使我最感動(dòng)的一件事
使我感動(dòng)的一位老師 南京力學(xué)小學(xué) 五（3）班 高凌霄時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已讀五年級(jí)了，在這五年學(xué)習(xí)生活中，有許許多多使我感動(dòng)的事，但最使我感動(dòng)的還是沈老師督促我寫作業(yè)這件事。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我寫作業(yè)的動(dòng)作非常慢，因此，在課堂上我經(jīng)常不能按時(shí)完成課堂作業(yè)。有一次，我在語(yǔ)文課上沒(méi)能按時(shí)完成課堂作業(yè)，下課后我又一直在玩沒(méi)有補(bǔ)，老師便叫我中午留下來(lái)，完成課堂作業(yè)后才能回家。中午，我留了下來(lái)�？墒浅蒙蚶蠋煿芗o(jì)律時(shí)我的老毛病又犯了，我一會(huì)兒東張張西望望，一會(huì)兒坐在那兒發(fā)呆。我就像“磨洋工”一樣，“磨”了好長(zhǎng)時(shí)間才把課堂作業(yè)給寫完。沈老師忙了一個(gè)上午，一口水都沒(méi)喝，到中午已經(jīng)很累了，可為了讓我這個(gè)“磨洋工”早點(diǎn)寫完作業(yè)，沈老師只好忍著渴，挨著餓，督促我寫作業(yè)，可又為了不讓我餓著寫作業(yè)，沈老師打了一碗飯給我吃。沈老師看著我寫完作業(yè)才到外面買了一點(diǎn)東西充充饑，就又回到教室里了。
沈老師既要督促我寫作業(yè)，又要管同學(xué)們中午的紀(jì)律，可真夠累的，這著實(shí)讓我很感動(dòng)！
沈老師，您餓著肚子督促我寫作業(yè)，而讓我吃飽了做作業(yè)，這是一種多么令人感動(dòng)的品質(zhì)！沈老師，您真是一位好老師，是一位疼愛(ài)學(xué)生的好老師！