關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的一件事:搭太陽(yáng)能小船
編者按：小作者描寫(xiě)的搭太陽(yáng)能小船的一次經(jīng)歷有著豐富的心心理和語(yǔ)言描寫(xiě)，也有著語(yǔ)言流暢的特點(diǎn)，讓人不禁被吸引。下面讓我們一起來(lái)看看這篇搭太陽(yáng)能小船。
日子一天天過(guò)去，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的道路中包含著很多故事，那次搭太陽(yáng)能小船讓我記憶深刻。
我把太陽(yáng)能板放到一個(gè)小盒子里，連上電線的一頭。我再把馬達(dá)卡放進(jìn)卡槽里面，安裝上螺旋槳的扇片，接上電線，最后，把太陽(yáng)能板和馬達(dá)裝好。一個(gè)太陽(yáng)能小船就新鮮出爐啦!
我信心百倍，充滿希望，把小船放到太陽(yáng)光下時(shí)，螺旋槳的扇片卻連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，就只有馬達(dá)旋轉(zhuǎn)發(fā)出的“滋滋”聲，“滋滋，滋滋……”聲音怎么如此微弱?我以為是電路接觸不好，又觀察了一下，看了看說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)不是電路接觸不好。那么，到底是哪里出問(wèn)題了呢?我去咨詢航模老師，老師把電路板拆開(kāi)，看了看說(shuō)：“你是沒(méi)把齒輪接好。”我聽(tīng)了，滿臉高興地說(shuō)：“哦，太好了。 ”這下找到癥結(jié)所在了，還好我沒(méi)有放棄，我心里想，心情很快就從急躁恢復(fù)到了平靜與喜悅。
我從馬達(dá)的縫隙中看到兩個(gè)齒輪，我邊檢查邊修理。一旁已經(jīng)成功了的同學(xué)在“瘋”了似的炫耀。我很平靜，把小船放到太陽(yáng)下，頂了一下正在運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，螺旋槳果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，我知道還要墊個(gè)什么東西才能讓扇片旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我琢磨了一下，撕了一丁點(diǎn)紙巾，然后對(duì)折起來(lái)，墊到馬達(dá)下面，扇片果真旋轉(zhuǎn)起來(lái)了!同學(xué)們見(jiàn)了，說(shuō)：“哎呦，做得挺好嘛。”我謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，中間折騰了一下，做得一般般吶。”
細(xì)心地尋找癥結(jié)，耐心地解決問(wèn)題，做事不急不躁。通過(guò)這件事，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大、成熟了。
作者： 林辰