怎樣提高我們的寫作方法
生活中我們大家都很羨慕寫作家，他們的文章讀起來(lái)朗朗上口富有詩(shī)意，自己也想像他們一樣寫出優(yōu)美文章怎么辦，其實(shí)一件事情的成功不是一朝一夕，重要的是積累，那么本文是小編精心編輯的怎樣提高我們的寫作方法，希望能幫助到你！
怎樣提高我們的寫作方法篇一
1.開闊視野，多方面觀察、感受生活
文章是現(xiàn)實(shí)生活的反映，要想寫好作文，首先要注意觀察和感受生活。古往今來(lái)，凡是寫文章有所成就的人，都十分重視這一點(diǎn)。漢朝的司馬遷說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這“行萬(wàn)里路”，就是指要從多方面觀察和感受生活。他本人也正是這樣做的，從20多歲就開始漫游全國(guó)，考查史跡，采訪史料，終于寫出了著名的《史記》。
多方面觀察和感受生活的意義在于：首先，可以從生活中獲得豐富的寫作材料。因?yàn)槲覀儗懽魑�，無(wú)論是寫人、寫事、還是描寫景物，都是在寫現(xiàn)實(shí)生活，都需要現(xiàn)實(shí)的生活情景、生活細(xì)節(jié)。而這些生活情景和生活細(xì)節(jié)，是不能憑空捏造出來(lái)的，只能通過(guò)多方面觀察和感受生活才能獲得。即使是合理想象的那部分，也是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)的。其次，可以使文章獲得較深刻的思想意義。因?yàn)橹挥信c現(xiàn)實(shí)生活有較多的接觸，我們才能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)，才能有較深切的感情體驗(yàn)。準(zhǔn)確地把握了事物的本質(zhì)，有了較深切的感情體驗(yàn)，才能寫出思維意義深刻的好文章。
多方面觀察和感受生活，首先要盡量多參加社會(huì)活動(dòng)，在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物，把它們的面貌和特征裝進(jìn)大腦這個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”。這樣，等到我們動(dòng)筆寫文章的時(shí)候，這些裝進(jìn)“倉(cāng)庫(kù)”里的材料，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我們的思考過(guò)程之中。其次要留心身邊的人和事，注意多聽多看。因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，活動(dòng)范圍總是有限的，不可能每一種活動(dòng)都能參與。所以，我們就要多聽多看，從別人的嘴里以及他們的活動(dòng)里獲得生活材料。這樣做，有時(shí)甚至比親身參與的獲取量還要大。比如，我們?cè)诒本﹨s可以聽到廣州的事；還有，我們作為旁觀者的時(shí)候，卻可以比當(dāng)事人觀察得更仔細(xì)，因?yàn)楫?dāng)事者迷，旁觀者清等等。再次，我們?cè)诮佑|生活的時(shí)候，僅僅用眼睛和耳朵還是不夠的。還要用大腦。要對(duì)面前的事物進(jìn)行深入的思考，看看它到底有什么樣的表現(xiàn)形式，特征是什么，說(shuō)明什么問(wèn)題。只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的道理，把握事物的本質(zhì)，產(chǎn)生較為深刻厚重的思想感情。
2.廣泛閱讀文章
古人說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆猶有神。魯迅也曾這樣說(shuō)：只看一人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)；必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。
這都是前人的經(jīng)驗(yàn)之談，是有很深刻道理的，很值得我們認(rèn)真借鑒。
廣泛閱讀為什么如此重要呢？一方面，它可以彌補(bǔ)我們體驗(yàn)生活的不足，使我們間接地獲得許多生活材料及對(duì)生活的感受；另一方面，可以使我們博采眾長(zhǎng)，多方面地學(xué)習(xí)別人和技巧。
廣泛閱讀應(yīng)該采取正確的方法。在這方面，前人有過(guò)不少好的經(jīng)驗(yàn)。比如粗讀和精讀相結(jié)合，就是一個(gè)行之有效的方法。
