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助人為樂(lè)作文范文5篇

發(fā)布時(shí)間:2021-07-30

助人為樂(lè)作文范文5篇

  助人為樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)作文范文5篇,希望大家喜歡。

篇一:助人為樂(lè)作文范文

  樂(lè)于助人是冬日里的一縷縷暖陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖;樂(lè)于助人是昏暗環(huán)境里的火把,給人帶來(lái)希望;樂(lè)于助人是久旱土地上的甘霖,給人帶來(lái)甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切,使社會(huì)更加溫暖和諧。

  最帥民警段飛將午飯帶給迷路的老奶奶,對(duì)待萍水相逢的老奶奶,他用愛(ài)心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒(méi)有段飛的幫助,老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?

  樂(lè)于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的,道德是崇高的,他們懂得以已之力解他人之難。無(wú)論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删,?lè)于助人這一善舉無(wú)疑為他們錦上添花,更加彰顯人生的價(jià)值。

  樂(lè)于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的,只有人人團(tuán)結(jié),才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件,摔倒的老人無(wú)人敢扶,這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣,是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅?lè)于助人的品德。假若每個(gè)人都以愛(ài)人之心去對(duì)待他人,人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?

  樂(lè)于助人對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)就是援助有需要幫助的兄弟國(guó)家。中國(guó)之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國(guó),是因?yàn)閬喎抢瓏?guó)家擁護(hù),是因?yàn)樗麄儗?duì)我國(guó)曾經(jīng)予以他幫助的感恩。試問(wèn)如果國(guó)與國(guó)之間相互幫助,共同發(fā)展,世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?

  幫助他人不僅是藥、人的義務(wù),還是社會(huì)的正能量,更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松;殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助,才能走出失敗的陰影。樂(lè)于助人是我們力所能及的小事,但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖,給失望的心靈帶去希望。于人,樂(lè)于助人是一種美德,能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì),樂(lè)于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境,有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國(guó)家,幫助他國(guó)有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

  學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂(lè)于助人,體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂(lè)。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力;幫助他國(guó)為和平添磚加瓦。樂(lè)于助人是美德,是我們都應(yīng)具備的崇高道德。

篇二:助人為樂(lè)作文范文

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,拿上自己的東西離開(kāi)了教室,我也趕緊收拾了一下自己的東西,出了校門,迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。

  走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過(guò)去一看,果真是她,只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問(wèn)她:“怎么了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我,眼淚婆娑的說(shuō):“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過(guò)了十分鐘左右,小妹妹才能站起來(lái),我們便一起回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的書(shū)包,幸運(yùn)的是,她的書(shū)包里的書(shū)很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一起慢慢的向家的方向走去。

  快到小區(qū)門口的時(shí)候,我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái),小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽,趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話十分感謝我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō),沒(méi)關(guān)系,然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè)的好事情,心里真的很開(kāi)心。

篇三:助人為樂(lè)作文范文

  這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

  我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了。“沒(méi)事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心。∷晕覜Q定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

  我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”“沒(méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)的。

  后來(lái),我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……

  我是助人為樂(lè)的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

篇四:助人為樂(lè)作文范文

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

  湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!

  還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)!崩蠋熯為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

  通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

篇五:助人為樂(lè)作文范文

  在我們身邊有許多助人為樂(lè)的紅十字精神。他們都體現(xiàn)了人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)。

  有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她正扶一位老奶奶過(guò)馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她,可是過(guò)去之后,老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩,我覺(jué)得是小姑娘的貢獻(xiàn)大,我心里很不好受。怕小女孩聽(tīng)了難過(guò),于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開(kāi)口時(shí),她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路,雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng),但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng),受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡(jiǎn)單了。我的心里可像吃了好多蜜桃呢!彼脑捵屛依阕×耍彝,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她的離去記得我有一個(gè)哥哥。有一次,一個(gè)月光明亮的晚上,我和哥哥吃好飯到我們小區(qū)的草坪上玩,走著走著哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,我還沒(méi)有還過(guò)神,哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒(méi)關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn)。哥哥只說(shuō)了一句:“做好事不留名。”這句話我感覺(jué)一絲溫暖。我問(wèn)哥哥為什么這么激動(dòng)去扶起那位老奶奶。哥哥脫口而出,說(shuō):“幫助他人,開(kāi)心自己。”

  哥哥在說(shuō)這句話的時(shí)候露出了開(kāi)心的笑容。就想哥哥說(shuō)的幫助他人開(kāi)心自己。讓我們一直傳這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

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