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介紹說(shuō)明文的寫(xiě)作方法

發(fā)布時(shí)間:2021-04-18

介紹說(shuō)明文的寫(xiě)作方法

  說(shuō)明文用途很廣,實(shí)用價(jià)值很大,寫(xiě)好說(shuō)明文是很重要的,是現(xiàn)代化生活對(duì)每個(gè)人提出的要求。掌握說(shuō)明文自身的規(guī)律,才能寫(xiě)好說(shuō)明文。 下面介紹說(shuō)明文的寫(xiě)作方法,歡迎閱讀了解。

  隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,許多新產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生,相伴隨的說(shuō)明書(shū)也與日俱增,所以,好說(shuō)明文已成為當(dāng)前急需解決的課題。

  任何事情都有其自身的規(guī)律,說(shuō)明文的寫(xiě)作過(guò)程也是有規(guī)律可循的,因此,作為一個(gè)寫(xiě)說(shuō)明文的作者,只有掌握這一規(guī)律,才能寫(xiě)好說(shuō)明文。

  1 明白說(shuō)明文的六大要素

  大家都知道,寫(xiě)記敘文,必須具備記敘文的六個(gè)要素,才能寫(xiě)成一篇記敘文,而且說(shuō)明文和記敘文一樣,也必須掌握說(shuō)明文的要素才能寫(xiě)好,其要素歸納起來(lái)也不外乎如下六個(gè)方面:

 。1)說(shuō)明對(duì)象。

 。2)被說(shuō)明對(duì)象的特征。

 。3)說(shuō)明方式。

 。4)說(shuō)明順序。

 。5)說(shuō)明方法。

  (6)被說(shuō)明對(duì)象的性質(zhì),性能功用,成因市里及內(nèi)部關(guān)系等。

  2 清楚寫(xiě)好一篇說(shuō)明文需要具備的六個(gè)條件

  這就是說(shuō),要想寫(xiě)好一篇說(shuō)明文,至少得具備六個(gè)條件,那么又如何使用這六個(gè)條件呢?

  第一,明確說(shuō)明對(duì)象是什么?這要求你清楚地告訴讀者,你要說(shuō)明一個(gè)什么事物。

  第二,被說(shuō)明對(duì)象有何特征,什么是特征呢?所謂特征就是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志,因?yàn)椋魏我粋(gè)事物,都有其自身的特征,只有抓住它的特征,才能從本質(zhì)上把說(shuō)明的事物與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái),這樣你才能把被說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)清楚,從而達(dá)到說(shuō)明的目的,例如,食物從何處來(lái)一文,作者就抓住被說(shuō)明對(duì)象,食物來(lái)源的根本特征,植物靠自養(yǎng),動(dòng)物和大部分微生物靠益陽(yáng),極少部分的細(xì)菌靠化學(xué)能來(lái)合成,從而在本質(zhì)上說(shuō)明了食物來(lái)源這一深?yuàn)W的事理。如果作者沒(méi)有抓住這一特征,恐怕浪費(fèi)了很多的筆墨也難以說(shuō)清楚,因此要想寫(xiě)好一篇說(shuō)明文,掌握被說(shuō)明對(duì)象的特征是極其重要的,但是要準(zhǔn)確的有條理地說(shuō)明事物的特征,首先必須對(duì)事物有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),在生活中觀察體驗(yàn),參加實(shí)踐,深入研究,堅(jiān)持不懈地記取,是我們認(rèn)識(shí)事物的根本途徑,在這方面的例子是不乏其人的,偉大的物候?qū)W家,竺可楨,堅(jiān)持不懈的觀察記錄,寫(xiě)出了大自然的諾言,周樹(shù)人認(rèn)真觀察,寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的蜘蛛。因此,觀察觀察再觀察,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí),才能認(rèn)清事物的特征。

  第三,根據(jù)被說(shuō)明事物的自身特征確定署名方式,既平實(shí)說(shuō)明,生動(dòng)說(shuō)明兩種方式,平實(shí)說(shuō)明語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,通俗易懂,不帶有描寫(xiě)的成分,例如,統(tǒng)籌方法,生動(dòng)說(shuō)明帶有描寫(xiě)的成分,用詞準(zhǔn)確傳神,把抽象的事物形象化,具體化,給人的感覺(jué)既生動(dòng)活潑又形象,有趣味,例如,看云識(shí)天氣,有時(shí)還可以把平實(shí)說(shuō)明,和生動(dòng)說(shuō)明二者結(jié)合起來(lái),這樣會(huì)收到相得益彰的效果,例如,周建人寫(xiě)蜘蛛一文,在介紹蜘蛛吐絲的生理,機(jī)制時(shí),運(yùn)用了生物學(xué)上的術(shù)語(yǔ),并作了科學(xué)的說(shuō)明,這是平實(shí)說(shuō)明。在介紹蜘蛛在網(wǎng)上,一幕幕緊張激烈捕捉蚊蠅的戰(zhàn)斗場(chǎng)景時(shí),作者運(yùn)用了生動(dòng)說(shuō)明,這樣語(yǔ)言準(zhǔn)確,生動(dòng)又形象,增強(qiáng)了文章的說(shuō)明效果,使讀者不僅有所知而且有所感,更覺(jué)有趣,總之,說(shuō)明方式,根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特征可靈活運(yùn)用。