粗讀，就是揀各種范文進(jìn)行閱讀，讀的時(shí)候不必做詳細(xì)分析，對(duì)文章的思想意義和寫作技巧有個(gè)大致的了解即可。這是從“廣”的角度下功夫，使自己獲得多方面的營(yíng)養(yǎng)。但是，只“廣”不“深”也是不行的。對(duì)那些好的文章，還需要精讀。精讀，不但要認(rèn)真思考，看看人家主題是怎么表現(xiàn)的，結(jié)構(gòu)是怎么安排的，語(yǔ)言是怎么運(yùn)用的，讀后還應(yīng)該把這些記在本子上。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來(lái)，才能時(shí)常溫習(xí)，不至忘掉。通過(guò)精讀，可以獲得好和技巧，使我們向“深”的方向發(fā)展。
3.要多練筆
多練筆，可以加快從學(xué)習(xí)寫作知識(shí)到會(huì)用寫作知識(shí)的過(guò)程，可以說(shuō)這是提高寫作水平最關(guān)鍵的一環(huán)。清代唐彪曾這樣說(shuō)：
“諺云‘讀十篇不如做一篇’。蓋常做則機(jī)關(guān)熟，題雖甚難，為之亦易；不常做，則理路生，題雖甚易，為之則難……”
大意是說(shuō)，讀十篇文章也不如做一篇文章收獲大。常寫，作文的方法、道理就熟練，即使題目很難，寫起來(lái)也覺(jué)得容易；不常寫，作文的方法、道理就生疏，即使題目很容易，寫起來(lái)也會(huì)覺(jué)得很難。
所以，我們必須要重視“讀十篇不如做一篇”的道理，經(jīng)常進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí)，這樣才能逐漸摸索出作文的“思路”和“機(jī)關(guān)”。
練習(xí)應(yīng)該帶著明確的思想感情目的來(lái)進(jìn)行。初學(xué)寫作的同學(xué)，開始可先寫一段表達(dá)思想感情的話，練習(xí)所有的話都圍繞著中心來(lái)講。接下來(lái)，看看表現(xiàn)中心的幾部分安排得是否合理，學(xué)習(xí)掌握結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)。然后，再看這幾部分哪些地方需要詳寫，哪些地方需要略寫，學(xué)習(xí)寫人、記事、描寫景物方面的知識(shí)。最后，再考慮用詞造句，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。這樣帶著明確的思維感情目的來(lái)練習(xí)，比單純孤立地學(xué)習(xí)敘述、描寫、結(jié)構(gòu)等，收效要大得多，有利于我們較快地掌握作文的“思路”和“機(jī)關(guān)”。有了一定寫作知識(shí)的同學(xué)，在練習(xí)寫作時(shí)。，也應(yīng)該始終把思想感情放在第一位來(lái)進(jìn)行。
另外，練習(xí)寫文章，不要怕出丑。寫出來(lái)之后，應(yīng)當(dāng)讓人家看看，挑挑毛病。俗話說(shuō)：當(dāng)事者迷，旁觀者清。自己寫的文章，往往看不出毛病，只有讓別人看看，才能知道哪些地方寫得不好，才能有明確目的地進(jìn)行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不斷改進(jìn)和提高，使自己進(jìn)步得更快。
4.要重視修改文章
多多練筆固然是關(guān)鍵的一環(huán)，但每次練習(xí)之后，還應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真的修改，這對(duì)寫作水平的提高，也是有著很重要作用的。
修改可以彌補(bǔ)一次思維的不足。一般來(lái)說(shuō)，凡是稍微復(fù)雜一點(diǎn)的事，考慮一次總是難免有這樣那樣的疏忽和錯(cuò)誤。寫文章是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，僅僅思考一次，疏忽和錯(cuò)誤更是難以避免。只有反復(fù)思考，不斷修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使水平在修改過(guò)程中不斷得到提高。
這種提高，往往比正面學(xué)習(xí)寫作知識(shí)提高得要快。這是因?yàn)�，我們�(cè)谛薷淖魑牡臅r(shí)候，總要找出文章的不足，來(lái)加以彌補(bǔ)和改正。一般說(shuō)，人對(duì)自己存在的不足都是十分重視的。我們?cè)谶@種“十分重視”的情況下來(lái)修改文章，就能比較容易地、同時(shí)也能比較牢固地掌握避免不足的方法，從而從反面增長(zhǎng)寫作知識(shí)。
修改文章應(yīng)該從三方面來(lái)進(jìn)行：
首先，從表現(xiàn)主題的方面來(lái)看。主題表現(xiàn)得如何，是決定文章成敗的頭等大事。我們?cè)谛薷奈恼碌臅r(shí)候，應(yīng)該首先看看文章的主題與材料是不是十分吻合；結(jié)構(gòu)安排得是否合理；各重點(diǎn)部分是否都很好地突出了主題。這些方面沒(méi)有問(wèn)題或者修改好了，文章在大的方面就不存在什么問(wèn)題了。
