談文章曲折生姿的妙法：順逆法

　　引用

　　海珠兒 的 談文章曲折生姿的妙法：順逆法（原創(chuàng)）

　　順逆相間　　波瀾起伏

　　——談文章曲折生姿的妙法：順逆法     作者：海珠兒

　　順逆法，是一種通過對順勢與逆勢的巧妙安排，造成成文章波瀾迭起、起伏變化、曲折生姿的寫法。順勢，即順著事物某種發(fā)展趨勢來寫；逆勢，即寫與順勢相反的趨勢。

　　現(xiàn)實生活中各種事件的發(fā)展演變，從來不是一帆風(fēng)順的，而是有許多反復(fù)，許多曲折，許多起伏的。這反映在文章中，也必然不是平鋪直敘的。“文似看山不喜平”。一位老作家說：“海，遠(yuǎn)看是平的，近看就不平。海浪可以給人一種生命激動的感覺。浪有高有低，當(dāng)浪頭從高處跌下來的時候，就會使人感到一種驚恐，接著又要看它繼續(xù)發(fā)生的變化。不會寫文章的人，就應(yīng)當(dāng)?shù)綉已碌暮＿吶タ纯�，看看自己的文章里有沒有這種波浪、懸崖，有沒有這種奔騰澎湃、沖激和激情？”可見，文章應(yīng)當(dāng)寫得離合變化，曲折生姿。那么，我們就應(yīng)當(dāng)精心構(gòu)思，巧妙安排，表現(xiàn)出情節(jié)的順勢逆勢，并使之錯落相間，相輔相成。這樣就不僅可以有力地推動情節(jié)的發(fā)展，逐步揭示人物的性格特征；而且，也可以把文章寫得層波疊浪，峰起嶺伏，引人入勝，扣人心弦。

　　比如寫“侯車”，搭車的趨勢是順勢，阻礙搭車的趨勢是逆勢。如果有人一來到侯車地點就上車，一切順利，這都是寫順勢。沒有逆勢，文章也就沒有波瀾。如果人來到侯車地點（順勢），卻沒有車，使人大失所望，這就是寫逆勢；正失望時發(fā)現(xiàn)一輛車從遠(yuǎn)處迎面開來，上車似乎有希望了，這又是寫順勢，但當(dāng)車開到時卻沒有停，又令人失望了，這是寫第二個逆勢；過了一會兒，又發(fā)現(xiàn)一輛車開了過來，車駛近時停了下來，這當(dāng)然又使人感到上車有望了，這是第三次寫順勢，可那司機(jī)卻伸出頭說，對不起，客滿不能上人了。這是第三次寫逆勢了。沒辦法，只好等到下一趟車了。（順勢）這種把順勢與逆勢交錯安排的方法就是順逆法。

　　美國一家雜志社曾以3000美元的懸獎?wù)髑笪淖肿詈啞⑶楣?jié)最曲折的故事，不少人絞盡腦汁應(yīng)征，結(jié)果，一篇題為《獵獅》的文章獲得首獎。

　　這篇小小說構(gòu)思奇巧，引人入神。巧在哪里？巧就巧在作者將順勢與逆勢交錯在一起思考。這篇小說在短短的一百多字中掀起了三個波瀾：巴布告別妻子，帶著妻弟前往非洲打獵（順勢），可傳回一個不幸的消息——巴布身亡；（逆勢，第一個波瀾）伊莉薇娜要求把丈夫的尸體運(yùn)回，（順勢）可三個星期后，運(yùn)回一個意想不到的東西——“獅尸”；（逆勢，第二個波瀾）伊莉薇娜再索夫尸，（順勢）可又得到弟弟佛萊特的一個意想不到的回電——“巴布在獅腹內(nèi)”。（逆勢，一個更大的波瀾）作者就是這樣把順勢與逆勢錯落相間地巧妙安排，使文章收到了一波三折，高潮迭起，妙趣橫生的效果。

　　這種構(gòu)思方法也并非只有在小說之中運(yùn)用，王曉明寫的《那段歲月那首歌》（見《語文月刊》·11）這篇散文就運(yùn)用了順逆法。先是寫沉入夢鄉(xiāng)的軍營里，“我聽見排長在黑暗里輕輕地哼起了一首歌”，“我”問他唱什么歌，（順勢）排長卻矢口否認(rèn)，（逆勢）——這是第一個波瀾；繼而，在“我”的追問下，（順勢）排長才透露出此乃“黃色歌曲”的秘密，言外之意是唱不得的，（逆勢）——又一個波瀾；“我終于忍不住了”，強(qiáng)烈要求排長再唱一遍，（順勢）可迎來的卻是排長的“一陣沉默”，（逆勢）最后，排長終于被戰(zhàn)士們的誠心誠意所感動，答應(yīng)為他們唱一遍，但還是叮囑：“千萬不能告訴別人”�！�—一個更大的波瀾。與上篇文章一樣，作者同樣還是一波三折，也就是這三折，足可讓人窺見：扭曲的時代，愛美是何等艱難！也就是這個一波三折的排長偷唱此歌的故事，既鞭撻了歲月的荒誕，又贊美了一首好歌的魅力。對于這一啼笑皆非的史實，倘若平鋪直敘，就很難收到這感人肺腑的效果了。

　　值得注意的是：在順逆法構(gòu)思中，順勢和逆勢的出現(xiàn)，必須符合“意料之外，情理之中”的原則，不到能違背生活的邏輯，去編造荒誕不經(jīng)的情節(jié)，否則，其效果會適得其反。上面所舉的兩篇文章，在這點上是做得很好的，選擇的是生活中很少發(fā)生卻又可能發(fā)生的事，新奇而真實，因而，讀起來引人入勝，饒有趣味。

　　另外， 順逆法與突轉(zhuǎn)法有相似之處，但更有區(qū)別。二者都有逆轉(zhuǎn)出現(xiàn)，但順逆法是把順勢和逆勢錯落相間地進(jìn)行安排，使文章一波未平，一波又起；突轉(zhuǎn)式則是先寫一個又一個的順勢，最后來一個逆轉(zhuǎn)。這也是小作者在寫作中應(yīng)當(dāng)了解的。