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作文導(dǎo)寫:感恩親情,回味扶持的快樂

發(fā)布時(shí)間:2019-05-13

作文導(dǎo)寫:感恩親情,回味扶持的快樂

  羊羔用跪乳來感恩親情,烏鴉用反哺來回饋親情,古老的《詩經(jīng)》用“萱草”來承載親情,孟郊用“三春暉”來贊美親情,泰戈?duì)栍谩拔也挥浀梦业哪赣H/只是在游戲中間/有時(shí)仿佛有一段歌調(diào)/在我玩具上回旋/是她在晃動(dòng)我的搖籃/所哼的那些歌調(diào)”來昭示親情的難忘。

  親情是古老的血脈靜靜流過歲月,那是我們最真實(shí)的圖騰;親情是一棵兀立荒原的大樹,頑強(qiáng)地和唱天地的風(fēng)雨;親情是偉岸的高山,擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量;親情又如小舟、如爐火、如綠陰,點(diǎn)點(diǎn)滴滴稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子里,感性、熱烈、忘我……

  拿什么來感恩親情?就讓我們回味那親情彌漫中成長歲月里扶持的快樂吧!“那是外婆拄著杖將我手輕輕挽”,外婆的手牽著我們的童年,蹣跚學(xué)步,那份扶持的快樂沉淀成我們生命的底色。史鐵生“在生命最狂妄的年齡殘了雙腿”,是母親用孱弱的身軀推著他的輪椅,扶持他走向地壇,完成了生命與地壇的哲學(xué)對(duì)話,完成了生與死的參悟。朱自清在艱苦漂泊的求學(xué)日子里,是父親無言的鼓勵(lì)、默默的注視讓他邁向文壇,成為散文名家和學(xué)者,父親也留下了一個(gè)令世人永遠(yuǎn)難忘的背影。

  感恩親情,回味扶持的快樂!胺龀帧焙x是多元的,表現(xiàn)形式更是林林總總,難以一言以蔽之。

  “孟母三遷”是一種扶持,“岳母刺字”是一種扶持,“傅雷家書”是一種扶持;綠葉是對(duì)紅花的一種扶持,星星是對(duì)月亮的一種扶持。在漫長而又短暫的人生里,在苦難而又短暫的人生里,扶持的歌聲響徹天地。

  看過鳥類的故事嗎?雌鳥為了讓幼鳥學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),讓它們?cè)缛诊w上藍(lán)天,“狠心”地把嗷嗷待哺的幼鳥趕出鳥巢,這略帶殘忍的扶持,這略帶殘忍的親情,是多么令人動(dòng)容!這是最深的親情、最大的扶持。

  有時(shí)親情讓我們感受到的不是糖的滋味,而是橄欖般的回味、咖啡式苦澀中的一縷芳香。

  當(dāng)三毛走過千山萬水,用一只絲襪結(jié)束滾滾紅塵中的所有情緣的時(shí)候,三毛母親那一聲“隨她去吧!”的感嘆道出了多少親情的無奈和扶持的辛酸。

  當(dāng)貝多芬的父親讓年幼的貝多芬每天練習(xí)近20個(gè)小時(shí)的鋼琴時(shí),這是怎樣的一種對(duì)親情有背離!而正是這種“童子功”,這種扎扎實(shí)實(shí)的基本功成就了大音樂家貝多芬,這又何嘗不是一種親情的扶持?

  我們理解父母在雨天撐起的那把傘是親情的扶持,也要理解雨天里父親讓我們磕磕絆絆走山路是另一種扶持。

  時(shí)間似水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已走過了童年青青的山岡,走向如花的少年,讓我們翻檢記憶,去追尋那點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲縷縷的,“剪不斷,理還亂”的親情,回味那扶持的快樂。

  當(dāng)我們打開記憶的閘門,親情,那種扶持的快樂就會(huì)縈繞我們心間,百轉(zhuǎn)千回!案腥诵恼撸群跚椤,親情是至情至性至純至美至善的。至情言語是無聲的,在“情”的統(tǒng)領(lǐng)之下,你可以飄逸,如春煙,如秋風(fēng),如天外之鵬飛,如云卷,如浪翻,無拘無束,舒卷自如,才情豪邁,無跡可尋;你可以沉郁,如深潭,如老松,如洞底之虎嘯,如峽中之雷鳴,博大雄渾,進(jìn)退伸縮,皆合法度。

  如何寫感恩親情呢?可以寫小小說、寓言、文化散文、隨筆、雜文、日記、小劇本等等。文章要有神、有魄,有竅、有脈、有筋、有骨、有髓,要弘揚(yáng)靈氣,抑止匠氣。古人云“詩必窮而工”,只有苦惱經(jīng)營,增刪批閱,才可以出手不凡。另外,須悟理、悟情、悟智,使文章既閃爍著理性的光輝又能激情飛揚(yáng)。寫作時(shí)也可汲取中西文化的精華。東方禮儀之邦的美善同源思想鑄造出中華民族重人情、重感受的溫厚淡雅的鑒賞情趣,西方智術(shù)之鄉(xiāng)的美智合一原則熏陶了希臘民族重理智、重思辨的高貴靜穆的審美風(fēng)范,都可借鑒,你不妨來個(gè)中西合璧。

