如何寫就一篇考場佳作
誰都想在考場上寫出一篇漂亮的作文來,可怎么寫才能成就佳作呢?雖說文無定法,但還是有些講究的。據(jù)我的經(jīng)驗,應(yīng)該在以下11個方面下功夫,方可揮就佳篇。
1.驚鴻一瞥亮人眼——擬一個引人入勝的標(biāo)題
有人曾經(jīng)多次做過這樣一個試驗:讓一個老師給兩篇標(biāo)題不同而內(nèi)容完全相同的作文打分,那篇標(biāo)題好的作文比那篇標(biāo)題一般的作文,得分高出3~10分,這足見標(biāo)題的重要性。俗話說“題好一半文”,的確不錯。特別是在高考快速閱卷的情況下,標(biāo)題就成了判斷文章高下的重要一環(huán)了。請看看XX年考場佳作的一些精彩標(biāo)題吧:
《月亮想圓·太陽想彎》(天津卷)、《孫悟空悟理,花果山傳經(jīng)》(安徽卷)、《繞樹三匝,何枝可依》(全國卷。ⅰ缎撵`是一棵會開花的樹》(海南寧夏卷)、《特色是成功的催化劑》(上海卷)、《我被常識撞了一下腰》(廣東卷)、《綠葉對根的深情》(浙江卷)、《冤冤相報何時了》(江西卷)、《風(fēng)景這邊獨好》(天津卷)……
這些好標(biāo)題是如何擬出來的呢?歸納起來不外乎以下一些方法:
、派朴眯揶o。比喻、擬人、引用、對偶、設(shè)問、反問、借代等是擬題時常用的修辭手法。
、苿(chuàng)設(shè)對舉,相反相成。如《月亮想圓·太陽想彎》。
⑶直接套用詩文名句,古為今用。如《繞樹三匝,何枝可依》。
、然、引用歌詞、流行語。如《都是勤奮惹的禍》。
、汕捎脭(shù)學(xué)符號,新人耳目。如《7+1>8》(上七節(jié)課,再上一節(jié)體育活動課,效果絕對比純上8節(jié)課好)。
、矢脑成語,改造廣告詞。如《持資以橫》(改造“持之以恒”)、《愛多你我他》(仿“愛多vcd”)。
、松朴觅嫡Z、俗語、諺語。如《冤冤相報何時了》。
⑻直接仿用名言警句。如《冬天來了,春天不遠(yuǎn)》。
擬題的方法是多種多樣的,只要能夠根據(jù)自己文章的立意去擬題,都是可以的。
2.閃爍理性的思想火花——顯一個深刻大氣的立意
文章的高下,關(guān)鍵是看立意的優(yōu)劣!耙飧邉t文深”、“意淺則文俗”。如XX年重慶卷有兩篇同寫《我與故事》的作文,一篇只寫其喜歡聽故事、講故事,故事情節(jié)越離奇他就越喜歡……全文的立意只止于此,膚淺俗氣。而另一篇則寫道:
有人愛聽故事,只為了消遣娛樂,我也愛聽故事,可我從那些故事里學(xué)到了為人處世的道理。我還會去欣賞更多的故事,在故事的啟迪下,學(xué)會做一個優(yōu)秀的人。
這樣的立意,無疑就深刻、大氣得多了。
3.呈現(xiàn)積極健康的寫作意旨——尋一個最佳的寫作角度
具體成文時是很講究切入角度——突破口的。一個好的突破口,有時會使你流暢地寫下去,幾乎會出現(xiàn)一氣呵成的局面。相反,沒有找到這樣的突破口,會令你苦思冥想,久久難以下筆。如XX年福建卷有篇佳作《這也是一種愛》這樣切入:
昏暗的燈光下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說,就有點失水準(zhǔn)了。
“這次考得怎么樣?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。
“7……79分!睙o法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問,并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉。
作者選擇了與眾不同的角度來寫父愛:既沒有考了第一的成績父親的猛獎,也沒有考砸了成績父親暴風(fēng)驟雨般的猛烈“拷打”,一切都似乎顯得沉寂、沉靜,波瀾不驚。然而,這恰恰就是愛,是一種如山般的父愛。文章刻畫父親形象,生動逼真,高度生活化。有了這個角度,文章幾乎一氣呵成。
4.傾注動人心魄的情思——讓一股真情流諸筆端
有些同學(xué)總喜歡去虛擬、想象,結(jié)果往往就顯得虛浮、虛假,寫來連自己都覺得是假的,這樣為文是最可怕的。古人云“感人心者,莫先乎情”。什么最動人呢?情——真情是最動人的。如福建卷的佳作《這也是一種愛》:
沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐也像一潭死水一樣波瀾不驚……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣……忽然,父親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭!澳阆氤孕┦裁?我明天去買!