  第四,確定說(shuō)明順序,因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象不同,所以說(shuō)明順序也會(huì)相應(yīng)的不同,可歸納為三大類(lèi),一是,按時(shí)間順序?qū)懀ǔ绦蛘f(shuō)明,例如,從甲骨文到口袋圖書(shū)館。二是,按空間順序?qū)懀臻g順序又分為從上到下,由內(nèi)到外,從左到右或從右到左,從中間到兩邊,從前到后貨,按從東西南北方位寫(xiě)。例如故宮博物院,人民大會(huì)堂。三是按邏輯順序?qū),所謂邏輯順序,就是按照事物的關(guān)系安排先后次序,例如海光。

  總之,說(shuō)明順序只有安排合理,才能使文章條理分明,能給人一個(gè)說(shuō)清楚完整的印象。

  第五,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法,常用的說(shuō)明方法有,下定義,分類(lèi)別,舉例子,作比較,打比喻列數(shù)字,配備圖表等。至于用什么方法來(lái)說(shuō)明事物,這是動(dòng)筆之前必須考慮的。沒(méi)有恰到好處的說(shuō)明方法,也達(dá)不到說(shuō)明的目的,究竟用哪種或哪幾種說(shuō)明方法?要由被說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)決定,例如,食物從何處來(lái)一文,作者將生物獲得食物的途徑,作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),分為自養(yǎng)和異養(yǎng)兩大類(lèi),接著,又以獲得食物的方法為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)一步,說(shuō)明,自養(yǎng)型,認(rèn)為靠光合作用的,和不靠光合作用的兩類(lèi),易養(yǎng)型的分為不能加工改造植物的,動(dòng)物和能加工改造的人類(lèi)兩類(lèi),這樣層層分類(lèi)說(shuō)明不僅符合科學(xué)原理,而且條理分明,作者在分類(lèi)說(shuō)明的同時(shí),行,文中還運(yùn)用了打比喻,舉例子下定義列數(shù)字的說(shuō)明方法,這種恰當(dāng)?shù)木C合運(yùn)用,大大的增強(qiáng)了說(shuō)明的效果,總而言之,說(shuō)明方法,不能一概而論,而要根據(jù)被說(shuō)明事物的特征,從實(shí)際的需要出發(fā),去恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

  第六,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象不同,可分為十五說(shuō)明,事理說(shuō)明,程序說(shuō)明三大類(lèi),實(shí)物說(shuō)明要根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象的特征,側(cè)重說(shuō)明事物的性質(zhì),類(lèi)別,狀態(tài)性能,功用、成因等。事理說(shuō)明要說(shuō)明有關(guān)事物的內(nèi)部關(guān)系,程序說(shuō)明要寫(xiě)清楚操作步驟的先后順序。

  3 合理安排命題和安排說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)

  命題方式,題目一般是直接揭示要說(shuō)明的對(duì)象,這是說(shuō)明文最常用的命題方法,例如,機(jī)器人,統(tǒng)籌方法等。有了題目,又具備了材料,還要有完整的結(jié)構(gòu)形式。

  說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)形式有四種:

 。1)并列式,各層次間的關(guān)系是平等并列的,例如,《南州6月荔枝丹》。

 。2)遞進(jìn)式,后面的說(shuō)明是在前邊說(shuō)明的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的說(shuō)明,各層次之間的關(guān)系由淺入深,例如《向沙漠進(jìn)軍》,作者竺可楨先說(shuō)明沙漠對(duì)人類(lèi)的危害,接著說(shuō)明人類(lèi)征服沙漠的方法,最后指出在社會(huì)主義制度下,人類(lèi)征服沙漠的美好前景。

  (3)總分式,先總體來(lái)說(shuō),后面幾層再分開(kāi)說(shuō),或者前幾層先分開(kāi)說(shuō),然后再總起來(lái)說(shuō),例如,巍巍中山陵,作者對(duì)陵園建筑,按空間順序,由總到分來(lái)說(shuō)明。

 。4)連貫式,各層次之間按照事物的發(fā)展過(guò)程或按因果條件等關(guān)系,安排層次,前后互相承接,例如,景泰藍(lán)制作,當(dāng)然這幾種結(jié)構(gòu)形式有時(shí)單獨(dú)運(yùn)用,有時(shí)綜合運(yùn)用,大城市之間按照一種結(jié)構(gòu)形式安排每層,中小城市可采取另一種結(jié)構(gòu)形式,總之要靈活運(yùn)用,達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整的目的。

  說(shuō)明文用途十分廣泛,對(duì)工業(yè)農(nóng)業(yè)科技,商業(yè)和人們的日常生活都有很大的實(shí)用價(jià)值,人們利用他來(lái)為自己服務(wù),指導(dǎo)著日常的工作學(xué)習(xí)和生活,因此,寫(xiě)好說(shuō)明文是很重要的,是現(xiàn)代化生活對(duì)每個(gè)人提出的要求。

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