材料作文“大樹(shù)與小草”導(dǎo)寫(xiě)與示例
材料亮相
閱讀下列材料，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
狂風(fēng)呼喊著，咆哮著，獰笑著奔襲過(guò)來(lái)，企圖把大地上的一切都席卷而去。
一棵大樹(shù)挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著�？耧L(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)帲磺粨稀?nbsp;
大樹(shù)下面有一片小草�？耧L(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面條一樣把它們?nèi)鄟?lái)揉去。幾乎要把它們撕成碎片，輾成粉末。小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上。
狂風(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)折斷了腰，小草卻慢慢揚(yáng)起了臉。
學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“老師，你認(rèn)為大樹(shù)和小草誰(shuí)值得贊美？”
蘇格拉底說(shuō)：“我贊美大樹(shù)，也贊美小草。”
全面理解材料，從一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題點(diǎn)撥
引文材料是一則寓言，涉及的物象有狂風(fēng)、大樹(shù)和小草。面對(duì)狂風(fēng)的肆虐，大樹(shù)奮力抗?fàn)�，即使折斷了腰；而小草屈腰伏身，最終揚(yáng)起了臉。值得注意的是，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)話，蘇格拉底的回答“我贊美大樹(shù)，也贊美小草”，至關(guān)重要，似乎模棱兩可，但決不偏指一方，彰顯了材料的多元性，也為審題立意創(chuàng)設(shè)了足夠的運(yùn)作的空間，探究其贊美大樹(shù)和小草的原因，從根本上提取升華，就應(yīng)是此材料的意旨所在，從其中一點(diǎn)或?qū)烧呓Y(jié)合考慮，都是較佳的切入角度。
溫馨導(dǎo)航
材料的寓意表示：面對(duì)強(qiáng)大的壓力，大樹(shù)展現(xiàn)了堅(jiān)韌的形象；而小草則是“以柔克剛”的代表，面對(duì)狂風(fēng)，它沒(méi)有像大樹(shù)那樣頑強(qiáng)的抗?fàn)�，而是屈腰伏身，緊貼大地，最終慢慢地?fù)P起高貴的頭。的確是“噩夢(mèng)醒來(lái)是早晨”、“歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”。蘇格拉底由衷的禮贊，實(shí)際就是對(duì)小草面對(duì)狂風(fēng)侵襲時(shí)選擇的充分肯定。由此可以得出，直面生活中的苦難與強(qiáng)壓，堪稱(chēng)偉大；為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和追求而忍辱負(fù)重的精神更值得贊賞。
●佳作一
寧折不彎屈子魂
“你把生命拓展成平原，在上面種植詩(shī)歌。”
“你把不屈懸上日月，照耀著你心中的山河�！�
——題記
一直有這樣一條不屈的河在你心中無(wú)盡地奔騰、流淌，攜帶著無(wú)數(shù)怨憤，悲愴卻無(wú)悔的沙石翻滾向生命的盡頭。
或許，你的一生就是一部悲愴的長(zhǎng)詩(shī)，字字滲透出你的高潔、忠貞、耿直，可這些高尚得發(fā)出光芒的品質(zhì)，卻被昏庸腐朽的君王灌注進(jìn)悲劇的濁漿。
你的悲劇，是一個(gè)仁者的悲劇，一個(gè)義者的悲劇，一個(gè)正義毀于邪惡的悲劇。在那個(gè)暗無(wú)天日，日月無(wú)光的年代，舉世皆濁，眾人皆醉，只有你，只有你，睜著悲憤的雙眸，看哀鴻遍野，民不聊生；看昏君誤國(guó)，西風(fēng)殘照……你泣血垂膺，寧折不彎，“與江底的泥沙為伴，是我最好的歸宿�！被蛟S葬身江底，才能結(jié)束那種目睹慘象，心懷遠(yuǎn)志卻無(wú)能為力的折磨。
可是，當(dāng)以死言志付諸行動(dòng)，你所憂憤的情形，仍在殘忍地上演。
生命如歌，你把生命譜寫(xiě)得凄哀悱惻，最后，用消失劃上了凄然的休止符。
你的一生，一直沿著“忠君愛(ài)國(guó)”向前延伸。當(dāng)被遙遠(yuǎn)流放，你牽念的，是祖國(guó)的興亡，人民的疾苦，哪怕在投江的瞬間，你的理想，你的信念和你的一顆忠心都始終對(duì)楚國(guó)不離不棄。
你最大的愿望，最后還是一片遺憾，你敬愛(ài)一生的君主最后還是沒(méi)有幡然悔悟，你無(wú)法瞑目！
你的忠貞與耿直給你帶來(lái)的不是嘉賞與尊榮，反而是半生的罹難，可你始終“忍而不能舍也”。
在你的心中，品行高潔是鮮花香草，奸佞變節(jié)是臭物蕭艾。而你，在我們心中，是香草，萬(wàn)世景仰。
你的《離騷》，起伏回蕩，一唱三嘆，情思馥郁，氣勢(shì)奔放，言已盡，意無(wú)窮。你將“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”的美政思想浸漬其中。
