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記敘文寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥

發(fā)布時(shí)間:2020-03-23

記敘文寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥

  記敘文是用來(lái)講故事的;記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性;好的記敘文,故事性都強(qiáng)。下面是小編為你帶來(lái)的記敘文寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥,歡迎閱讀。

記敘文寫(xiě)作技巧

  1、記敘文是用來(lái)講故事的;記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性;好的記敘文,故事性都強(qiáng)。

  故事精彩,記敘文才能吸引人。

  作文原理:

  記敘文是用來(lái)講故事的。

  故事故事,就是“故+事”。

  故事故事,就是“事情+緣故+事情”。

  故事故事,就是一串相互聯(lián)系、有緣有故的事件串。

  2、沒(méi)有故事的流水帳,超失敗的記敘文章。

  3、記敘文的真正要素:故事的主題點(diǎn)、素材側(cè)重面、情節(jié)串聯(lián)線(含起因、過(guò)程、結(jié)局事件)

  4、記敘文的基本精彩模式:

  第一種:?jiǎn)我磺楦蓄?lèi)情節(jié)線

  第二種:情感+邏輯類(lèi)情節(jié)線

  第三種:情感+結(jié)構(gòu)懸念

  第四種:邏輯+情感+結(jié)構(gòu)手法

  5、懸念吸引人,反差震憾人,夸張折騰人,渲染感染人

  6、讓段落風(fēng)情萬(wàn)種

  7、一篇600字的文章,開(kāi)頭30個(gè);中間500個(gè);結(jié)尾70個(gè)

  文章開(kāi)頭多用短句,結(jié)尾用長(zhǎng)句。

記敘文寫(xiě)作優(yōu)秀范文

  學(xué)會(huì)寬容

  寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  (提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)

  學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  (提分點(diǎn):通過(guò)道理論證,從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  (提分點(diǎn):運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

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