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擁有自信作文

發(fā)布時(shí)間:2020-12-19

擁有自信作文

  篇一:擁有自信

  擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

  我從小就是一個(gè)靦腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,滿臉通紅,聲音顫抖,兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi),祈禱著人們別注意我。

  隨著時(shí)間的推移,我也看了許多書(shū)籍,里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中,告訴人們要有自信,去探索地球;從成功的故事中,告訴人們要有自信,去走向成功……

  在我六年級(jí)的時(shí)候,我去上補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題,就要請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次,老師竟奇跡般的叫出了我的名字,我先是一愣,接著,我就開(kāi)始矛盾了:去,還是不去?不去,同學(xué)們會(huì)笑我膽小,去,我不敢,出錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑我笨……就在那時(shí),我不知怎么了,竟然走上了講臺(tái),我在講解,卻不敢抬頭正視前方,和同學(xué)們的目光接觸,終于好了,我快速地回到座位上,但是同學(xué)們卻鼓起了掌,我驚呆了,本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑,但卻……

  我明白了,我應(yīng)該擁有自信,相信自己?晌矣袝r(shí)明白,卻做不到,許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。

  我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺晒?我想擁有自信,因?yàn)樗屓丝鞓?lè);我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……

  篇二:擁有自信

  居里夫人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信力。”那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強(qiáng)的自信力。雖然我們每個(gè)人都不一定會(huì)成為偉人,但我相信,自信卻是我們步入成功的先決條件。

  小時(shí)候,一碰到不會(huì)做的題便向爸爸請(qǐng)教。爸爸摸摸我的腦袋,笑著說(shuō):“認(rèn)真想一想,你一定做得出。”于是,有了爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ),我仔細(xì)分析,很快便攻下難關(guān)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我參加了全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽。我寫(xiě)了一篇感情很真摯的《小油燈》,寫(xiě)父親送我的外表極其平凡的小油燈,由對(duì)它的討厭而把它冷落,寫(xiě)到一次偶然停電它所做的貢獻(xiàn),然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結(jié)果,我的那篇“豆腐千”文章居然還獲得了“全國(guó)小學(xué)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我自豪地把證書(shū)拿給父親看時(shí),我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵(lì)的目光,我知道他一定在說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力。”

  其實(shí),在生活中,我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績(jī)都不太理想,正在我傷心時(shí),老師和父母又再次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力、下次爭(zhēng)取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時(shí),他們沒(méi)有說(shuō)很難吃,相反倒夸我會(huì)做飯菜。父親笑了,母親笑了,我也笑了。我知道,這也是給我的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì),我怎么不會(huì)有自信呢?

  初三時(shí),參加市中小學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽,我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎(jiǎng),面對(duì)全校師生的熱烈掌聲,我更添自信心,但絕不是驕傲…….

  漫漫的人生路,我只邁出了很小的九步,后面的道路還很坎坷、還很艱辛,我會(huì)積極進(jìn)取不斷拼搏,朝著成功邁進(jìn)。讓我們都樹(shù)立自信心,讓每個(gè)自信的人也都擁有成功的喜悅。

  我現(xiàn)在相信,擁有自信,我一定行。

  篇三:擁有自信

  人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩。

  有一天下午的作文課上,一位同學(xué)問(wèn)老師:“‘鞠’字怎么寫(xiě)?”老師想了想說(shuō):“哪位同學(xué)會(huì)寫(xiě)這個(gè)字呀?”聽(tīng)完老師的提問(wèn),同學(xué)們面面相覷,就是沒(méi)人說(shuō)話。于是,我趕緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,老師高興地說(shuō):“這位同學(xué)寫(xiě)得非常好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。”聽(tīng)完老師的話,我的心里美滋滋的。

  我知道,老師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。

  著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他來(lái)到一所小學(xué),在新生的花名冊(cè)中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生,并告訴老師,這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,羅森塔爾再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實(shí)很聰明。”可羅森塔爾卻說(shuō):“這只不過(guò)是我隨便挑選的,我對(duì)他們是一無(wú)所知。”

  是的,自信就是一種巨大的精神動(dòng)力,我們一但有了自信,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),會(huì)更加努力,那努力的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。

  自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

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