新學(xué)期的一件事作文600字
新學(xué)期的故事，像一首首清麗的小詩，歡快而又精致；新學(xué)期的故事，像一支支明快的樂曲，輕朗而又舒心；新學(xué)期的故事，像一軸軸唯美的畫卷，朦朧而又絢爛……新學(xué)期，在我的期待中，終于姍姍來到，新學(xué)期的故事，正在精彩上演。
周四下午，雨后初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂呵呵地走向操場。
來到操場，我們排好隊，體育老師說：“我們今天練廣播體操。有誰會？上來領(lǐng)一下操。”話音剛落，只見小唐同學(xué)左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會！”他本來只是想起個哄，不料，下一秒，體育老師就說：“那么，我們讓唐同學(xué)上來領(lǐng)操！”唐同學(xué)一聽，連連后退，嘴里連說：“不！不！不！不要啊，開個玩笑而已！”一旁的同學(xué)急忙說：“不要慫��！上去啊！”甚至還有幾位同學(xué)好心幫助他，推他上去領(lǐng)操。同學(xué)們都?xì)g樂地笑了。唐同學(xué)只好大義凜然地說：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂響起，在唐同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們做起了整齊有力的動作。但是，到了后面幾節(jié)操，我們的動作越來越軟。為什么呢？因為——看！只見唐同學(xué)站在隊伍的正前方，他的動作做反啦！應(yīng)該跨左腳，他卻跨右腳；應(yīng)該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動作做反也就罷了，可等到做“跳躍運動”時，他手應(yīng)該舉的沒舉，腳應(yīng)該跳的沒跳。到最后一節(jié)“整理運動”時，他的動作越來越軟，越來越軟，像條無骨小章魚在跳“海草舞”。然后，他徹徹底底地不動了。我們都笑倒了。
歡樂歸歡樂，大家在開懷大笑之后，也意識到規(guī)范做操非常重要，不由抖擻精神，認(rèn)真起來。新學(xué)期的故事啊，一個個正在精彩上演，愿它們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍藏在我的心里啊！