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關(guān)于游記類的寫作方法

發(fā)布時(shí)間:2021-04-26

關(guān)于游記類的寫作方法

  暑假結(jié)束;額,孩子們都去了哪些好玩的地方?經(jīng)歷了哪些有趣的故事呢?快點(diǎn)拿起筆來(lái),描繪出屬于你的精彩吧!小編特意分享幾個(gè)關(guān)于游記類的寫作方法,快來(lái)看一看吧!

  一、按游覽的順序描寫景物。

  寫作時(shí),要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,按照見到景物的次序,來(lái)寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。

  觀察景物,通常有兩種方法:

  一種就是定點(diǎn)觀察。

  如站在公園某一角,對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。

  二就是移動(dòng)觀察,它又叫移步換位法。

  就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),就是確定好了寫作的順序。

  二、抓住游覽重點(diǎn),詳寫過(guò)程。

  一次參觀游覽活動(dòng),看到的景物很多,我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來(lái),其余地可以寫得簡(jiǎn)略些。

  我們要一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點(diǎn),進(jìn)行仔細(xì)觀察。

  比如說(shuō),我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來(lái)。

  對(duì)于我們看到的特別好的景物,我們要進(jìn)行具體地描寫,突出重點(diǎn)。

  對(duì)于重點(diǎn)的景物,要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫菊花,顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等,菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球等等。

  我們要把過(guò)程寫詳細(xì)、具體,做到主次分明,詳略得當(dāng),寫出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn),清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。

  三、略寫前后,情、理、景相結(jié)合。

  我們?cè)趯懹斡洉r(shí),應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡(jiǎn)略些,開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。

  如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。

  如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫道‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂趣是無(wú)窮的,無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。

  這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。

  寫作時(shí),我們要傾注自己的思想感情。還有,我們?cè)趯懢暗耐瑫r(shí),或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴栴},治學(xué)精神,使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí),受到啟迪和教育。

  切忌:

  一、游記作文不要寫成旅游路線圖;

  二、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來(lái)作文;

  三、必須考慮游記的順序,空間,時(shí)間,角度(遠(yuǎn)到近);

  四、描寫不必面面俱到,要懂得刪減枝葉;

  五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來(lái)做發(fā)揮,其中一定要有詳略,那幾個(gè)略寫哪幾個(gè)詳寫要想清楚;

  六、注意歷史事物和歷史事件,傳說(shuō)的巧妙結(jié)合,更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;

  七、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用;

  八、人文景觀的描寫中,環(huán)境烘托是必要的,選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托;

  九、自然景觀的描寫中,修辭手法應(yīng)該運(yùn)用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。

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