簡(jiǎn)說(shuō)讀后感的多感點(diǎn)與感受的深刻性(點(diǎn)評(píng)讀后感)
探索奧妙創(chuàng)造未來(lái)
——讀《海底兩萬(wàn)里》有感
武曉宇
海洋是我們不可永久跨越的另類世界。海洋充滿了神奇的吸引力,像一個(gè)磁石無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我們的心魂。然而海洋那驚人的美,并不是任何人都可以領(lǐng)略到的。讓我們跟隨凡納爾的腳步,去探索大海的奇妙景象,讓我們一起出發(fā)吧!
凡納爾是一位著名的科幻小說(shuō)家,代表作有《神秘島》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》!逗5變扇f(wàn)里》中有著一位不同尋常的船長(zhǎng)——尼摩。他用很厚的鐵板做了一個(gè)很龐大的潛艇,在海洋中游弋。后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn),誤認(rèn)為是一個(gè)很龐大的大鯨魚,開始了捕捉行動(dòng)。法國(guó)巴黎自然博物館阿隆納斯教授也受邀前行,航坐“林肯號(hào)”,但后來(lái)在追捕時(shí),阿隆納斯教授和他的仆人康賽尓,魚叉手三人不辛落入海中,奇怪地坐在了“怪獸”上,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)潛艇,通過海洋的物質(zhì)發(fā)電。三人上了船,與船長(zhǎng)尼摩開始了兩萬(wàn)多麗的海上探險(xiǎn)。一路上發(fā)生了一些令人難以想象的奇異事件,他們似乎過著另類生活。后來(lái)三人終于逃了出來(lái),回到了久別的大陸,結(jié)束了美麗而又精彩的探險(xiǎn)。
三人在海上經(jīng)歷了很多,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,對(duì)大海有著很深的眷戀之情,而且船上有著12000多冊(cè)藏書。他們經(jīng)歷了日本海.印度洋.紅海.地中海,經(jīng)過大西洋之后又到了南極。他們看到了許多罕見的生物,與章魚搏殺,一切都那么刺激。
他們這樣的探索精神,是一種偉大的力量。他們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有著頑強(qiáng)的精神。這樣的精神和毅力是堅(jiān)不可摧的。
我們?nèi)祟愓菓?yīng)該有著這樣的精神,有了這樣的精神,才可以構(gòu)造新的社會(huì),使我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更加豐富,才能使我們?nèi)祟惖氖聵I(yè)有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我國(guó)的改革開放,同樣少不了這種精神,需要我們勇敢地探索,在探索中增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)我們的膽魄,增強(qiáng)克服困難的能力,最終目的是把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好。
順理成章,我們青年正應(yīng)該擔(dān)起這一份重任。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望,俗話說(shuō)“青少年是祖國(guó)的花朵”,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則中國(guó)雄于地球,沒有青少年的進(jìn)取探險(xiǎn)精神,就沒有了科技上的新發(fā)現(xiàn),沒有青年的探索,就沒有航空上的成就。青年人的探索精神是使中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主動(dòng)力。
我們的人生不就應(yīng)該這樣嗎?只要我們有著這樣頑強(qiáng)的精神,才可以成功。為我們的人生奮斗,為國(guó)家而奉獻(xiàn)。請(qǐng)相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”的格言。
讀了這本書,真正體會(huì)到了這種精神,留下了深深的印記,令人回味,會(huì)使我受益一生。
簡(jiǎn)說(shuō)讀后感的多感點(diǎn)與感受的深刻性
中小學(xué)生寫讀后感最難得莫過于寫感受,有的學(xué)生一到寫感受的時(shí)候就沒話可說(shuō)了。這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,作文的讀后感教學(xué)正在于幫助學(xué)生把復(fù)雜變簡(jiǎn)單,解決這個(gè)難題。
首先就是“多感點(diǎn)”,也就是多開發(fā)出幾個(gè)感受點(diǎn)。從感受點(diǎn)的數(shù)量來(lái)說(shuō),有些學(xué)生是只知其一,不知其二,其三就更不用說(shuō)了,寫一個(gè)感受點(diǎn)沒有問題,第二個(gè)、第三個(gè)就悟不出來(lái)了。這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思維,從不同的角度看問題,把閱讀材料及其思想主題放到更廣闊的范圍來(lái)思考。針對(duì)具體的讀后感題目來(lái)練習(xí),練習(xí)的多了也就習(xí)慣成自然了。我覺得似乎還沒有短平快的辦法。
其次是感受的深刻性,也就是感受是真有真情實(shí)感,而不是假感受地在那里硬感,或者浮皮潦草、不痛不癢地說(shuō)一說(shuō)。要做到這一點(diǎn),不是一日之功,涉及到思維的深刻性、廣泛性,還涉及到語(yǔ)言表達(dá)能力。但是我們從現(xiàn)像看,要么是感受段寫得很短,要么是雖然很長(zhǎng)但是很車轱轆話總寫廢話。
上面這篇文章的感受共有四段(不包括結(jié)尾段),一段概括感受和三個(gè)段落的具體感受。這三個(gè)具體感受段,實(shí)際包括了四個(gè)感受點(diǎn),分別是“人類需要探索”、“中國(guó)需要探索”、“青年需要探索”、“人生需要探索”,從量上說(shuō),也就是從感受點(diǎn)上說(shuō),已經(jīng)不算少了;但是從質(zhì)上說(shuō),也就是從感受的深刻性上說(shuō),還不夠深透,還欠火候。
并且,在感受點(diǎn)上應(yīng)該聯(lián)系閱讀材料的細(xì)節(jié),而作者沒有聯(lián)系。