令我最感動(dòng)的一件事
小學(xué)時(shí)，我所在的班級(jí)十分團(tuán)結(jié)，許多老師都稱贊我們班。在班里，我有一位默默無聞的好友，想起她我就想起她“傻傻”的笑。
她十分善解人意，淘氣的同學(xué)給她起外號(hào)，她也“傻傻”地笑著……那時(shí)學(xué)校有個(gè)合唱團(tuán)，我忘記帶道具了，十分著急但又很無奈，想起老師懲罰那些不帶道具的人我又是忐忑不安，又是害怕。明天就要比賽了，今天的訓(xùn)練老師很重視，要是老師在許多同學(xué)面前……我不敢再往下想了。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，讓媽媽把道具送過來又是不可能的。只好禱告老師把這件事忘記。
放學(xué)了，我的眼眶紅紅的，好友跑了過來，看著我，一句話也沒說。我更難過了，心里想著：為什么不安慰我?guī)拙�？哪怕給個(gè)安慰的眼神也好啊！我看了她一眼，跑開了……只留下她一個(gè)人站在微風(fēng)中，傻傻地站著，一句話也不說。
我站在音樂教室門口，猶豫不覺，見到老師就急急忙忙地躲起來了。好友找到了我，朝我微笑，我在心里責(zé)怪了她，幸災(zāi)樂禍。好友牽住了我的手往音樂教室方向走去，一句話也不說，依然傻傻地笑著。我氣憤地甩開了她的手，往回跑。正巧與老師撞個(gè)正著，我的心跳加速�！斑�在這干什么呢？馬上就要開始訓(xùn)練了！”“哦�！蔽倚奶摱÷暤鼗卮鹆艘宦�。跟在老師后面，我像犯了錯(cuò)誤的孩子，一聲不響。
到了教室，同學(xué)們都已排好了隊(duì)，拿著道具，就等我了。我站在隊(duì)伍里遲遲不動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了我的神情不對(duì)，便大聲說道：“你道具呢？”聲音十分可怕�！拔摇摇薄笆遣皇菦]帶道具啊！”“帶了�！蔽倚÷暤卣f，“在……書包里�！蔽颐摽诙觯泷R上知道，我錯(cuò)了……“趕緊去拿！”我向書包走去，想著等下就跟老師說不見了道具。
我在大家的注視下打開了書包，驚奇地發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的……不對(duì)，這不是我的，我的道具上面有標(biāo)記。不管了，我拿出了道具向隊(duì)伍走去，心里喜不自禁。老師檢查著我們有沒有帶道具，我滿心歡喜地舉起了“我的”道具。“你過來！”我心里咯噔了一下，只見好友向老師走去，放下心來，但我不經(jīng)意地瞧見了道具上好友獨(dú)特的標(biāo)記，我的眼睛又紅了。是的，我錯(cuò)怪了她，但我沒有勇氣向老師說出事實(shí)。好友當(dāng)著許多人的面被臭罵了一頓。
訓(xùn)練結(jié)束后，我對(duì)好友說：“我……”話沒說完就被打斷了：“因?yàn)槲覀兪呛门笥�，最好的朋友，互相幫助可是一種美德哦！”我的眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來。
到現(xiàn)在我依惜記得好友的話：“我們是好朋友，最好的朋友。”