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校園新聞寫作要求

發(fā)布時(shí)間:2021-02-12

校園新聞寫作要求

  校園新聞有什么要求,應(yīng)該怎么寫呢。以下是小編整理的校園新聞寫作要求,希望對你有幫助。

【寫校園簡訊的幾點(diǎn)建議】

  之前有寫了一篇關(guān)于怎樣寫校園新聞通稿的文章,列舉了會議類、活動類、表彰類、競賽類新聞通稿的具體寫法。然而,在校園里,簡訊也是重要的一種新聞體式。校園每天都會發(fā)生很多事件,而要將這些事件都大篇幅地報(bào)道出來是不切合實(shí)際的,因此,簡短精煉的簡訊自然就成為新聞報(bào)道的一個(gè)重要的方式。簡訊字?jǐn)?shù)一般不超過一百字,雖然字?jǐn)?shù)少,但要寫好一則簡訊不見得比寫好一篇新聞通稿來得簡單,要用一百字再現(xiàn)一個(gè)整體事件,突出事件的特色,達(dá)到良好的宣傳效果,并不是那么容易。下面談?wù)剮c(diǎn)建議。

  第一、 連貫。

  寫簡訊首先的要求是整體的連貫性,這當(dāng)然也是所有文章的要

  求。簡訊要求的連貫具體體現(xiàn)在框架上。簡訊就是為了讓讀者用最短的時(shí)間了解主要事實(shí),所以,簡訊仍然要具備新聞的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。簡訊為了簡明扼要地表達(dá),往往略去起因;灸J绞“xx月xx日,由(舉辦方)主辦的(事件)在(地點(diǎn))舉行。”這類似于新聞稿的導(dǎo)語,接著用一句話簡要描述下事件的發(fā)生情況,如果有特殊意義的,再點(diǎn)明主要的意義即可,大致框架符合人們了解信息的習(xí)慣。如這樣一則簡訊:“11月8日晚,由數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的院第二屆模擬招聘比賽在篤行1-115教室舉行。同學(xué)們經(jīng)過鋒芒初露、實(shí)力作證、壓力面試和親友團(tuán)投票四個(gè)環(huán)節(jié)的角逐,提高了自身的應(yīng)聘技能,為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。”從時(shí)間到意義向讀者簡要介紹了模擬招聘比賽的情況,使讀者像流水線一樣快速有效地了解事件。而且,重點(diǎn)介紹了舉辦單位、活動環(huán)節(jié)等內(nèi)容,主次分明。

  除了結(jié)構(gòu)上的連貫之外,語言同樣也要求連貫。這一點(diǎn)在《怎樣寫校園新聞通稿》一文中已經(jīng)闡述了,在此就簡訊再作一些說明。簡訊既然只有一兩句話,那么主語必須統(tǒng)一,用一個(gè)主語貫穿整個(gè)簡訊,能使簡訊基本框架不亂。其次,詞語搭配要準(zhǔn)確,語句之間要有邏輯,關(guān)聯(lián)詞要用準(zhǔn)確等等,都是基本的要求。如上面所舉的例子,將事件內(nèi)容和意義連成一句話的一個(gè)好處就是使主語一以貫之,如果是“同學(xué)們經(jīng)過……。本次活動提高了同學(xué)們的應(yīng)聘能力……”讀起來就不是那么順口,也顯得前后不夠連貫。

  第二、簡短。

  這是簡訊的一個(gè)最明顯的特征,簡訊也就突出地表現(xiàn)在一個(gè)“簡”字上。一般簡訊的字?jǐn)?shù)以一百字左右為宜,一到三句話為常見。如果超過了這個(gè)限度,讀者就感受不到簡訊所具有的信息收取的方便,也就占用了篇幅,沒能達(dá)到簡訊這一體式創(chuàng)立的初衷。冗長現(xiàn)象比較經(jīng)常出現(xiàn)在比賽類的簡訊上,因?yàn)楸荣愵惖暮営嵰急荣惤Y(jié)果,往往比賽結(jié)果就要占據(jù)很大的篇幅,遇到這種情況就要挑選有代表性意義的獲獎結(jié)果公布。如比賽結(jié)果有一、二、三等獎,還有優(yōu)秀獎和單項(xiàng)獎,但是讀者最關(guān)注的無非是一等獎,所以一般重點(diǎn)在簡訊中體現(xiàn)一等獎的基本信息,而其他獎項(xiàng)則可用諸如“另評選出二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名”的短語帶過,以避免浪費(fèi)篇幅。

