你想快樂一生,幫助別人。以下是小編整理的助人為樂的作文,歡迎參考!

助人為樂的作文1

  要說助人為樂的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關心同學。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

  那時我剛升入五年級,一天學校組織了一次爬山活動。到了山腳,爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說笑著,心里非常高興。可是沒爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,“咕咚咕咚···”地大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

  中途休息的時候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對他說:“你的水壺怎么這么沉?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。

  快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學,也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

  正在這時,小明快步走到大家面前說:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時我才知道小明省下水來,是為了大家最需要水時,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說不出來。喝了水,同學們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

助人為樂的作文2

  “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

  今天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不是,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎么不對呀?”“老爺爺,您坐反了,車站應該在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。

  過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這是我們應該做的!苯又终埶緳C叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是!薄澳銈兘惺裁疵?是哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫助更多需要幫助的人……

  大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫助的人比比皆是,時而不時地發(fā)生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自己一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

  朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

助人為樂的作文3

  我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。

  湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老爺爺拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老爺爺拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!

  還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小弟弟不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫(yī)務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小弟弟送到了醫(yī)務室,湯進一直等到老師把小弟弟的傷口處理好才依依不舍的離去,小弟弟感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習!崩蠋熯為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

  通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

助人為樂的作文4

  談起一些樂于助人的事,人們都會說不盡,道不絕。因此,我也得到過別人的幫助。

  可是說起來,我跟那位好心人并不認識,甚至連她的面容我都沒見過。事情是發(fā)生在某一年的夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實,我家和姥姥家距離不是太遠只要過了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過,但并不是我自己的功勞,我看見路人走過馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過來馬路。接下來一拐彎就要到姥姥家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請自來”的消息會不會驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺就到了姥姥家。姥姥看到我后,真是又驚又喜的。

  到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過馬路時,可沒有像來的時候那么順利了。一想到我要闖過車輛來來往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒有人的蹤影,只有車開過的一陣又一陣的風向我吹來。唉,老方法派不上用場了,都怪平時太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

  這時,我看見一個阿姨向我走來,她說:“怎么了,小弟弟?”“我想過馬路,可是我,”“那我們一起過去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見“救星”來了,我立馬就說:“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個心地善良的阿姨手牽手走過了馬路,留給那些還在原地想過馬路的小朋友一個溫暖的背影。

  這件事過后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂的事,而別人幫助我們時,我們應當學會感恩別人。你覺得呢?

助人為樂的作文5

  講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明、懂禮貌。

  在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過,有一位先生多次捐獻出自己的愛心,幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時,他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72.5萬元。平時都是通過電話確認救助對象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在20xx年秋天,利用出差之機,取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得,“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人。

  還有一次,有一個人因出車禍流血過多,需要輸血!當《今日視線》發(fā)出報道求助時,一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫(yī)生得知他剛獻完不到三個月,不能在獻血?衫先撕敛华q豫,不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

  我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

  讓我們攜手起來,共同倡導“講文明,樹新風”的美德吧。

助人為樂的作文6

  “助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧?!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

  他,長相不出眾,學習卻很好。他,永遠微笑面對生活,總是那么樂觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學校應該是前無古人后無來者的?吹絼e人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個沖上去?吹揭稽c紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因為他和別人不一樣,有著一顆樂助于人的心。

  如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里,第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠銘記著:“學文學問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。

  在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們說:“幫助只是舉手之勞,或許因為我們的舉手之勞,人們會順利地度過難關,過上幸福的生活!如果你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點幫助吧!

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