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2019年高考名師輔導:如何完成古詩詞考試

發(fā)布時間:2019-05-16

2019年高考名師輔導:如何完成古詩詞考試

  摘要:一首詩給在我們眼前,不管是不是考試,我們首先做到的事,應該一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?應該“罩”的是這幾點……

  第一部分詩歌的前言

  詩歌部分在高考中的占分是6-8分,一般掌握6分。同學們的感覺就是,不知寫什么不知怎么寫,這里跟大家說一些方法與技巧。

  一、一眼把古典詩歌“罩住”

  一首詩給在我們眼前,不管是不是考試,我們首先做到的事,應該一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?應該“罩”的是這幾點:

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  古典的詩歌分幾大類呢?當然分類的方法很多,類別也很多,但是,一種開玩笑的、卻是最見效的分類法是——兩大類:

  第一大類:男人的詩。

  那么想一想,中國古代的男人都干什么?

  1、男人在外面打仗,這就是邊塞詩;主題基本是歌頌邊塞風光、歌頌將士作戰(zhàn)勇敢、對戰(zhàn)爭的反思,等等。

  2、男人在外面流浪,這就是送別詩、山水詩、田園詩;歌頌朋友間的友誼、感嘆自己官運不通,醉情于山水,歌頌大自然的風景,等等;

  3、男人在家里想象,這就是懷古詩、說理詩、抒情詩。懷古不是目的,目的是傷今、諷今、反思今天。說理是說明人生大道理。抒情的就多了。

  那么同學們想一想,你所學過的這幾類詩歌,它的基本主題是什么呢?鬧清楚類別,實際上“主題思想、觀點、主旨”就不會跑得太遠了。

  第二大類:女人的詩

  女人詩又分“真女人”和“假女人”兩類。不是真的女人寫的還是男人寫的,而是指內(nèi)容。

  “真女人”詩寫的是閨怨的、思婦的,表達對情人、夫君的懷念、怨恨和婚姻愛情的不如意;而“假女人”詩是借女人情感說其他的事情——注意,這類詩是不考的。

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  詩歌有幾種風格呢?教材上教過我們的是十種風格,按風格的“粗、細”可以分成四大類。

  1、巨粗線條的:它們是“雄渾壯闊”、“豪放曠達”、“沉郁頓挫”、“慷慨悲壯”。

  2、粗線條的:“平實質(zhì)樸”。

  3、細線條的:“清新雅致”、“含蓄雋永”、“絢麗飄逸”、“活潑俏皮”。

  4、巨細線條:“纏綿傷感”。

  同學們在答題的時候注意,這些風格不能同時寫兩個以上,準確說,就應該只寫一個就對了,所以必須一下子“罩住”,其實就是弄清楚。

 。ㄈB(yǎng)成通讀的好習慣

  不管是不是考試,好習慣都是重要的。

  1、注意詩歌的題目。

  詩歌的題目是詩歌的“眼睛”,古代人的題目起的比現(xiàn)代人好多了,所以一定先看明白了題目,比如《春怨》,比如《金陵晚照》,比如《尋梅》等。

  2、了解詩歌作者,如果這個作者你在高中中學習過他的作品,一定要把這個作者的風格、生平在大腦中簡單的過濾一下,有助于你答題。

  3、借助詩歌的注解。考試時有的作品給注解,這個注解非常重要,比如XX年的天津卷中有“這部作品作于南宋滅亡,作者被俘虜,押送北上的路上”,這樣的注解絕對幫助你做題。

  4、一句都不可以忽略。詩歌一般不長,不會超過8-10句話,所以,每一句話都不能忽略,不要認為,考查的是第三、四句,與第一、二句沒有關(guān)系,不對!

  5、相信自己的第一感覺。 

  二、詩歌賞析考什么——形象、語言、手法

  考試大綱中說,古代詩歌的考查時,通過分析詩歌的形象、語言、守法,了解作品的思想、觀點、主旨、態(tài)度。下面我們分頭說。

  一、詩歌語言

  詩歌是用語言寫成的,因此,語言的分析很重要。古代有一個詩僧叫齊己,他寫過一首《早梅》,開頭說,“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。”他的好友鄭谷說不好,因為“數(shù)枝”不能充分說明“早梅”,于是改為“一枝開”。這就使有名的“一字師”的故事。可見語言多么重要。同時,題目也很重要。

  關(guān)于考語言,要說的是這幾個問題:

  1、這類考題可能出現(xiàn)的題干形式:

 。1)讓考生找出需要分析的字(詞)

  (2)具體點明了讓考生分析的字(詞)

 。3)分析題目

 。4)兩部作品形同字詞的對比

  2、哪些字可以充當關(guān)鍵字(詞)——詩眼?

  (1)不是動詞被當作動詞用的詞,尤其使動詞。

 。2)動詞本身

  南浦凄凄別,西風裊裊秋。

  一看腸一斷,好去莫回頭。

  這個“看”就是詩眼。

  (3)形容詞

  玉帛朝回望帝鄉(xiāng),烏孫歸去不稱王。

  天涯靜處無征戰(zhàn),兵氣銷為日月光。

  這個“靜”就是詩眼。

  3、怎樣回答?

 。1)看清分值,一般是4分,拆分為1+2+1。

 。2)具體答題方法:

  先找出那個具體的字(詞)并解釋,如果已經(jīng)給出,則直接解釋,或者說出藝術(shù)手法;再放到句子中簡要分析,注意:分析的語言要簡練,切忌自己在那里抒情;最后總結(jié)一句,句式一般為“表達了作者…………”

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