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四年級想象作文加評語

發(fā)布時間:2021-04-15

四年級想象作文加評語

  小學生想象作文對于學生的智力發(fā)育和身心健康發(fā)展都有很大的意義。想象作文可以讓小學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,有利于學生塑造優(yōu)秀的品格。下面是第一范文網小編為您整理的關于四年級想象作文加評語的內容,希望對您有所幫助!

四年級想象作文加評語一

  我是一只青蛙,我過膩了井里一成不變的安逸生活,決心出去闖世界。

  趁著下雨,我跳出了井口。啊,外面的世界與我的想象完全不一樣,黃沙漫天飛舞,塑料袋像一只只白色的幽靈在空中飄蕩,河水奇臭無比。我決定找一個干凈的地方落腳。

  我誤打誤撞地進了一家餐館,里面人潮如水,我差點在人的大腳下喪命。我連滾帶爬地逃竄,不料卻闖進了廚房。忙亂之中,我一眼就看見了閃著寒光的菜刀,菜刀下,我的同類正在砧板上瑟瑟發(fā)抖。天哪,太可怕了!我按捺住內心的狂跳,悄悄地蹭到了廚房的排水溝里。

  然而我并沒有找到出口,而是進入了餐館的倉庫。無數的小動物被關在這里,一只大雁蹲在籠子里,淚水漣漣,她那有力的翅膀已經被槍打斷了,傷口還在往外滲血;兩只猴子無力地擁抱在一起,仿佛在做最后的告別。我甚至看到了一條長長的眼鏡蛇,連動物界這么威風的它也沒有逃脫被抓捕的噩運。

  “小青蛙,你怎么到這里來了,快走!”大雁心痛地說,“我們馬上就要被殺了,變成人類口中的食物!”

  “你看見我肚子上的槍眼了嗎?如果你出去能看見我的孩子們,請你叫它們離開這個地方,走得越遠越好!”猴子聲淚俱下,焦急地說。

  我不能再在這個地方呆了,想到我未來可能面對的遭遇,我不禁毛骨悚然……

  我狼狽地逃出了餐館,天下著雨,神智不清的我已經忘記了回家的路線,我該到哪里尋求保護,我能活過明天嗎?

  批改評語:這篇文章寫了青蛙趁著下雨跳出井后所經歷的事情。本文開篇點題,中間部分具體寫了青蛙在餐館看到同類被捕殺后端上餐桌,以問句結尾使得文章言有盡而意無窮。小作者想像豐富,構思奇特且不脫離現實,不失為一篇佳作。

四年級想象作文加評語二

  我來自幾百年前的地球,我是連科學都解釋不了的不明物體,我跟人類一樣有思想、有感情,我懂得如何表達多姿多彩的語言、 我是從幾百年前的地球來的,我是連科學都解釋不了的不明物體,我跟人類一樣有思想,有感情,我懂得如何表達多姿多彩的語言,我懂得用肢體來傳送每一份情感。我可以跟人類共存活,我來自大自然的一部分,更是萬物的一小部分,更是地球的一小小部分,跟地球比起來,萬物顯的多么渺小,但卻是殘害地球,人類自我毀滅的毒瘤。

  幾百年后,我作為大自然的一份子,我代表大自然來參觀現時代的地球。我卷縮在一個死胡同里,我感到窒息!“誰來救救我?”我發(fā)內心最深處的心聲。汽車駕駛的聲音不斷在我的耳畔縈繞,汽車尾散發(fā)出的病菌伴著清風向我襲來,我受不了這種難以鼻聞的氣味,于是我來到了叢林里,奇怪的是我的同胞少之又少,它們無不垂著頭,筋疲力盡的嘀咕著;“救救我-----”這里沒有躲避的地方,光禿禿的山頂,任人摧殘的動植物,科學的造就、人類的放肆行為,任性的破壞地球的一草一木… …

  批改評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們控訴了幾百年后的地球生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,暗示大家要愛護按我們的地球。小作者有很強的危機意識,文章雖是想象,但值得每一位讀者深思。

四年級想象作文加評語三

  沉睡了一冬的我,被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,向眾多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好隊,我們該去喚醒大地、麥苗、小河、森林……”云層中又響起了我這粒雨點隊長的聲音。

  我來到了大地的旁邊,滋潤著大地母親干涸的嘴唇,大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水,個個變得精神抖擻。

  我來到了田野上,叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來,高興地歡笑起來說:“感謝你呀,小雨點,你讓我增加了營養(yǎng),讓我成長的更健壯。

  我來到了河面上,悄悄地與它談心,小河聽話地沖開了冰面,“嘩啦啦”地流淌,魚兒們歡快跳起華爾茲,讓小河恢復了生機勃勃的樣子。

  我來到花園里,趕走了冬的寂靜,樹木們穿上了綠袍,百花爭相綻放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜……好像在開舞會一樣熱鬧。

  我來到城市,帶走了空氣中的灰塵,給人們帶來了新鮮的空氣。“沙沙沙”奏響了春天的序曲。

  這就是我——春天的使者,因為我,春天才會更美麗。我為我是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪!

  批改評語:這是一篇想象的文章,小作者把自己想象成春天的小雨點,來到大地、田野、河面、花園、城市給大家?guī)砹松鷻C。文章想象豐富合理,語言生動形象,是一篇成功的習作。

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