小學(xué)暑假難忘的一件事作文500字五篇
暑假，是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長的夏季假期。暑假也是讓我們最期待的事，下面是小編整理的暑假難忘的一件事作文，希望大家喜歡!
六年級暑假難忘的一件事作文
今天，我給大家講述一下我辛苦學(xué)習(xí)自行車的情景吧——
這件事發(fā)生在我7歲的那一年。學(xué)習(xí)自行車其實(shí)很簡單，可是當(dāng)時(shí)我也受了不少苦。
這騎車看著容易做著難，不試不知道，一試嚇一跳。這件事在我的腦海里留下了深刻的印象。那時(shí)媽媽對我說：“ 孩子，不要害怕，要勇敢�？烊ピ囈辉�。摔一跤能讓你學(xué)會(huì)一點(diǎn)�！�
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好也是星期天，爸爸媽媽去集市買菜回來給我買了一輛小車子。我很高興，可……可是我不會(huì)騎。這時(shí)媽媽邁著輕快的腳步走過來，對我說：“試一試，學(xué)一學(xué)就會(huì)了�！蔽页錆M了好奇，說：“好吧�！蔽易先シ�(wěn)定好就開始騎腳跺了，沒想我剛上去就啪的一聲，我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭，這時(shí)，爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光，他對我說：“沒事，起來再練一練。”這時(shí)在一旁玩耍的表妹幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，姐姐摔了一跤�！蔽覛饧睌牡卣f：“你有本事，你來�！北砻谜f：“小意思有什么能難得到我的”我獨(dú)自坐在一旁心想：又吹牛皮了，誰相信呢！“表妹剛坐上去就摔了下來。表妹摔下來的動(dòng)作竟然把我逗笑了。只見表妹四腳朝天，真逗人！她站起來低下了頭說：”我不會(huì)“。然后，好心的表姐說：”我來給你示范一下吧！“我們都高興的拍手。
表姐示范完了。表姐每一個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)。表姐說一步，我們做一步，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車。
篇二：難忘的一件事
開學(xué)了！開學(xué)了！豐富、精彩的暑假結(jié)束了，新的一學(xué)期開始了。
開學(xué)的第一天，我早早的起床了，推開窗戶，一陣陣清風(fēng)撲鼻而來，一道金黃的陽光探進(jìn)來，明亮而溫柔，多舒暢啊！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動(dòng)而又興奮的心情飛奔向?qū)W校。一路上我恨不得長上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學(xué)校，見到我思念的老師和同學(xué)。
終于到了學(xué)校，學(xué)校里真熱鬧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說有笑。在操場上有的同學(xué)在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進(jìn)教室，我就聽見同學(xué)們熱情的喊著：王的妮來了！王的妮來了！”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學(xué)們報(bào)名。我把語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)交給班長檢查，在暑假里我很認(rèn)真的做了語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。所以很順利的檢查過關(guān)了。輪到檢查英語作業(yè)了，我把作業(yè)交給羅老師，羅老師認(rèn)真的檢查著。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因?yàn)槲抑肋@個(gè)暑假的英語作業(yè)我并沒有很認(rèn)真的完成，我暗暗希望羅老師不要找出我的錯(cuò)誤，結(jié)果我的愿望破滅了。羅老師不僅發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒想到羅老師不僅沒有批評我，反而語重心長的對我說：“學(xué)習(xí)的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能取得好成績�！蔽衣犃朔浅M愧，我想這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)羅老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學(xué)習(xí)是自己的事，不能弄虛作假。
篇三：最難忘的一件事
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí)，我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。
篇四：我難忘的一件事
期末大考剛結(jié)束，在我去上課外提高班的時(shí)候，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天下課，我和小同學(xué)正玩得高興，一個(gè)小同學(xué)突然抱起我的腿，使我站立不穩(wěn)，“撲通”一下摔了個(gè)跟頭。摔跤時(shí)我左手臂肘關(guān)節(jié)著地，不巧骨折了。媽媽接我時(shí)一看情況不對，急忙帶著我連夜趕到兒童醫(yī)院看病。醫(yī)生看了X光片后，肯定地說：“骨折了，要打石膏一個(gè)月�！眿寢屢宦�，立刻露出焦慮的神情。醫(yī)生接著說：“打好石膏的手臂，日夜都要一直高過心臟。”
回到家后，我天天都只能像聽話的小兔子一樣，左手臂吊在梯子上，乖乖地坐著。很多事不能自理，不能自己吃飯，得像小嬰兒似的讓媽媽喂飯。雖然我的頭腦是正常的，但我不能做作業(yè)，拿起鉛筆寫字時(shí)，本子就會(huì)亂動(dòng)，字也寫不好，只能我用嘴巴說，媽媽幫我抄。我睡覺也要媽媽幫忙，媽媽把兩只厚厚的枕頭墊在我的左臂下面，然后綁在小床的圍欄上。我也不能洗澡，石膏里的皮膚很難受，但因?yàn)橛惺噙@層堅(jiān)硬的護(hù)盾，我跟本沒法撓癢癢。我娛樂的時(shí)候只能看電視，無法自由自在地活動(dòng)。別的孩子在快樂地打雪仗，可我只能眼睜睜地看著，非常無聊。開學(xué)了，我也無法去上學(xué)，還要繼續(xù)治療。每天我都惴惴不安地想：我肘關(guān)節(jié)的功能以后會(huì)不會(huì)消失呢？我的左手臂還能彎嗎？
我真后悔一時(shí)貪玩，造成了骨折這種不幸的事情。到現(xiàn)在我都忘不了。
篇五：難忘的一件事
在我的小學(xué)生活中發(fā)生過許多事，有開心的；有傷心的……其中有一件事至今還令我難忘，它像我的影子一樣跟隨著我，令我自豪。
那是一個(gè)星期三中午要放學(xué)時(shí)，英語組長大聲地對全班同學(xué)說：“中午12點(diǎn)半?yún)莵啎x和董威廷去英語老師辦公室報(bào)到�！闭f完就回家去了。我忐忑不安地想：是什么事呢？時(shí)間一分一秒地過去了，中午12半我準(zhǔn)時(shí)來到了辦公室，董威廷已經(jīng)到了。那里還有二班和三班的四名學(xué)生。英語老師讓我們每人抄一份國旗下講話，我高興極了，快速地拿出筆“唰唰”幾下就抄完了。老師問：“誰讀漢語？”我搶著說：“我讀�！崩蠋熛茸屪x英語的人跟老師一句一句地學(xué)讀，他們剛讀完英語，語文老師就進(jìn)來了，讓我們練一遍。我清清嗓子，讀了起來，沒想到還沒讀完第一句，老師就讓我停止。說我聲音太小了，讓我大聲點(diǎn)，我試了好幾遍才勉強(qiáng)過關(guān)，可是“坰”這個(gè)字我經(jīng)常讀成“廠”還有讀“大”字總不大聲。因?yàn)檫@個(gè)，我挨了不少批評。老師讓我回家繼續(xù)練習(xí)。一遍一遍地練習(xí)，結(jié)果我背得滾瓜爛熟，盼啊、盼��！星期一給盼到了。國旗下講話時(shí)我聲音喊得可大了，快喊破嗓子了。但是我仍然繼續(xù)讀著。我回到班級后，羅丹和任婉婷都說我的聲音變了，變好聽了。
事后雖然我的嗓子有些疼，但我覺得能在國旗下講話是一種光榮。我以后還要爭取這樣的機(jī)會(huì)。