  第三、精煉。

  簡訊要達(dá)到簡短的要求就必須在語言上下功夫,語言要精煉。精煉包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是“精”,即精辟,用精辟的語言把事實(shí)呈現(xiàn)出來往往能夠達(dá)到傳神的效果,使讀者感同身受。二是“煉”,也就是要反復(fù)錘煉語言,盡量用最短的話傳達(dá)最多的信息。“精煉”所達(dá)到的效果是“一語抵萬言”。這對寫作者的文字駕馭能力有更高的要求了。如這樣一則簡訊:“10月27日至11月8日,閩南科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會舉辦了“紀(jì)念改革開放三十周年”主題板報(bào)評比活動。主題板報(bào)通過經(jīng)濟(jì)、思想、文化等內(nèi)容,生動形象地展現(xiàn)了我國改革開放30年來的發(fā)展歷程。最終,08級廣告學(xué)專業(yè)奪得本次評比活動的桂冠。”這則簡訊一句話,在修改前,在活動內(nèi)容方面不夠精煉:“板報(bào)以‘紀(jì)念改革開放三十周年’為主題,同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,通過對經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面,用優(yōu)美的文字、生動的圖片向廣大同學(xué)展現(xiàn)了我國改革開放三十年來的發(fā)展歷程。”單單是中間部分就將近一百字,不如修改后的兩個(gè)分句來的精煉。主題已經(jīng)在導(dǎo)語中體現(xiàn)了,就沒必要重復(fù)。在介紹活動情況的時(shí)候,修改稿用“生動形象”一詞則概括其中的一些多余的、啰嗦的話。

  在精煉方面,標(biāo)點(diǎn)符號有時(shí)可以起到很大的作用。用標(biāo)點(diǎn)符號往往可以代替承上啟下的關(guān)聯(lián)的詞語或句子。尤其是冒號最為突出,如“決賽共設(shè)四個(gè)環(huán)節(jié):自我介紹、情景主持、才藝展示、最后陳詞。”冒號代替的短語是“這四個(gè)環(huán)節(jié)分別是”。

  第四、突出。

  “突出”就是要以最簡練的語言將事件的特色報(bào)道出來。我認(rèn)為,事件有沒有報(bào)道價(jià)值還在于它是否有與眾不同的地方,與眾不同之處往往要作者自己去挖掘。如果一篇新聞稿不能報(bào)道出事件的獨(dú)特性,而是千篇一律的話,讀者不會喜歡看,更談不上價(jià)值了。所以,簡訊更需要以簡練的語言突出特色,報(bào)道獨(dú)特信息,才能更受歡迎。當(dāng)然,有時(shí)一件看起來很平實(shí)的事件也會具有新聞價(jià)值,這就要看寫作者的眼力是否敏銳,角度是否新穎了。比如寫時(shí)裝設(shè)計(jì)比賽已經(jīng)是很平常的活動了,但是在采寫的過程中,我們要注意他們的不同之處,活動所用的材料可能都是廢舊品,體現(xiàn)了一個(gè)環(huán)保的主題,這就應(yīng)該重點(diǎn)突出。

【新聞格式】

  新聞標(biāo)題(對內(nèi)為我校舉行(召開、舉辦)+ 活動的主題;對外九十六中舉行(召開、舉辦)+ 活動的主題)

  引文:一般是引出新聞的一個(gè)鋪墊,可以簡要說一下。如要寫一個(gè)關(guān)于學(xué)校召開運(yùn)動會的,就可以先寫強(qiáng)學(xué)生身健體的重要,從而引出運(yùn)動會?梢圆粚懸模珜懥藭。

  正文:新聞的中心部分,一定要寫,而且盡量要寫得生動一些。結(jié)構(gòu)一般呈“倒金字塔型”,即先陳述事件結(jié)果,點(diǎn)明重點(diǎn),后逐漸展開陳述。陳述的內(nèi)容包括事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件——這里活動的主要目的要詳細(xì)說明,最好放在正文開頭或者結(jié)尾。比如寫一個(gè)開學(xué)典禮,可以這樣寫:某年某月,在何地、舉行了開學(xué)典禮,參加的主要人物是哪些,此次開學(xué)典禮的主要目的等。

  結(jié)尾:可有可無,最好寫一下,主要是寫新聞事件的意義。比如寫召開運(yùn)動會,結(jié)尾可以簡要說明一下召開運(yùn)動會的意義所在。

  新聞稿件格式要求:標(biāo)題2號宋體,加粗;正文小四宋體,行間距1.5倍;署名時(shí)在文章右下角,字體要求用五號宋體。大型活動配圖片6-8張,一般活動4—6張,圖片大小為長、寬小于等600像素。

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