……望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然?粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!
生活里往往富含真情,把這種真情寫出來,就是最動人最感人的。
5.展示銳意創(chuàng)新的怡人之美——閃幾個精彩的亮點
人各有所長,同理,文章亦各有優(yōu)點;這長、這優(yōu)點即是亮點。很顯然,對于人而言,才多不壓身;同理,文章的亮點是不怕多的,越多越好。標(biāo)題佳、開頭妙、構(gòu)思巧、立意深、情意真、語言美、引用奇、層次清……都是亮點。如有篇《豌豆要回到溫暖的豆莢》的佳作,就呈現(xiàn)出了盡可能多的亮點:①感情真摯,②寫自己青春叛逆期的過程中,組合了許多鮮活的生活場面,細(xì)膩、逼真地刻畫了許多生動、真實的細(xì)節(jié),如“扯著嗓子和顧客談價錢”、“在餐桌最顯眼的位置上,有一碗我最愛吃的肉丸子湯”、“急急地跑去尋酒精”、“就像圣女貞德,英雄般守衛(wèi)著她的家園,保護(hù)著她的小兵”……③非常善于取舍生活素材,十分恰當(dāng)?shù)剡x取了五個典型的生活場面,用五個小標(biāo)題構(gòu)成五個版塊,既各自獨立,又渾然一體,④詳略處理得十分恰當(dāng),⑤照應(yīng)過渡輕巧自然,⑥語言明快、清麗,⑥文題形象、生動,⑦抑揚手法鮮明、突出……
如此多的亮點,的確很有看頭。所以,我們也要盡可能多地制造亮點,以吸引閱卷者的目光。
6.張開聯(lián)想與想象的雙翅——擇若干意象豐富的題料
巧婦難為無米之炊,寫作文是離不開題料的,題料與題料之間是很不相同的,有的題料有表現(xiàn)力,有的題料就沒有表現(xiàn)力。張開聯(lián)想與想象的翅膀,擇取那些最具表現(xiàn)力的、意象豐富的題料縫入作文,是寫好作文的又一關(guān)鍵。如XX年山東卷有篇《見證》的佳作寫道:
一生中我們要見證很多事情,歡樂、悲傷、人世變遷、歷史變革……因此我們要懂得見證,感悟見證!在一次次的見證中積累經(jīng)驗,升華心靈。
李白,他見證了盛唐繁華的景象,也見證了朝廷黑暗的一面……
當(dāng)1998特大洪水來臨時,我們見證了解放軍的英勇,我們見證了人民的奮斗……
XX年8月8日,我們見證了盛大的北京奧運會開幕式
文章開篇以后,接著就用了李白的見證、1998特大抗洪的見證、北京奧運會的見證這三則題料來構(gòu)成文章的主體,運用想象與聯(lián)想,把意象豐富的題料浸泡、膨脹、生發(fā)、擴展成了一篇佳作。如果把這三則題材抽掉,文章就會立即坍塌下來,就猶如把房屋的大梁抽掉,房屋立即就會坍塌下去一樣。足見意象豐富的題料之重要性。
7.注入豐厚的文化底蘊——展一篇行文才情
讀書是豐厚文化底蘊的最好方法,多讀勤練,才能展現(xiàn)一篇行文之才情。請看佳作《淚是人生華美的修飾》:
晴空萬里,艷陽高照,忽而就有可能烏云布天、電閃雷鳴、大雨滂沱!奥浠ㄓ袦I因風(fēng)雨”,在人生前進(jìn)的旅程上,當(dāng)然也難免會有“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”時,難免會有淚水相伴。此時的我們,什么“男兒有淚不輕彈”、“英雄流血不流淚”、“大廈既焚,不可灑之以淚”……都讓它們見鬼去吧!淚兒,你就大膽地流吧!因為淚,也可以是我們?nèi)松A麗的修飾。
屈子不也曾“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”么?不也曾“披發(fā)行吟澤畔”么?然而,他依然“正道直行”,“竭忠盡智”,直到楚國為秦所滅,才舉身赴汨羅。
子美不也曾“感時花濺淚,恨別鳥驚心”么?不也曾“憑軒涕泗流”么?然而,他依然毫不猶豫地去投奔了唐肅宗,戎馬倥傯,為國為君更為民,直到安史之亂被平定。
岑夫子不也曾“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”么?苦吟詩人不也曾“兩句三年得,一吟雙淚流”么?曹才子不也曾“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”么?
