在學(xué)校難忘的一件事作文
六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，升入更高級(jí)的學(xué)校去了，但有一件事在我的腦海里揮之不去，就像昨天發(fā)生的一樣。
那是3年級(jí)發(fā)生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小紅一起去商店買飯，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了一只紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅，對(duì)她說(shuō)：“你看啊，那里面有只錢包，準(zhǔn)是哪個(gè)送飯的家長(zhǎng)掉下的。”我跑過(guò)去一看，打開(kāi)錢包。呵!東西不少嘛，有300百元錢，還有一張存折，哇。我在心里想：這回可發(fā)了一筆小財(cái)，我轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說(shuō)：“走，今天我請(qǐng)客。咱們買吃的去!”小紅說(shuō)：“這錢是丟的，那丟了錢的失主該多著急呀。”我擺擺手，擺出一副不在意的樣子：“這錢是撿的，誰(shuí)丟了，誰(shuí)倒霉，誰(shuí)見(jiàn)到了，誰(shuí)就幸運(yùn)，再者說(shuō)了，那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了，他不早找著了嗎，哎呀，管他呢，走吧。”小紅一動(dòng)不動(dòng)：“花撿來(lái)的錢就那么心安理得嗎?假如說(shuō)這錢是你丟的，你就不著急嗎?”我被她問(wèn)的啞口無(wú)言，一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)我問(wèn)她：“那著錢該怎么辦呢?”她說(shuō)：“咱們就在這等失主吧，如果等不到就交給老師!”過(guò)了一會(huì)，來(lái)了個(gè)阿姨，樣子很著急，我們過(guò)去問(wèn)她我說(shuō)：“阿姨，你在找東西嗎?”阿姨說(shuō)：“是吖，丟了一只紫色的錢包，里面有三百元錢，還有一張存折。想到銀行把這錢取出來(lái)，從這路過(guò)，沒(méi)想到卻把錢弄丟了。哎!真倒霉。”我把錢包讓這位丟了錢的失主，阿姨說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是這只錢包，小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭，對(duì)她說(shuō)不用客氣。
雖然這件事過(guò)去三年多了，但還是記憶猶新，好像昨天發(fā)生的一樣，因?yàn)檫@件事教育了我：撿到別人的錢一定要還給失主，這是做人的基本道德!
教室里發(fā)生的一件事------“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”
在前幾個(gè)星期，我曾與我的同桌蔡金玲有一次比賽-------“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”。在那次比賽中，我受益匪淺。
那幾天，我們利用課余時(shí)間坐在座位上“單挑”，自然也會(huì)引來(lái)了一些“觀眾”。首先，什么天什么地?
蔡金玲理直氣壯的說(shuō)道：“開(kāi)天辟地。”我隨聲應(yīng)道：“驚天動(dòng)地。”蔡金玲又歡快的說(shuō)道：“頂天立地。”艷婷(觀眾)說(shuō);“呼天喚地、花天酒地。”我不假思索地說(shuō)：“歡天喜地。”蔡金玲靈機(jī)一動(dòng)，回答：“上天入地。”我接到：“劈天蓋地。”蔡金玲想了又想，還是沒(méi)回答。我利用這段時(shí)間又想了一個(gè)。倒數(shù)計(jì)時(shí)，十、九、八……我喊道：“哭天喊地。”第一局，我獲勝了!
第二局：一什么不什么?我先來(lái)：“一聲不響。”蔡金玲好像是這類成語(yǔ)的強(qiáng)人，立刻說(shuō)道：“一動(dòng)不動(dòng)。”舒婷(觀眾)說(shuō)：“這局我說(shuō)兩個(gè)，一毛不拔、一聲不吭。”我忽然覺(jué)得寬闊的路變得非常狹窄，不由膽怯了�？吹胶樯俳芪已劬σ涣�，對(duì)了，我說(shuō)道：“一字不動(dòng)。”蔡金玲又反駁：“一聞不問(wèn)。”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“一絲不茍。”蔡金玲以“一言不發(fā)”、“一文不值”取勝。
最后一局：AABC的成語(yǔ)。這局可是定勝負(fù)，我十分重視。我們對(duì)答如流。對(duì)了好一陣子。最后，我以“搖搖欲墜”、“心心相印”、“星星點(diǎn)燈”結(jié)束了游戲。
我雖然取得勝利，但例如第二局中那一類成語(yǔ)，我確實(shí)該補(bǔ)補(bǔ)。多背一些成語(yǔ)，準(zhǔn)備好下一次“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”。
校園里難忘的一件事
對(duì)于校園,我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開(kāi)心的事情啊!
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，(在樓上)我沒(méi)有瓶子，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨�，順便喝口�?rdquo;我說(shuō)，他說(shuō)：“不行。”我不愿再多問(wèn)一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
校園里難忘的一件事
說(shuō)起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)......其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國(guó)旗，所以在星期三有值周來(lái)到我們班，說(shuō)“下個(gè)星期你們班級(jí)升國(guó)旗!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班級(jí)沸騰了。大家紛紛猜測(cè)升旗手是誰(shuí).......當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來(lái)臨，我真想給這位親愛(ài)的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺(tái)上，兩位六年級(jí)的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國(guó)歌響起，國(guó)旗在緩緩升起，我們凝望著國(guó)旗，那一刻，我想起了周恩來(lái)總理的一句話：“為中華之崛起而讀書。”今后，我一定好好學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁。
難忘的一件事
寒假前最后一天是學(xué)校舉行結(jié)業(yè)典禮，發(fā)放獎(jiǎng)狀的一天。這件事像是昨天剛發(fā)生的一樣令我至今難忘。
那天，老師先交代放假的安全知識(shí)和這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要發(fā)獎(jiǎng)狀了。同學(xué)們高興地坐好了，都期待這著令人激動(dòng)的時(shí)刻。老師終于開(kāi)始念名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)自己的名字。我的心就像十五個(gè)吊桶大水-----七上八下地跳著，真希望老師會(huì)念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎(jiǎng)名單，她手中的獎(jiǎng)狀越來(lái)越少�？墒沁�沒(méi)有我的名字，我急得已經(jīng)火燒眉毛了。慢慢地，希望越來(lái)越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳邊響起了：“蘭羅奧迪……”這四個(gè)字。啊，是我!老師親自走過(guò)來(lái)把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文英語(yǔ)滿分獎(jiǎng)狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我心里也樂(lè)開(kāi)了花，高興極了。我剛要坐下，老師又宣布我獲得了“校級(jí)進(jìn)步生”，“數(shù)學(xué)、語(yǔ)文英語(yǔ)三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)狀。
今天，是我取得優(yōu)異成績(jī)的一天，也是收獲最多的一天，這件事多么讓我難忘。