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好伙伴作文加評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2021-02-08

好伙伴作文加評(píng)語(yǔ)

  我們生活中會(huì)有我們自己的好伙伴,這些好伙伴也許是某個(gè)好朋友,也許是我們經(jīng)常使用的物品,或是我們可愛(ài)的小寵物。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于好伙伴的作文評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

好伙伴作文篇一

  在生活中,處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。 她是一個(gè)文靜、善良的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的每一句話,每一個(gè)字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛(ài)幫助別人,如果你有不會(huì)的題目,支請(qǐng)教她,她會(huì)耐心的給你講解,直到你會(huì)為止。她還很熱心。記得那是一個(gè)星期三的早晨,我來(lái)到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶固體膠。心里一下慌張起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,她走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你怎么了?”“我忘帶固體膠了,”我著急地說(shuō)。陳欣瑤安慰我說(shuō):“別急,我借給你一只吧。”說(shuō)完,她便小跑到自己的位置上,仔細(xì)的將固體膠一分為二,將另一半固體膠遞給我,說(shuō);“拿去用吧。”我說(shuō)了一聲謝謝,她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下,這次美術(shù)課作業(yè),我完成了非常好,受到了老師表?xiàng)睢?這件不起眼的小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。 的確,人與人之間需要的不只是權(quán),錢的施舍;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆。

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):文中作者從外貌和對(duì)自己的幫助兩方面對(duì)好伙伴欣瑤進(jìn)行了描寫,表達(dá)了作者對(duì)欣瑤的感激贊美之情。文章敘事完整,語(yǔ)言流暢,不足之處在于結(jié)構(gòu)不完整,段落劃分不清。

好伙伴作文篇二

  我的好伙伴朱奕茗是個(gè)可愛(ài)的淘氣包。

  她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,亮晶晶的,像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴小小的,像紅紅的櫻桃,讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的,可愛(ài)極了!

  有一次,我正在專注地畫畫,她悄悄地、輕輕地走到我的身后,突然伸出雙手,蒙住了我的雙眼。我頓時(shí)感到天黑了下來(lái),手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對(duì)著她大吼一聲:“你干嘛?”朱奕茗連忙一邊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”,一邊一把抱住我的胳膊,一陣“小雞啄米”。

  還有一次,我們一起去逛超市,排隊(duì)付錢的時(shí)候,朱奕茗趁我不注意,像一只大老虎似地從我背后猛撲過(guò)來(lái),“撲通”一下,就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭,這下可把朱奕茗嚇壞了,還被她奶奶打了一頓。

  這就是我的好伙伴——一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小姑娘。

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):本篇寫人作文采用先總后分再總的結(jié)構(gòu),用生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小姑娘勾勒在讀者面前,特別是外貌描寫和動(dòng)作描寫都能抓住人物的特點(diǎn),表現(xiàn)出人物的可愛(ài)淘氣。

好伙伴作文篇三

  我有一個(gè)好伙伴,它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!

  你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽,顯得格外威風(fēng)。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟,他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標(biāo)明確,從不迷失方向,而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然,準(zhǔn)確掌握時(shí)間。

  小鬧鐘一天的工作是非常繁重的:每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽(tīng)到它親切地呼喚就按時(shí)起床,上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午,小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候,催媽媽去做午飯。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時(shí)候,邊做邊玩,小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽(tīng)了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著!

  每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí),不禁被它永遠(yuǎn)向前,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己,在學(xué)習(xí)上還是生活上,一往無(wú)前,奮發(fā)向上!

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這篇文章描寫了我的好伙伴——“唐老鴨”小鬧鐘。文章內(nèi)容充實(shí),感情真摯,語(yǔ)言活潑親切,巧妙的打比方,將時(shí)針、分針和秒針比作賽跑的三兄弟,讀起來(lái)充滿趣味,后半部分對(duì)小鬧鐘督促我學(xué)習(xí)的講述更是精妙,立意淺顯耐人尋味,表達(dá)了珍惜時(shí)間的思想感情。

好伙伴作文篇四

  成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些,童年生活才變得如此美妙。慢慢走過(guò)的童年時(shí)光,都是小提琴陪我作伴。正因?yàn)橛辛怂业纳畈抛兊酶佣嘧硕嗖?正因?yàn)橛辛怂J入了我的童年,我才變地快樂(lè)起來(lái)。

  拿出小提琴,盡情地拉上一曲,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂(lè)的海洋里穿梭,在音樂(lè)有天空飛翔。

  一曲舒伯特的小夜曲,讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍,月亮在說(shuō)話,一切都是那么的美好,令人心曠神怡,無(wú)比快樂(lè)。一曲波隆貝斯庫(kù)的敘事曲,好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè),曲折動(dòng)聽(tīng),讓人思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。一曲馬斯涅的沉思,振憾心靈,抓人靈魂,使人陷入無(wú)邊沉思,穿越時(shí)空,邁入心靈殿堂。

  小提琴不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還是我的好伙伴。當(dāng)我沮喪時(shí),優(yōu)揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯,給我巨大的安慰,讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我激動(dòng)時(shí),優(yōu)美的音符像一劑良藥,撫慰心靈,讓我成熟起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她更是和我一起分享快樂(lè)。

  小提琴,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量,你是我成長(zhǎng)中的好伙伴。

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這篇文章寫了“我”成長(zhǎng)中的好伙伴—小提琴。第三自然段用并列式的結(jié)構(gòu),表達(dá)出了不同的作品帶給了“我”不一樣的情感體驗(yàn)。第四自然段用排比的修辭手法,突出了它是“我”的好伙伴這一中心。文章語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)完整,是一篇優(yōu)秀的作品。

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