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篇一：助人為樂學(xué)生作文
一天，天空烏云密布，小亮去幫媽媽買菜，買完菜就高高興興地走在回家的路上。
半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著，小亮看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶撐著把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問：“老奶奶，您沒摔傷吧？”老奶奶說：“沒事，沒事�！毙×吝B忙把老奶奶扶起來，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手，笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友。你真是個小雷鋒��！”小亮說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”
嘩嘩嘩，大雨還在不停地下著，小亮的心里卻是甜滋滋的。
一天，天空烏云密布，突然下起了蒙蒙細(xì)雨。小牛撐著雨傘要去好朋友小明家。半路上，小牛看見一位年邁的老奶奶撐著把雨傘，走在泥濘的路上。突然，老奶奶腳下一滑，摔了個四腳朝天，雨傘也掉在了地上。小牛連忙跑過去扶起老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑呵呵地說：“沒事，沒事�！毙∨Ｓ终f：“沒摔傷我就放心了�！崩夏棠炭戳丝葱∨＃f：“你一定是個少先隊員吧！謝謝你，小朋友。”小牛說：“不用客氣，這是我們少先隊員應(yīng)該做的。”
小牛又高興地朝小明家走去，風(fēng)還在吹，
雨還在下，好像在說：“紅領(lǐng)巾，真好！”
篇二：助人為樂的作文
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？ 我們學(xué)校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對待�！庇械恼f：“雙休日，我?guī)s榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感�！� 星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好��！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。
她提著風(fēng)箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。 有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。 有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。
篇三：助人為樂好少年事跡
李欣然，女，20xx 年 12 月出生，是乾安鎮(zhèn)中心校六年級的一名學(xué)生。
她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，時刻提醒自己是一名少先隊員，要做一名黨的好孩子。多年來，她各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。我們學(xué)校二年級，有一位雙側(cè)股骨頭壞死的小女孩，不能自己去廁所，需要人攙扶，到了廁所是蹲便，她蹲不下，需要給她拿事先準(zhǔn)備好醫(yī)院病人用的椅子，并且還要親手幫助她沖廁所，然后再把椅子收起來放回原處。自從這個患病的小女孩上一年級的第一天起，到現(xiàn)在為止已經(jīng)接近兩年的時間。在這期間，每天下課后，她都要從自己班所在的三樓，到小女孩班所在的四樓去攙扶她去一樓上廁所，每天都要往返6、7次。下課就只有十分鐘的時間，她要從三樓到四樓再到一樓，然后再從一樓到四樓再回到三樓，將近四百多天，她都是天天如此去接送小女孩。每層樓是八個臺階，每次往返她都要走64個臺階，每天要走384個臺階，將近兩年下來走了153600個臺階。每次上下臺階的時候，她還要攙扶著小女孩，小女孩全身大部分的要倚靠在她的身上，每次扶小女孩上一次廁所，李欣然都滿身是汗。但是，她沒有一句的怨言，每天下課后，她都是急忙的往二年級跑去。有的同學(xué)不理解她的做法，以為小女孩是她家的親戚，但是面對同學(xué)的質(zhì)疑，她總是笑笑說：“這是我應(yīng)該做的！”每天當(dāng)下課的時候，我們總是能看見李欣然攙扶著小女孩上廁所的身影。同學(xué)們目送她們的背影，都投去了贊許的目光。
班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常不做作業(yè)，成績不理想，還不講衛(wèi)生，隨地吐痰，衣服臟兮兮的，有時還流鼻涕，還經(jīng)常遲到，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。李欣然同學(xué)主動要求和他 同桌，每當(dāng)他犯毛病時，李欣然就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來李欣然同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：
“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，李欣然同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。 李欣然同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。李欣然自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。她常常用自己的耐心化解
同學(xué)的難題，一個個大問號總能在她那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和她相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教李欣然，每當(dāng)這時，她不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。
在李欣然的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，李欣然比自己取得好成績還高興！ 李欣然不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，李欣然就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)！” 李欣然同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”有李欣然同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語，有李欣然同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向李欣然同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實我們的生活！ 陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個助人為樂的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！