……
我以為,于人生路上“執(zhí)手相看淚眼”,未免顯得小氣;“淚眼問花花不語”,未免顯得天真;“夢啼妝淚紅闌干”,未免顯得過于哀怨!八娜f萬人齊下淚,天涯何處是神州”、“一片丹心圖報國,兩行清淚為忠家”、“擦干淚,不要怕,至少我們還有夢”才是大氣、穩(wěn)健和昂揚。
“斑竹一枝千點淚,湘江煙雨不知春”,我們是要流一點淚的。淚中,我們可以知道自己的不是;淚中,我們可以懂得要重新鼓起生活的勇氣;淚中,我們亦可以感覺到夢的熾熱。在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗……“寶貝在酣睡,母親正淚垂”、“共看明月應(yīng)垂淚”、“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”、“拌著眼淚的愛情是最動人的”、“真心哭,瞎了眼也會流淚”……
短短約800字的一篇文章,引文竟多達(dá)30來處。這些引文不僅引得恰當(dāng)、自然,而且大大地增加了文章的文化底蘊,竟似字字珠璣,讓人讀來淳厚濃香,回味無窮。
8.語不驚人死不休——具一文靈動的魅力語言
語言的高下,也是評判一篇作文優(yōu)劣的重要一點。好的思想要靠好的語言來表現(xiàn),語言拙劣是難以成就佳作的。一般來講,明快、靈動、個性的語言是比較有魅力的語言。在同學(xué)們還掌握不好長句的情況下,簡短、對舉的語句不失為一種選擇。如XX年安徽卷的佳作《喝彩,為彎道上的精彩》寫道:
直道上,未雨綢繆;彎道上,游刃有余;直道上,各顯風(fēng)采;彎道上,更競風(fēng)流;直道上,易平鋪直敘;彎道上,更波瀾起伏。朋友,我會為你彎道上的精彩,鼓掌,也請你,為我彎道上的精彩,喝彩!
這種語言讀起來,的確是明快、靈動、個性的,語句在簡短、鏗鏘中推進(jìn),讀來瑯瑯上口,魅力無窮。
9.在文體的大河中遨游——突一種鮮明的文體特色
文體自選不是不要文體,而是讓你自己去選一種最善于寫的文體。文體不明的作文是很吃虧的,我們決不要再去寫那些“四不像”的作文了。記敘文、議論文是我們必須練好的兩種最常見常用的文體,此外,還要練練散文、雜文、小小說等文體。
10.高揚特色鮮明的旗幟——彰一種獨具魅力的個性
想人之所未想,寫人之所未寫,新穎別致,新人耳目,無中見有,平中見奇,等等,這大概就是個性的特色吧。XX年湖北卷就打撈出了一篇獨具個性的佳作:
我家門口站著一條狗……
接著,來了一只豬,站在我家門口……
忽然,門口站著一個人……這回終于正常了。是誰?有可能是收水費、電費、管理費的,也有可能是收網(wǎng)費的,也有可能是小偷、殺手,那樣我就死也不開門,把門反鎖。細(xì)看,他是個年輕人,白襯衫,牛仔褲,從口袋中拿出鑰匙,居然打開了門。
啊,原來這個人就是我自己!
這篇題為《站在我家的門口》的作文寫的是,在“我家的門口”依次出現(xiàn)了流浪的狗、流浪的豬和“我”的形象。對這篇作文,專家組給出了如此定評:“作者以荒誕的黑色幽默小說寫法,來拷問眼下的‘人性’。在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中,受到各種欲望的擠壓,人喪失了本應(yīng)屬于‘我’的所有東西,如‘忠誠’,‘勇敢’,如‘沖破牢籠,奔向自由’,如‘智慧’,以致想要請狗‘來幫’,請豬‘來拯救’。表達(dá)了作者對現(xiàn)代人的生存狀態(tài)的關(guān)切與思考。也可理解為是作者本人的生活自述和反思,切合題意,中心突出。構(gòu)思有特點,描述生動形象,語言有意蘊,表達(dá)很有個性色彩!
11.務(wù)求書寫的美觀整潔——寫一手工整、清晰的字
千萬別寫個題目就涂改,或剛剛寫第一段,就涂涂改改,這會給閱卷老師很壞的第一印象,一旦有了這第一壞印象,想得高分就非常渺茫了。書寫是小問題,但小問題往往就會影響大局,千萬得注意。我們不要求人人能寫一手漂亮字,但我們絕對要求人人能寫一手工整字、清晰字,起碼要讓人看得清你的字,不要讓人一個一個去猜讀你的字。書寫清晰、工整,是贏得好分?jǐn)?shù)的因素之一,絕對不能忽視或小視。