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小升初看圖作文寫作方法

發(fā)布時(shí)間:2021-10-11

小升初看圖作文寫作方法

  看圖作文,是起步作文。小學(xué)一年級(jí)的看圖說話,二年級(jí)的看圖寫話,是看圖作文的基礎(chǔ)?磮D作文,一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,是培養(yǎng)觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。同時(shí),看圖作文也是全國(guó)各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式。所以,學(xué)會(huì)看圖作文十分重要。

  看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫好看圖作文,同命題作文一樣,首先要學(xué)會(huì)審題,搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的,還是寫人的。是寫景的,還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì),才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如,《同桌》,主要寫人;《師生情》,主要記事;《公園一角》主要寫景……看清了文題,把握住題意,就不會(huì)跑題了。

  看圖作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫,是經(jīng)過作者對(duì)生活的反復(fù)觀察、分析,然后選取最能反映主題的畫面,經(jīng)過構(gòu)思創(chuàng)作出來的。因而,進(jìn)行看圖作文的練習(xí),必須認(rèn)真觀察,觀察得細(xì)致,才能寫得具體,抓住了重點(diǎn),才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。

  看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?磮D,就是觀察。觀察要有個(gè)順序,要準(zhǔn)確、細(xì)致、抓住重點(diǎn),還要合理想象,以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心。作文就是表達(dá),它要求將觀察所得,圍繞圖的中心,有條理、有重點(diǎn)、具體地寫出來。

  看圖作文就圖的內(nèi)容看,有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面,我們結(jié)合例文,具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。

  看單圖作文,這是看圖作文的一種主要形式。它要求:圍繞圖的中心表達(dá),準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。比如看景物圖,要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近,確定重點(diǎn),注意描寫層次!豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫法,再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。

  在許多考試和競(jìng)賽中,同學(xué)們往往會(huì)遇到看圖作文。面對(duì)看圖作文,許多同學(xué)措手無策,抓耳撓腮,不知道去怎樣寫好它。今天,我就和大家圍繞這個(gè)問題探討探討。

  看圖作文,顧名思議,就是先看圖后作文?磮D作文一般分為單幅作文和多幅圖作文。

  寫單幅圖作文時(shí),要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):

  1.觀察圖畫。同學(xué)們?cè)趯懽髑笆紫葢?yīng)該仔細(xì)地觀察圖上的畫面,看清圖上畫的是發(fā)生在什么時(shí)間、什么地方的事,畫面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我們觀察的主要對(duì)象,所以我們特別要注意觀察人的服飾、容貌、年齡、身份、表情、動(dòng)作,并給主要人物取名。

  2.合理想象。畫面上的景物都是靜止的,我們應(yīng)該通過想象,便人活起來,讓他們自己說話、行動(dòng),要反映出人物的心理活動(dòng),就是要使畫面內(nèi)容變成活動(dòng)著的電影鏡頭。但這種想象必須是合理的,是表現(xiàn)文章中心服務(wù)的,主要人物和情節(jié)必須與畫面內(nèi)容一致,不能另編一套。

  要寫好多幅圖作文也是如此,但要注意按一定的順序進(jìn)行觀察。首先,我們應(yīng)該全面地看,從整體上了解一下,這幾幅圖連起來是講了一件什么事,基本內(nèi)容是什么。接著,我們還應(yīng)該聯(lián)系地看,看清上圖與下圖之間有什么關(guān)系。畫面什么變化,如時(shí)間、地點(diǎn),具體的環(huán)境,包括景和物,還有人物的動(dòng)作等,從中了解到事件的發(fā)展與變化。最后,我們還應(yīng)當(dāng)有詳略地看,寫作時(shí)要注意圖與圖之間的輕重之分。

  看圖作文主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表達(dá)能力。教學(xué)時(shí)必須耐心指導(dǎo),要求學(xué)生在觀察圖畫的基礎(chǔ)上先確定中心,再圍繞中心把圖畫的內(nèi)容詳細(xì)地記述下來。我們指導(dǎo)學(xué)生寫這一類型的作文時(shí),主要是從以下四個(gè)方面來開展:

  一、指導(dǎo)看圖,把握中心

  看圖作文,圖畫就是作文材料,看圖就成了作文的基礎(chǔ)。所以,首先讓學(xué)生看圖畫,使之掌握這幅圖的主要內(nèi)容,把文章中心確定下來,然后再作文。怎樣指導(dǎo)學(xué)生看圖呢?首先從整體入手,弄清畫面上畫的是什么時(shí)間,什么地方,都畫了些什么,誰在做些什么等,大體了解圖意,掌握基本內(nèi)容;其次,有順序地對(duì)圖的每個(gè)局部進(jìn)行觀察和分析,明顯確人物之間與各部位之間的關(guān)系,抓住圖畫的主要內(nèi)容;再次,抓住重點(diǎn)和細(xì)節(jié),深入觀察和想象。

  二、有層次地觀察

  看圖作文,首先要做到有層次地觀察畫面。如先看什么,后看什么,是從上到下或是從下到上,是從左到右或是從可到左,是從整體到局部或者從局部到整體等。因?yàn)橹挥杏^察得有層次,才便于理清作文的順序。

  三、緊扣畫面,合理聯(lián)想

  教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫上的內(nèi)容,把自已所經(jīng)歷、所了解的生活中有關(guān)的人或事

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