中考作文加評(píng)語(yǔ)
作文是中考這席盛宴的一碗 大菜 ,分值高達(dá)50-70分,接近語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)的一半。所謂 得作文者得天下 ,此話十分形象地突出了作文在中考語(yǔ)文卷中舉足輕重的地位。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于中考作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
中考作文加評(píng)語(yǔ)一
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢(qián)。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿(mǎn)地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。
鏡頭二
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴(yán)。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富!
【批改評(píng)語(yǔ)】本文值得借鑒的地方：1、“我”與網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構(gòu)思別開(kāi)生面，令人耳目一新。其次，在開(kāi)頭設(shè)計(jì)懸念，吸引人看下去，在結(jié)尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構(gòu)思上的一大亮點(diǎn)。 2、串珠式結(jié)構(gòu)并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的……”作結(jié)，形成排比段，使文章脈結(jié)清晰，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的“指控”十分有力。
中考作文加評(píng)語(yǔ)二
從我出生開(kāi)始，上天就給了我許多禮物，比如溫柔的母愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)等等，但我寫(xiě)的不是這些，而是樸實(shí)無(wú)華奶奶的愛(ài)。
冬日里的陽(yáng)光
記得有一次，我和奶奶去仙洞山轉(zhuǎn)山，可剛走到一半時(shí)，忽然變了天，(當(dāng)時(shí)是冬天)下起了鵝毛大雪，可這時(shí)剛剛走到一半，進(jìn)也是一半，退也是一半。所以我只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。體力不支的我漸漸開(kāi)始發(fā)燒，奶奶緊張地貼貼我的頭。我漸漸開(kāi)始昏睡，奶奶脫下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睜開(kāi)眼睛，蒙朧地看到奶奶正在給我熬藥，我的眼睛濕潤(rùn)了，奶奶仿佛是一道陽(yáng)光，溫暖者我，讓我不再寒冷，溫暖極了。
藥是甜的
我因?yàn)槌蕴翘�，咳嗽起�?lái)，奶奶因?yàn)檫@事操了不少心。奶奶本來(lái)就很瘦，在經(jīng)過(guò)這番周折之后，渾身無(wú)力，媽媽說(shuō)：“你還是休息吧。”奶奶說(shuō)：“不行，我還得給我孫子熬藥呢!”說(shuō)罷，就走進(jìn)廚房。我在屋里聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很不好受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，奶奶端著藥來(lái)到我的床前，一口一口地喂我。我強(qiáng)忍著的淚水終于“決堤”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶說(shuō)：“是不是藥太苦了，我給你加點(diǎn)糖吧”，我說(shuō)：“不，藥是甜的，真的，很甜很甜……”
白雪塑像
我在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，奶奶陪我學(xué)街舞，我讓奶奶回去，我自己回去就行了�？赡棠虉�(jiān)持要留下來(lái)等我，我了解奶奶的性格，所以我進(jìn)去學(xué)課了。
聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)，我想：奶奶要是回去了，我一會(huì)怎么辦呢?轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我推開(kāi)門(mén)，一下驚呆了。奶奶站在北風(fēng)里，頂著鵝毛大雪，頂立著，厚厚的雪把她蓋住，她還不斷地打哆嗦，見(jiàn)我出來(lái)，就把身上的雪打掉了，對(duì)我說(shuō)：“走吧!回家!”我一下?lián)涞侥棠虘牙锾?hào)啕大哭起來(lái)……
勝敗乃“學(xué)”家常事
我二年級(jí)時(shí)，期中測(cè)試考了雙百分，我高興極了，三步并作兩步跑回家“報(bào)捷”，我奶奶說(shuō)：“勝敗乃學(xué)家常事”這一句話把我的興致擾亂了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末測(cè)試時(shí)，我很“爭(zhēng)氣”的考了數(shù)學(xué)89，語(yǔ)文80的成績(jī)，我回到家，奶奶還是那一句話：勝敗乃學(xué)家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：勝敗乃學(xué)家常事.