接下來(lái)，應(yīng)該從文章的幾個(gè)重點(diǎn)部分來(lái)看。文章的每個(gè)重點(diǎn)部分，都有它相對(duì)獨(dú)立的中心，也有一個(gè)中心與材料是否吻合的問(wèn)題、材料安排得是否合理的問(wèn)題。除此之外，還要看各部分是不是寫得具體生動(dòng)，哪些地方應(yīng)該突出一點(diǎn)，哪些地方應(yīng)該刪去，直到各方面都不存在問(wèn)題為止。
最后，再?gòu)奈恼碌亩温�、句子�?lái)看。段落和句子，是文章內(nèi)容的基本單位，它們的好壞也直接影響著文章的質(zhì)量，所以也要予以足夠重視，進(jìn)行認(rèn)真的修改。這一階段的工作，主要是看段意是否表達(dá)得具體清晰，是否有條有理；還要看各個(gè)句子銜接得如何，以及有沒(méi)有語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤，等等。
以上三個(gè)方面的工作都完成了，文章的修改工作才可以說(shuō)基本上結(jié)束了。
要掌握思考過(guò)程的基本知識(shí)
1.學(xué)會(huì)把握事物的本質(zhì)
世界上的事物是多種多樣，千差萬(wàn)別的，即使同一類事物，也會(huì)有不同的表現(xiàn)形式。如果我們的眼光只停留在事物的表面上，我們就無(wú)法分清和認(rèn)識(shí)我們的世界；只有透過(guò)這些現(xiàn)象，抓住他們的本質(zhì)，我們才能從根本上以及事物之間的區(qū)別上，認(rèn)識(shí)世界上的各種事物。
讀書和寫文章也是這樣，一開始出現(xiàn)在我們面前的，總是一些紛繁的現(xiàn)象（人物、景物、事件等）。這就需要我們從這些現(xiàn)象出發(fā)，找出它們共同的東西，也就是它們的本質(zhì)，這樣我們才能真正讀懂或?qū)懞靡黄恼隆?/p>
那么，怎樣才能把握事物的本質(zhì)呢？一般來(lái)說(shuō)，主要應(yīng)該注意兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，面對(duì)單個(gè)事物的時(shí)候，不要僅看它的表面現(xiàn)象，還應(yīng)該看一看它到底說(shuō)明什么，能說(shuō)明什么，一般就是這個(gè)事物的本質(zhì)。比如，一個(gè)同學(xué)在家里寫作業(yè)，這時(shí)客人來(lái)了，于是他放下筆，讓客人坐，并給客人端來(lái)了糖果。這是很普通的一件事，如果我們不注意，不加以分析，就覺(jué)得這事沒(méi)有什么。但是，如果我們仔細(xì)地想一下，問(wèn)一問(wèn)它到底說(shuō)明什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這事雖小，但它卻說(shuō)明了這個(gè)同學(xué)講文明懂禮貌的本質(zhì)。第二點(diǎn)，面對(duì)諸多事物的時(shí)候，我們也不能被這些現(xiàn)象所迷惑，而應(yīng)該從它們之間找出內(nèi)在聯(lián)系。這內(nèi)在的聯(lián)系，就是這諸多事件的共同本質(zhì)。比如，有這樣兩件同一個(gè)同學(xué)有關(guān)的事：一件是他在班上給同學(xué)講數(shù)學(xué)題，另一件是他在街上扶一個(gè)盲人過(guò)馬路。這兩件事，從表面看是完全不同的兩回事，但是我們認(rèn)真地分析一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩件事是有著內(nèi)在聯(lián)系的，即都體現(xiàn)著一種“助人為樂(lè)”的精神，這就是這兩件事的共同本質(zhì)。
我們?cè)谧x書的時(shí)候，不能只看一遍就完了，因?yàn)檫@時(shí)我們獲得的，基本上還是人物、事件、景物等一些表面現(xiàn)象，還沒(méi)有從這些現(xiàn)象中找出本質(zhì)的東西。我們還應(yīng)該思考或者閱讀，找出事物的本質(zhì)，并將本質(zhì)與現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的理解，這樣才能真正讀懂文章，得到深層次的知識(shí)。寫文章的時(shí)候也是這樣，我們不能根據(jù)頭腦里的一些材料拿起筆來(lái)就寫，而應(yīng)該對(duì)這些材料進(jìn)行分析歸納，找出這些材料的共同本質(zhì)，也可以說(shuō)是提煉出主題。然后，根據(jù)主題的需要來(lái)安排組織材料、結(jié)構(gòu)文章。這樣，才能為文章的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做到把握事物的本質(zhì)，不是件很容易的事。我們應(yīng)該在讀書、寫文章以及在日常生活當(dāng)中，有意識(shí)地培養(yǎng)鍛煉自己，使自己在實(shí)踐中得到逐步的提高。
2.掌握正確的思維方法