  提煉典型形象仍是重中之重。別林斯基說:“文學(xué)用形象說話,用具有審美意義的形象反映以人為中心的社會(huì)生活是它的主要特征!苯鹩挂舱f:“整個(gè)文學(xué)的發(fā)展就是對(duì)人性的扶持。”而“親情”“感恩”“快樂”“扶持”又何嘗不是豐富而深刻的人性?對(duì)人物心理細(xì)致入微的把握和惟妙惟肖的刻畫將是這類文章取勝的又一關(guān)鍵。精通近十種心靈的語言、一種詩的語言,它具有詩意和韻味。“所以文采飛揚(yáng)也是一篇文章成功的關(guān)鍵。

  文章的美是千姿百態(tài)的可以金剛怒目,也可以以菩薩低眉;可以靜如淑女,也可以以動(dòng)如脫兔。

  總之,“親情是一封家書,‘相顧無言,唯有淚千行’;親情是一句問候,‘問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流’;親情是一個(gè)眼神,‘才下眉頭,卻上心頭’”……同學(xué)們可橫向延伸,縱向開合,設(shè)計(jì)懸念,變換視角,凸現(xiàn)細(xì)節(jié),形象描述,升華哲理,字字關(guān)情……

  練筆

  1.閱讀下面的文字,按要求作文

  您可是又在村口把我張望?您可是又在窗前把我默想?您的那一根啊老拐杖,是否又把您帶到我離去的地方?娘啊,娘啊,白發(fā)親娘。兒在天涯,您在故鄉(xiāng)……

  多么熟悉的身影,陪伴我多少年風(fēng)和雨。從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。呵,親愛的父親,是您創(chuàng)造了這個(gè)家,然后又創(chuàng)造了我。是您牽著我的手,從昨天走到現(xiàn)在……

  請(qǐng)以“我親愛的爸爸媽媽”為題寫一篇1000字左右的文章。立意自定,文體自選。

  寫作點(diǎn)撥

  “我親愛的爸爸媽媽”,這一聲呼告天高水長,勝似千言萬語:一個(gè)“我”有著那么多的個(gè)性,有著那么獨(dú)特的生命風(fēng)景!坝H愛的”有多少親切,有多少溫暖,它少了一種戀情的熱烈,卻多了一種親情的醇厚,它少了一份世俗,卻多了一份圣潔;“親愛的”是天然的血緣,是?菔癄也不變的親情!鞍职謰寢尅笔欠悍Q又是專稱,它是普天下為人父為人母者的寫照,而又屬于獨(dú)特的你,承載著你獨(dú)特的人生況味!拔矣H愛的爸爸媽媽”是你的心香一瓣,在你精心選擇角度之后,飽蘸真情,濃墨重彩地大書特書吧,讓我們?yōu)槠仗煜缕椒捕謧ゴ蟮挠H愛的爸爸媽媽作傳。

  2.閱讀下面的文字,按要求作文。

  泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》里寫到“謝謝火焰給你光明,但是不要忘了那執(zhí)燈的人,他是堅(jiān)忍的站在黑暗當(dāng)中呢。”

  請(qǐng)你以“感恩執(zhí)燈人”為題寫一篇文章。立意自定,文體自選。

  寫作點(diǎn)撥

  泰戈?duì)柺且晃徽苋、詩人,更是一位善于感恩的人。他在《飛鳥集》中感恩自然,感恩愛,感恩親情:“我看見你,像那半醒的嬰孩在黎明的微光里看見他的母親,于是微笑著睡去了。”正是因?yàn)樯朴诟卸,泰戈(duì)柌艂ゴ蟆?/p>

  我們也許都有一顆感恩的心,但往往看到了“火焰給你光明”,卻忽視了“黑暗中”的“執(zhí)燈人”。那么就讓我們翻檢記憶,在心靈的底片上尋找那位“執(zhí)燈人”,尋找那失落的感恩吧!他也許是歷史長河中一位逝去的偉人,也許是你的至愛親朋,也許是你熟悉的陌生人,也許是與你擦肩而過的匆匆過客……

  3.閱讀下面的文字,按要求作文。

  普希金說:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去的將會(huì)成為永久的回憶!

  請(qǐng)以此為話題作文。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  寫作點(diǎn)撥

  生活的步履匆匆,有時(shí)我們還沒來得及品味,已斗轉(zhuǎn)星移,峰回路轉(zhuǎn)。我們和父母雙親的許多故事都會(huì)因回憶、因時(shí)間的距離而美麗,讓我們盡情表達(dá)這份扶持的快樂吧!

  4.以“親情漫話”為題作文,體裁不限,800字左右。

  寫作點(diǎn)撥

  “漫話”可謂具備散文的“散”和雜文的“雜”,在時(shí)間、空間和心靈上無拘無束、天馬行空,只要有一線“親情”串珠即可。它可以上下幾千年、縱橫幾萬里,可能是人間、自然界、神界……可以談故事、民俗,更可以談?dòng)H身感受。總而言之,它是對(duì)你的想象力、表達(dá)力和知識(shí)面的考驗(yàn)。

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