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，而奶奶的愛(ài)就像那泥土—哺育我茁壯成長(zhǎng)的泥土。
【批改評(píng)語(yǔ)】本文開(kāi)篇曲筆入題，開(kāi)啟下文。然后用“冬日里的陽(yáng)光”、“藥是甜的”、“白雪塑像”、“勝敗乃‘學(xué)’家常事”四個(gè)小標(biāo)題引領(lǐng)了四件小事，從生活、學(xué)習(xí)兩個(gè)角度刻畫(huà)了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的形象。作者善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，修辭運(yùn)用得也很成功。
中考作文加評(píng)語(yǔ)三
在我的心中，有一座山。那座山離我很遠(yuǎn)，卻也離我很近;那座山很雄偉，很高大。那座山，就是毛澤東。
我不敢看他，因?yàn)樗叩梦姨ь^也無(wú)法看到盡頭;我不敢讀他，因?yàn)樗崖竦煤苌詈苌�，哪怕傾盡我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一縷清風(fēng)，去采擷一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受他。讓他敲醒我沉睡的靈魂。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山正紅遍，層林盡染。"美好的河山，那蕩漾著萬(wàn)千柔情，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，引起了一個(gè)32歲青年的雄雄意志。"問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮!"鴻鵠之志，在頃刻間綻放，偉大抱負(fù)，注定了他將書(shū)寫(xiě)的明天，輝煌燦爛。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心與意志，他告訴我，"敢教日月?lián)Q新天"，才是炎黃子孫，中華兒女的真本色。
充滿(mǎn)自信與朝氣，舒展我們的勃勃生機(jī)。"踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。"滿(mǎn)腔的熱情，似火山般，欲噴薄，豪情萬(wàn)丈，勢(shì)不可擋。哪怕即將面臨的長(zhǎng)征有多艱難，仰天長(zhǎng)嘯"而今邁步從頭越"，把一切困難咽進(jìn)肚子。
長(zhǎng)征大道，過(guò)草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那頑強(qiáng)的意志，剛強(qiáng)的生命。"五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。"這細(xì)浪騰出了多少不朽的英雄，這泥丸走出了多少不屈的英魂啊!真不愧"江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰"，沉痛而昂揚(yáng)。濃濃的愛(ài)國(guó)情。他叫醒了我那時(shí)沉睡中的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
推翻了蔣介石，他終于可以笑了，笑著告訴天下人"天若有情天亦老，人間正道是滄桑。"他譜寫(xiě)出的歷史，堅(jiān)如磐石，誰(shuí)也不能逆歷史潮流而行，誰(shuí)也不能顛覆這天下。
一個(gè)有血有肉的人，他亦懷有萬(wàn)丈柔情。為了革命，他喪妻失子，縱有萬(wàn)般無(wú)奈，也只有"吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖。"蝶戀花，蝶戀花，戀出一代偉人兩行清淚訴柔腸!
"風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過(guò)去，彈指一揮間�？缮暇盘鞌�?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀"。在這改革開(kāi)放大道上，我仿佛看見(jiàn)毛主席在前方的路上，用他春天般溫暖的笑容，嘆道："年年后浪推前浪，江草江花處處鮮"。
新時(shí)代的篇章，要由我們來(lái)寫(xiě)，只能說(shuō)謝謝他，謝謝他敲醒了我靈魂中沉睡的奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。毛澤東，我會(huì)深刻領(lǐng)悟您大山一樣堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，努力為祖國(guó)明天的大好河山貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
"俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"!
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇文章用飽含深情的筆調(diào)抒寫(xiě)了毛澤東詩(shī)詞對(duì)一個(gè)少年的影響與啟迪。
讀毛澤東詩(shī)詞，讓小作者體會(huì)到炎黃子孫"敢教日月?lián)Q新天"的本色;讀毛澤東詩(shī)詞，讓小作者舒展勃勃的生機(jī)，引發(fā)了小作者的自信與朝氣，頑強(qiáng)與堅(jiān)韌;讀毛澤東詩(shī)詞，讓小作者感悟到一代偉人的萬(wàn)丈柔情。
小作者獨(dú)特的閱讀趣味和較為深刻的思想值得肯定，小作者豐富的詩(shī)詞積累讓人嘆服，小作者由讀毛澤東詩(shī)詞引出自己的內(nèi)心感悟，再次讓我們感受到在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，讀透一個(gè)作家(詩(shī)人)，走進(jìn)一部名著，徜徉于文學(xué)殿堂對(duì)寫(xiě)作的重要性。