一篇文章的好壞，關(guān)鍵取決于思考過(guò)程。思考得全面透徹、有條有理，文章就等于成功了一大半，而且，寫起來(lái)也不會(huì)很吃力。如果思考過(guò)程進(jìn)行得不深不透，即使寫的時(shí)候再賣力氣，文章也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的毛病，而且往往會(huì)出現(xiàn)很不容易修改的毛病。
所以，我們應(yīng)該十分重視思考過(guò)程在整個(gè)寫作過(guò)程中的作用。
要想使思考過(guò)程達(dá)到“深”和“透”的程度，除了要把握事物本質(zhì)之外，還應(yīng)該注意運(yùn)用正確的思維方法。正確的思維方法，不但能使我們的思考沿著一條正確的軌道進(jìn)行，避免走彎路，而且能使文思敏捷，在較短的時(shí)間內(nèi)思考較多的問(wèn)題。比如，在提煉、表現(xiàn)主題的時(shí)候，能自覺(jué)運(yùn)用歸納和演繹的思維方法；在提煉、表現(xiàn)人物的時(shí)候，能自覺(jué)運(yùn)用開掘和生發(fā)的思維方法；在具體描述的時(shí)候，能適當(dāng)運(yùn)用形象思維、判斷、推理等方法，無(wú)疑要比不講究思維方法的思考效果好得多。
怎樣提高我們的寫作方法篇二
隨時(shí)隨地記下你的靈感：隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的小說(shuō)，文章，或是小說(shuō)里的人物有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語(yǔ)而所有頓悟時(shí)，或看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，你及時(shí)的記錄下來(lái)，便可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單，不斷的補(bǔ)充它。
閱讀優(yōu)秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫作的技巧。
盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。
隨便涂鴉：面對(duì)整張的白紙，整版的白屏，無(wú)從開始，肯定恐怖。你會(huì)想：我還是看看郵件或是小憩一會(huì)了吧！先生，千萬(wàn)別這樣。馬上開始寫，馬上打字，你寫什么沒(méi)有關(guān)系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了，什么都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去…關(guān)鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便涂鴉，但是盡快開始寫正文。
專門的寫作時(shí)間：每天找一個(gè)沒(méi)有任何打擾的時(shí)間段作為專門的寫作時(shí)間，讓這成為習(xí)慣。對(duì)我而言，清晨的時(shí)間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時(shí)間也可以。無(wú)論你是做什么工作的，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。若你同我一樣，是一個(gè)全職的作家，那么你需要寫更多的小時(shí)，請(qǐng)你不要擔(dān)心，這只會(huì)讓你寫得更好。
采用對(duì)話式的文體： 很多人的寫作都很正式，但是我發(fā)現(xiàn)像我們說(shuō)話一樣寫作會(huì)使文章更流暢（沒(méi)有嘆生詞）。這樣一來(lái)，讀者看起來(lái)會(huì)更舒服。剛開始這么寫并不容易，你需要堅(jiān)持這么做。也許，會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，為了讀起來(lái)更口語(yǔ)化，你需要打破一些語(yǔ)法規(guī)則（就像我的前一句那樣）。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z(yǔ)法，會(huì)讓你的文章看起來(lái)很不自然。若沒(méi)有其他原因，就不要破壞語(yǔ)法規(guī)則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。
