小升初寫作指導：小學生新聞寫作技巧

　　新聞的結構一般由標題、導語、主體、背景和結尾五部分組成。新聞的內(nèi)容，通常有時間、地點、人物、事件和結果五個要素。

　　一、標題

　　標題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個好的標題。精心制作標題猶如“畫龍點睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強閱讀的興趣。

　　新聞的標題有三種形式：

　　1、多行標題。主要是三行標題，由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題，它的作用是介紹背景，烘托氣氛，引出正題。正題也稱主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點明新聞的中心思想。副題也稱子題，它的作用是介紹與正題有關的情況，補充正題，如點明意義，指出結果等。例如：

　　44個國家的政府代表團齊聚亞的斯亞貝巴

　　中非合作論壇第二屆部長級會議舉行

　　和10余位非洲國家領導人出席開幕式

　　2、雙行標題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實質的內(nèi)容，因此也稱實題；副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述，因此又稱虛題。雙行標題一般是虛實結合、彼此呼應、互為補充的。例如：

　　槍聲罵聲傳媒聲聲聲應和股價匯價石油價價價波動

　　薩達姆被捕攪動全球市場

　　再如：

　　讓造林與造紙牽起手來

　　――關于加快中國造紙工業(yè)發(fā)展的思考

　　3、單行標題。單行標題指只有正題的標題。這種標題要求突出主題，簡明、醒目。例如：

　　讓信息技術惠及全人類

　　新聞標題寫作的要求是：

　　1、準確。即標題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實質。

　　2、生動。即在準確的基礎上，盡量突出內(nèi)容和表達方式上的生動活潑，以吸引讀者。

　　3、新穎。“新”是新聞的一個基本要求，不新不足以成為新聞。標題要善于突出新事物、新方向，抓住最具新聞價值的問題。

　　二、導語

　　導語，是新聞開頭的第一句話或第一個自然段。通常用簡明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對新聞內(nèi)容先有一個總的概念。

　　導語的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導語寫作的成功與否，所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實放在導語中。“倒金字塔”結構，是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”，就是以重要性遞減的順序來安排新聞中的各項事實，即把最重要的事實放在最前邊，次重要的事實放在第二位，以此類推。導語，就是這個“倒金字塔”的最上面一層事實。

　　新聞導語的寫法，通常有以下幾種：

　　1、敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實，高度概括地加以敘述。如：

　　12月22日，作為2017中國會展經(jīng)濟論壇主要的兩場主題研討活動之一的專家論壇，在人民大會堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國主要會展城市、會展舉辦單位、會展服務企業(yè)以及研究機構的代表，在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進行深入交流。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月24日《推動會展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準確定位》)

　　2、描寫式。對某一個富有特色的事實和一個有意義的側面，用簡明的語言進行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：

　　棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶，灰白的歐式風情的酒堡，淺綠的充滿夢幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標簽上的圖案。……

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月23日《酒類行規(guī)為一農(nóng)民改寫》)

　　3、評論式。對報道的事實進行簡潔、精辟的評論，以揭示事物的性質和作用，引起讀者重視。如：

　　2017年即將過去，人們在盤點歐盟一年的收成時，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴取得了決定性進展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟一直不見起色。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月16日《歐盟一分喜悅難掩惆悵幾許》)

　　4、結論式。將新聞事實的結論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實的意義。如：

　　辭舊迎新之際，隨著勉(縣)寧(強)高速公路提前通車，陜西省成為西北第一、西部第二個突破高速公路通車里程1000公里的省份。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

　　5、提問式。用提問的方式引出新聞報道的事實，設置懸念，引起讀者的注意和思考。如：

　　經(jīng)濟大省如何實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)的全面進步？廣東認真學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，明確提出切實做到六個“更加注重”，努力實現(xiàn)全省經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進步。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月24日《廣東六個“更加注重”促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展》)

　　6、引語式。引用與新聞有關的詩句、格言等，以增強導語的生動性。如

　　“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸。”“從草原來到天安門廣場，高舉金杯把贊歌唱。”一首首曾伴隨和影響幾代人成長的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動了全場觀眾的心。

　　(摘自《人民日報》1999年10月7日)

　　擬寫導語，應注意的幾點要求：

　　1、不能與標題重復。導語與標題的作用有些接近，但標題是概括全文的精神實質，而導語是標題的擴展，要用事實說話。

　　2、為后文留下余地。導語固然是全文的精華，但也不能把話說盡；導語可以包含背景材料，但盡可能簡略，留待下文去交待。好的導語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。

　　3、各要素的組合原則。新聞中的五個要素――何時、何地、何人、何事、何因或為什么，簡稱五個“w”。后面再加上一個“h”，即怎樣、如何，可理解為結果的意思。五“w”及“h”，每項都有可能進入導語，關鍵是看哪一項更具有新聞價值。如果新聞人物為社會所熟悉，在該新聞中特別重要，則應以“人”為先導。以此類推。

　　4、要用事實，忌空泛。新聞要言之有物，導語更應有具體的事實。初學寫作者，尤其要注意避免用空洞的語言、抽象的概念和流行的口號寫作新聞的導語，要用新鮮的事實來說話。

　　5、語言要簡潔。新聞本身即要求語言簡潔，新聞導語更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。

　　三、主體

　　導語之后，就是主體。它是新聞的主干部分，是用充分的、具體的事實材料，對新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。