可是，思想終歸是思想，黃昏已至，黑夜不遠(yuǎn)。
你嘆，一步一步地走著，看著迫近的黑夜，眾芳的荒蕪，投身江流，最后將靈魂變成傲立的白荷。
理想、信念、尊榮、生命與詩(shī)歌，像巨石激蕩起千層白浪，你不知是否會(huì)有人因此覺(jué)醒。
無(wú)論結(jié)果如何，歷史變成哀悼的回憶，而你卻被這片你曾經(jīng)活過(guò)的大地上的人們永遠(yuǎn)地銘記。
歷史的水聲幽幽地誦讀你的詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出你看夕陽(yáng)在天邊沉落的情景。
畫(huà)卷中的你，永遠(yuǎn)那么凜然，可誰(shuí)能讀出你的悲傷，讀懂你悲傷的人生詩(shī)歌！
無(wú)論時(shí)光流逝多少年，你一直占據(jù)著一塊叫做“尊敬”的心域。在那里，你的品行，你的精神讓血液有了更為強(qiáng)勁的力量，在我們年輕蓬勃的身體中流淌不息。
不知什么語(yǔ)言有資格來(lái)表達(dá)對(duì)你的尊敬，那么用別人的一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念你——
初聞新作已忘歸，字字落地皆生輝。
汨羅江邊詠天語(yǔ)，思潮如涌筆如飛。
一聲長(zhǎng)嘆一聲雷，天公不怒而自威。
忽聞豪杰為賊屈，天下英雄不勝悲。
賞薦
這是一篇歌頌愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的佳作，習(xí)作者以圓熟的文筆，熱情洋溢地贊揚(yáng)屈原忠貞不貳的偉大一生，力挺其寧折不彎的高貴品質(zhì)。語(yǔ)言深刻，蘊(yùn)涵豐富，有著蕩氣回腸的酣暢淋漓。文前題記，文末選詩(shī)，別具一格，恰切地深化了主題。
●佳作二
低頭的智慧
我看到了，看到風(fēng)席卷著沙霸道地來(lái)了，身旁的樹(shù)干們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�；我�?tīng)到了，清晰地聽(tīng)到沙礫猛打樹(shù)干的啪啪聲，還有那一聲聲痛苦的呻吟。這一刻，我毅然決然地俯下身，低下頭，默默地等待著……
狂風(fēng)過(guò)后明朗天，就這樣，我昂起高貴的頭。
也許有人說(shuō)我膽小，有人說(shuō)我懦弱。
我承認(rèn)自己膽小，但決不承認(rèn)懦弱。有時(shí)，低頭，正是一種韜光養(yǎng)晦的智慧。
想那越王勾踐，在吳王夫差的手下是怎樣的忍辱負(fù)重啊，為贏得信任，不露鋒芒，忍辱負(fù)重，自稱(chēng)賤臣，執(zhí)禮極恭，吃粗糧、睡馬房、服苦役，小心伺候，做到百依百順，三年不慍怒，無(wú)恨色。勝過(guò)夫差手下的仆役。夫差生病，勾踐“問(wèn)疾嘗糞”，最終博得吳王夫差之歡心，得以重返越國(guó)�！笆晟�，十年教訓(xùn)”，臥薪嘗膽，苦心焦思，勵(lì)精圖治，富民興國(guó)，一雪前恥。
還有楚王韓信，曾受一青年屠夫的侮辱，當(dāng)那屠夫說(shuō)：“能死，刺我；不能，出胯下�！睍r(shí)，韓信注視了對(duì)方很久，很久，之后慢慢低下身來(lái)，從其胯下鉆了過(guò)去。所有人都罵他是懦夫，都嗤之以鼻，都不屑一顧。而韓信不理睬別人的冷嘲熱諷，胸有強(qiáng)兵百萬(wàn)，發(fā)憤努力，成為赫赫有名的將軍。作為統(tǒng)帥，他一人之下，萬(wàn)人之上，率軍出陳倉(cāng)、定三秦、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無(wú)一敗績(jī)，天下莫敢與之相爭(zhēng)，威名大振。
嘉慶皇帝，平日見(jiàn)和珅貪贓枉法，欺上瞞下，本想在登基之后狠狠整治他，可初登皇位的他沒(méi)有一絲實(shí)權(quán)，一切的權(quán)利都掌握在太上皇乾隆手中。嘉慶皇帝深知乾隆對(duì)和珅寵愛(ài)有加，于是，他在朝堂之上不發(fā)一言，在私下里也不多說(shuō)一句，甚至責(zé)備那些彈劾和珅的人，而暗地里搜羅和珅的罪證，暗暗積攢著力量，耐心等著時(shí)機(jī)到來(lái)——終于，乾隆駕崩，滿朝上下還沒(méi)來(lái)得及悲痛的時(shí)候，嘉慶就以二十大罪名拿下了和珅，抄了他的家。和珅在家自縊而亡。
低下頭，忍一時(shí)屈辱之氣；低下頭，藏一時(shí)銳利的鋒芒；退一步海闊天空，舉首處，陽(yáng)光燦爛。低頭，是沉著的相時(shí)而動(dòng)；低頭，是睿智的蓄勢(shì)待發(fā)；低頭，是變通的與時(shí)俱進(jìn)！
當(dāng)瘋狂的風(fēng)與沙肆虐的時(shí)候，我選擇低下頭，所以，我和我的伙伴們的足跡能遍布山川大河的每個(gè)角落。
有時(shí)，低頭的確是一種智慧。真的。
賞薦
人們?cè)诙Y贊大樹(shù)剛直不阿之時(shí)，也會(huì)對(duì)小草的機(jī)敏變通報(bào)以欣賞的微笑。本文緊緊圍繞“低頭，有時(shí)也是一種智慧”展開(kāi)行文，列舉越王勾踐、韓信、嘉慶皇帝三個(gè)典型事例充分證明，最后又突出強(qiáng)調(diào)。結(jié)構(gòu)縝密，論證有力，的確是一篇優(yōu)秀之作。