集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干著別的事情，是不可能寫好的。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂(lè)。即使是最低要求，你也需要在全屏（沒(méi)有其他軟件得干擾）的條件下，使用WriteRoom， DarkRoom，Writer這些寫作軟件，不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱，關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk，關(guān)掉電話和手機(jī)，關(guān)掉電視，清理掉書桌上無(wú)用的東西。清除與寫作無(wú)關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子里，在沒(méi)有任何打擾下進(jìn)入寫作狀態(tài)。
先計(jì)劃，再寫： 這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下，這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西，或是散步的時(shí)間來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴；然后把想到的記下來(lái)，做一個(gè)扼要的提綱；等真正準(zhǔn)備好開始寫了，可以很快的展開，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛�。這里，有一個(gè)構(gòu)思小說(shuō)的三部曲，可以參考這個(gè)：Snowflake Method.
修改： 你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后你需要回過(guò)頭再看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出�？纯茨銓懙臇|東，不僅僅是那些拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有那些無(wú)意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。
創(chuàng)新： 你需要模仿名家，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá)，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎么樣，不好就不用唄。
簡(jiǎn)明扼要： 這是你在修改的過(guò)程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無(wú)關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記得：簡(jiǎn)單就是力量。
富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，當(dāng)然，并沒(méi)有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒(méi)有必要等到你要修改的時(shí)候再用，你剛開始寫的時(shí)候就要考慮這個(gè)問(wèn)題。
獲取別人的反饋： 閉門造車不會(huì)有任何進(jìn)步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好有經(jīng)驗(yàn)的作家和編輯。他們見多識(shí)廣，會(huì)給你很中肯和有見地的建議。認(rèn)真的聽，即使是一些批評(píng)，也接受它，忠言逆耳，這樣只會(huì)讓你寫得更好。
是騾子還是馬，拉出來(lái)溜溜：就你而言，你需要讓別人讀到你的作品。你的作品不是你想誰(shuí)看誰(shuí)就看的，讓所有的人都讀到你的文章。你就要出版自己的書，發(fā)表自己的短篇小說(shuō)和詩(shī)歌，給出版社供稿。如果你已經(jīng)開始寫博客了，恭喜你，這是一個(gè)好的開始。若現(xiàn)在還沒(méi)有人瀏覽過(guò)，你就需要把它放到流量更大的博客服務(wù)網(wǎng)站上去，讓讀者給你留言，給你提出建議。所有的人都會(huì)看你寫東西，也許剛開始時(shí)會(huì)是件傷腦筋的事情，但這是每一位作家成長(zhǎng)的必由之路，馬上發(fā)表你的文字吧。
好開頭和結(jié)尾： 開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者，那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間去考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對(duì)你開頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多…寫好開頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾，這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。