　　新聞的導語已經(jīng)點明了新聞的主題，主體部分對新聞主題的表述、發(fā)揮，實質上就是對導語內(nèi)容的展開與補充，以使導語中提到的各個事實更加清晰，使五個“w”和一個“h”更加明確。

　　新聞主體的結構一般有三種：

　　1、時序結構。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結構可以使讀者對事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個鮮明、完整的印象。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時間為序，從上午“10時整”寫到“晚8時”為止。

　　2、邏輯結構。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關系，如因果關系、并列關系、主次關系等來組織安排層次。如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文，以邏輯為序，從美元貶值、歐元升值的原因，寫到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴大的方法。

　　3、時序與邏輯二者兼有的結構。對主體的寫作，要求結構嚴謹、層次分明；內(nèi)容充實、緊扣主題；注意剪裁、詳略得當；簡潔明確、生動活潑等。

　　四、背景

　　背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實飽滿，生動活潑，主題更加深化。

　　背景不是單獨的組成部分，也無固定位置，所以不能把背景看成是新聞結構的一個獨立層次。背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在導語、主體、結尾幾個部位，一般出現(xiàn)在導語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會喧賓奪主。

　　常用的背景材料有三種：

　　1、對比性材料。對人物或事物的正反、今昔進行對比，在比較中突出其重要意義。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導語中寫到：“昔日以設施簡陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國整個食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對比性背景材料，如果沒有這個背景也就談不上“異軍突起”。

　　2、說明性材料。即對所報道的事實中有關的歷史背景、地理環(huán)境、物質基礎、社會環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報道山東省棲霞縣充分利用本地資源，發(fā)展多種經(jīng)營的新聞中這樣寫到：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個，總面積306。7萬畝；山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營停滯不前�？h委為領導農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時，向山灘水面進軍，發(fā)展多種經(jīng)營。”這段背景材料重在說明棲霞縣的地理條件、生產(chǎn)基礎及領導的決心，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗。

　　3、注釋性材料。即對新聞報道中涉及的概念、原理及名詞、術語進行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關內(nèi)容。例如《商洛訂單勞務讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因為人力資源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務合同。民工們稱這叫‘訂單’勞務。”在這段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務”，方便了讀者對新聞內(nèi)容的正確理解。

　　五、結尾

　　結尾又稱結語，是新聞的最后一句話或一段話。

　　結尾的作用或收束全文，深化主題；或說明結果，指明意義；或指出發(fā)展趨勢、展示未來；也有的言之已盡，沒有結尾。

　　結尾的寫法有以下幾種：

　　1、小結式。對所報道的事實或意義作簡要概括，以突出重點，加深印象。如：

　　總之，大眾了解貨幣市場基金還需要一個過程，基金管理公司和監(jiān)管部門還有很多工作要做，以及貨幣市場基金本身作用等方面的原因，貨幣市場基金的出臺雖會對我國的居民儲蓄產(chǎn)生一定影響，但不會出現(xiàn)“儲蓄大搬家”的情況。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月12日《擔心儲蓄搬家我看大可不必！》)

　　2、啟發(fā)式。在講完主要事實后，用啟發(fā)的語言給讀者留下思考的余地。如：

　　看著廠區(qū)內(nèi)堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水，人們不禁要問：衛(wèi)運河何日能變清？

　　(摘自《人民日報》1999年10月20日《衛(wèi)運河水何日清》)

　　3、激勵式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。如：

　　百年輪回，滄桑巨變。奔騰的珠江水見證了這120年的歲月，春花秋實的白云山聆聽了電信人的笑聲。廣州電信正以其獨有的魅力日趨走向成熟，以更強的實力、更新的面貌參與國際市場競爭，加快建成具有國際綜合競爭力的華南現(xiàn)代通信中心，實現(xiàn)幾代電信人的夢想！

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月12日《世紀尋夢》)

　　4、意義式。指明新聞的重大意義。如：

　　訪問是短暫的，但友誼是長存的。中國有一句古詩：“結交一言重，相期千里至。”這次，總理的美國之行，促進了中美友好，增進了兩國人民的友誼和了解，推動了兩國建設性合作關系進一步向前發(fā)展。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月12日《加強合作互利雙贏》)

　　5、展望式。在報道完主要事實后，進一步指出事情發(fā)展的必然趨勢或必然結果。如：

　　據(jù)悉，中國平安保險公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險公司將目標定在國內(nèi)的a股市場。通過更為透明和規(guī)范的動作，中國保險業(yè)必將進入更快速的良性發(fā)展。

　　(摘自《經(jīng)濟日報》2017年12月12日《國際風云測試我保險業(yè)虛實》)

　　6、號召式。根據(jù)報道的事實提出具有號召性的意見，激勵讀者為實現(xiàn)某一目標而行動。如：

　　他()說：今天，人類正處在社會急劇大變動的時代，回溯源頭，傳承命脈，相互學習，開拓創(chuàng)新，是各國弘揚本民族優(yōu)秀文化的明智選擇。我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動人類文明的進步與發(fā)展。