高中自信的素材作文
自信是是一種信念，也是一種力量。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高中自信的素材作文，希望能夠幫助到你們。
自信乃成功之本
自信，人生不可缺少的動力。自信，遠(yuǎn)在天涯;擁有自信，你已了一半。——題記
從前的我自卑，自信，總感覺低人一等，于是陪伴我的那份孤獨(dú)的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。
看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯催^時的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……何時我才能擺脫心中的惡魔——自卑，何時我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上;看李世民隨父打天下，重重，仍不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�，種種艱辛，但仍未放棄……
看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立于山巔之上……
我，比海倫，凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。
我要自信!
真的我努力了，我了，曾經(jīng)那個被的我已不復(fù)，如今我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑，學(xué)會了面對。
微笑是自信的，誰說它眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生了雨天。
請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身;不要死心，它是失敗的化身;要學(xué)會擁有自信，它是的關(guān)鍵。
相信，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來!
自信，方可燃起生命之火。
自信成就美麗
當(dāng)每個人墜落人間的不同角落時，也許注定了他一生的命運(yùn)，但有時命運(yùn)往往需要自己后天的創(chuàng)造，你相信否“自信”可成就美麗。
在一次演講會上，演說家沉默了片刻，沒有作聲，少許他拿出一張10元的鈔票，對著大家說：“你們有誰要這張鈔票嗎?”所有的人都不約而同地舉起了手，“很好”，演說家說,他又將鈔票揉爛并將它扔在地上踐踏后，拿了起來，“那，現(xiàn)在呢?”同樣有些人舉起了手，你們已經(jīng)上了一堂人生中生動的課了，鈔票無論被怎樣玩弄，它始終是鈔票，并沒有因此而貶值，人生又何嘗不是這樣呢?
是啊，人生需要經(jīng)歷太多的挫敗與失落，我們會被無數(shù)次的逆境擊倒、欺凌或碾得粉碎，也許我們會覺得那時一文不值，其實不然，無論發(fā)生什么，或?qū)⒁蹬R什么，在上帝眼中，我們永遠(yuǎn)不會喪失價值。
在一個由貧困學(xué)生組成的紅志班里，班長由于家境富裕而與其他同學(xué)隔絕。一次體育課上，由于他的怯懦，使原本滿臉笑容的他流下了眼淚。老師讓同學(xué)們手臂相連，一個同學(xué)上前背對著大家向下躺，每個人都做到了，只有他不敢，他怕因與同學(xué)的隔閡而被戲弄。但同學(xué)們熱情地幫他過生日，使他又找回了自信。他可以了，他成功了，他的自信為他創(chuàng)造了美麗的業(yè)績。
這貫穿于其中的，不正是一個叫做“自信”的使者嗎?生活不僅依賴于你的談吐與作為，心靈深處的自信又何嘗不想發(fā)言呢?每個人的人生都不會一帆風(fēng)順，失敗與挫折是再所難免的，真正的自信，真可以改變你的人生轉(zhuǎn)盤，嘗試一下，相信自信可以成就美麗。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
自卑，就是自己輕視自己，自己看不起自己。自卑，是缺乏魅力的根源，也是衰老的催化劑。許多心理問題來自于自卑情結(jié)。“通往成功的道路上，完全不必為“自卑”而彷徨，只要把握好自己，成功的路就在腳下。”——《榜樣的力量》
讀了《榜樣的力量》后，我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理，戰(zhàn)勝自我、超越自我。文章中舉了幾個例子：拿破侖、美國總統(tǒng)羅斯福和菲律賓外長的羅慕洛，這些人都是人們耳熟能詳?shù)膫ト�，他們也有著與眾不同的人生歷程。我想他們也是通過不斷排除自卑心理，戰(zhàn)勝自我、超越自我，從而走向成功的。
美國總統(tǒng)羅斯福是一個有缺陷的人，小時候是一個脆弱且膽小的學(xué)生。他在學(xué)校課堂上動不動就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就好像喘大氣一樣。如果被喊起來背誦，他的嘴唇立即會顫動不已，雙腿發(fā)抖，回答問題含含糊糊，吞吞吐吐，然后會頹然地坐下來。由于牙齒的暴露，難堪的境地使他更沒有一個好的姿態(tài)。
可見，自卑的心理就是促使一個人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人如果想要防止早衰，就應(yīng)摒棄自卑心理，客觀地分析自我，認(rèn)識自我，熱愛自我，樹立起生活的勇氣。
雖然羅斯福有這方面的缺陷，但他卻有一種積極奮斗的精神。他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床，用堅強(qiáng)的意志，使嘴唇不顫動而克服心里的懼怕。他從來不欺騙自己，也從不認(rèn)為自己是勇敢、強(qiáng)壯的。但是他能用自己的行動來證明自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學(xué)會了如何利用一種假聲，掩飾他不被人喜歡的姿態(tài)，以及他那無人不知的暴牙。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的姿態(tài)和聲音而認(rèn)為自己是失敗的。他沒有洪亮的聲音或是威嚴(yán)的姿態(tài)，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當(dāng)時，他卻是最有震撼力的演說家之一。
可見，自卑的心理就是促使一個人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人如果想要防止早衰，就應(yīng)象拿破侖那樣，摒棄自卑心理，客觀地分析自我，認(rèn)識自我，熱愛自我，樹立起生活的勇氣。
猶太人認(rèn)為，自卑心理嚴(yán)重的人，并不一定就是他本人具有某種缺陷或短處，而是常把自己放在一個低人一等的位置，不能容納自己，自慚形穢，不被別人喜歡，進(jìn)而演繹成被別人看不起的位置，并由此陷人不可自拔的境地。
由于羅斯福沒有在自己的缺陷面前消沉和退縮，而是全面、充分地認(rèn)識自己。在意識到自我缺陷的同時，能做到不氣餒，能正確地評價自己，在頑強(qiáng)之中抗?fàn)�，甚至將它加以利用，將這些缺憾變?yōu)橘Y本，變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。
故事中的羅斯�？朔俗陨淼睦щy及自卑心理，最終取得了成功。我們知道，自卑的人做事缺乏信心，沒有自信，優(yōu)柔寡斷，毫無競爭意識，享受不到成功的喜悅和歡樂，因而感到疲勞，心灰意冷。他們終日郁郁寡歡，心情低沉，常常因害怕別人瞧不起自己而不愿與別人來往，只想與人疏遠(yuǎn)。他們?nèi)鄙倥笥�，甚至�?nèi)疚、自責(zé)和自罪。