記敘文寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥
記敘文是用來(lái)講故事的;記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性;好的記敘文，故事性都強(qiáng)。下面是小編為你帶來(lái)的記敘文寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥，歡迎閱讀。
記敘文寫(xiě)作技巧
1、記敘文是用來(lái)講故事的;記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性;好的記敘文，故事性都強(qiáng)。
故事精彩，記敘文才能吸引人。
作文原理：
記敘文是用來(lái)講故事的。
故事故事，就是“故+事”。
故事故事，就是“事情+緣故+事情”。
故事故事，就是一串相互聯(lián)系、有緣有故的事件串。
2、沒(méi)有故事的流水帳，超失敗的記敘文章。
3、記敘文的真正要素：故事的主題點(diǎn)、素材側(cè)重面、情節(jié)串聯(lián)線(含起因、過(guò)程、結(jié)局事件)
4、記敘文的基本精彩模式：
第一種：?jiǎn)我磺楦蓄?lèi)情節(jié)線
第二種：情感+邏輯類(lèi)情節(jié)線
第三種：情感+結(jié)構(gòu)懸念
第四種：邏輯+情感+結(jié)構(gòu)手法
5、懸念吸引人，反差震憾人，夸張折騰人，渲染感染人
6、讓段落風(fēng)情萬(wàn)種
7、一篇600字的文章，開(kāi)頭30個(gè);中間500個(gè);結(jié)尾70個(gè)
文章開(kāi)頭多用短句，結(jié)尾用長(zhǎng)句。
記敘文寫(xiě)作優(yōu)秀范文
學(xué)會(huì)寬容
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
(提分點(diǎn)：從解釋“寬容”的含義講起，通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
(提分點(diǎn)：通過(guò)道理論證，從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
(提分點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純�?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!