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關(guān)于話題作文的寫作技巧

發(fā)布時(shí)間:2021-03-31

關(guān)于話題作文的寫作技巧

  話題作文是一個(gè)寬泛的作文命題,很多考生都不易把握,那么寫好話題作文呢,下面整理了一些話題作文的寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助!

  一、化一為萬(wàn)

  比如讀書(shū)這個(gè)話題,有的同學(xué)盡管整日在書(shū)海中泛舟,但面對(duì)這一話題感覺(jué)還是有點(diǎn)單一,似乎無(wú)話可說(shuō)。其實(shí),只要打開(kāi)思路,挖掘得法,有關(guān)讀書(shū)的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的,但你必須善于聯(lián)想。圍繞讀書(shū)這個(gè)話題,你可以講述讀書(shū)的故事,奏響想書(shū)、買書(shū)、借書(shū)、偷書(shū)、讀書(shū)中的小插曲;可以記敘讀書(shū)的經(jīng)歷,見(jiàn)證讀書(shū)陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程;可以介紹讀書(shū)的方法,選書(shū)、精讀與瀏覽,讀書(shū)札記,經(jīng)典誦讀,讀書(shū)與實(shí)踐;可以品說(shuō)讀書(shū)的滋味,酸甜苦辣咸,味道各異,一一道來(lái);可以漫談讀書(shū)的感受,讀后感仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;可以抒寫讀書(shū)的收獲,書(shū)中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書(shū)的陶醉,沉醉書(shū)海,自然如入仙境;可以推介所讀的好書(shū),或簡(jiǎn)敘書(shū)文內(nèi)容,或羅列推薦理由;可以鑒評(píng)所讀的書(shū),賞析精彩片段,評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵;可以評(píng)價(jià)對(duì)書(shū)的態(tài)度,說(shuō)長(zhǎng)道短自有一番道理。如此等等,你盡可以選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行作文

  二、化淺為深

  如我長(zhǎng)大了這個(gè)文題,誰(shuí)也不會(huì)在取材上發(fā)生困難,看樣子真是淺得不能再淺了,但實(shí)際上,這個(gè)題的關(guān)鍵在于對(duì)長(zhǎng)大的理解。如果在審題之中認(rèn)為長(zhǎng)大的含義只是生理、身體的變化或是學(xué)會(huì)了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了,或者能對(duì)付別人的欺負(fù)等等,那這種理解就很膚淺,寫出來(lái)的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說(shuō)能夠寓理于事,從不同的角度寫出正處于花季年齡的初中生成長(zhǎng)中的追求、向往、煩惱和困惑,以及對(duì)人生的初步認(rèn)識(shí),寫出人生中的各種各樣的責(zé)任感已經(jīng)在心中出現(xiàn),那么,這樣的思考就是準(zhǔn)確地把握了文題的含義。

  三、化實(shí)為虛

  如以風(fēng)景為話題寫作。寫好這個(gè)話題,就要去拓寬思路,化實(shí)為虛。風(fēng)景不僅指自然環(huán)境,還可指美好的人和事物。如生活中的風(fēng)景隨處可見(jiàn);校園中尋求知識(shí)是一道富有詩(shī)意的風(fēng)景;家庭中感受親情是一道充滿溫馨的風(fēng)景;社會(huì)上某一種新的、健康的氣象是一道多彩多姿的風(fēng)景;一個(gè)人冥思靜想的意識(shí)中也會(huì)出現(xiàn)一種風(fēng)景認(rèn)真地想過(guò)這種種新風(fēng)景后,我們?cè)偃?gòu)思自己的文章,顯然就要高明得多。

  四、化整為零

  有一類作文命題先出材料再出題,所以必須先讀后寫。作為議論文,它可以是材料作文,但作為記敘文,它有時(shí)候只是暗示著一種作文的角度或者作文的方向,或者說(shuō)是暗示要求表現(xiàn)的中心思想。請(qǐng)看下面這個(gè)作文試題:世界,充滿七彩陽(yáng)光,人生,充滿美好向往,在通往理想的攀登之路上,每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。根據(jù)這首小詩(shī)的含義,以攀登為題寫一篇不少于600字的文章,除詩(shī)歌以外文體不限。對(duì)這個(gè)文題,不論你寫哪一種文體的文章,恐怕都得注意苦與樂(lè)這三個(gè)字,它是材料中暗示的方向。因此你在審題時(shí)必須先讀懂材料,對(duì)材料進(jìn)行化整為零,然后把材料中隱含的要點(diǎn)審出來(lái)。

  五、化熟為生

  有些看似很熟悉的題目,比如美在課余這個(gè)文題,可供取材的內(nèi)容是不少的。其實(shí)這個(gè)題目有一個(gè)迷惑點(diǎn),這個(gè)迷惑點(diǎn)在那個(gè)美字上。稍不注意,就會(huì)由于覺(jué)得這個(gè)文題似曾相識(shí)而忽視對(duì)美字的品讀。由于沒(méi)有抓住這個(gè)美字,就會(huì)寫出豐富多彩的課余、好玩的課余、有趣的課余、熱鬧的課余等等內(nèi)容,而就是沒(méi)有突出這個(gè)美字。要記住,不管命題作文的形式多么復(fù)雜,你的眼睛要永遠(yuǎn)盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動(dòng),不要以為它就是你做過(guò)的原題,仍要認(rèn)真全面地審題。

  六、化生為熟

  先看試題:數(shù)百年前,一位聰明的老國(guó)王召集聰明的臣子,交代了一個(gè)任務(wù):編一本《各時(shí)代智慧錄》流傳子孫。聰明的臣子工作了很長(zhǎng)時(shí)間,完成了一本十二卷巨著。國(guó)王看后,認(rèn)為書(shū)太厚,要求臣子把它濃縮一下。幾經(jīng)刪減,濃縮為一本書(shū)。國(guó)王還認(rèn)為太長(zhǎng)。聰明的臣子把一本濃縮為一章,又把一章濃縮為一頁(yè),又把一頁(yè)濃縮為一段,最后把一段濃縮為一句。國(guó)王看后,十分滿意,說(shuō):這是各時(shí)代智慧的結(jié)晶,人們一旦知道了這個(gè)道理,我們擔(dān)心的大部分問(wèn)題就可以解決了。這句千錘百煉的話是:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。請(qǐng)以天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐為話題,自擬題目,自擇文體,寫一篇600字左右的文章。這個(gè)話題,是從材料中引出的,但是,材料不能作為作文的內(nèi)容。原因是話題和材料沒(méi)有因果關(guān)系。命題的這個(gè)特點(diǎn),在審題時(shí)要明確,這樣才能避免寫作的失誤。由于話題是一個(gè)比喻形式,所以在確定作文立意的時(shí)候,要明確比喻的具體含義。免費(fèi)的午餐,這是西方人常用來(lái)說(shuō)明沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲的道理,即一切都要靠自己的奮斗才能獲取。中國(guó)古代的寓言故事《守株待兔》也是說(shuō)的這個(gè)意思。明確了話題的含義,就會(huì)化陌生為熟悉,就會(huì)有話可說(shuō)。

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