小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事

　　在暑假里，我們經(jīng)常都會(huì)找一些好玩的事情來(lái)做。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事(一)

　　暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是有些快樂(lè)的事卻讓人無(wú)法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：

　　記得是奧運(yùn)會(huì)剛開(kāi)始的時(shí)候的時(shí)候，老爸老媽每每看見(jiàn)我在看奧運(yùn)時(shí)，總是嘮叨一番：說(shuō)我為什么不能像電視里的運(yùn)動(dòng)員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會(huì)兒也行呀!我不服，就說(shuō)如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬(wàn)明月來(lái)了，說(shuō)他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了(其實(shí)我一點(diǎn)也不想)。

　　從那以后，我們就天天鍛煉。等快開(kāi)學(xué)的時(shí)候得一個(gè)早晨，我們和我姐打了一場(chǎng)羽毛球賽。那場(chǎng)比賽大的事昏天黑地呀(夸張)。

　　第一句是我和我姐，由于實(shí)力相當(dāng)我們打的是不勝負(fù)，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。

　　接下來(lái)的事我和萬(wàn)明月，我們打了近半個(gè)小時(shí)，它是一球接一球的扣，我是費(fèi)盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負(fù)，我的發(fā)球，他一個(gè)扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個(gè)扣殺過(guò)去，萬(wàn)明月沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我贏(yíng)了!

　　打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。

　　小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事(二)

　　暑假里，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米�？晌艺J(rèn)為最快樂(lè)的一件事就是去海濱挖螃蟹。

　　暑假里的一天，經(jīng)過(guò)了近五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了海濱。大海真美啊，微風(fēng)吹著細(xì)浪，輕輕的卷向海邊。往遠(yuǎn)處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫(huà)卷。

　　咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的，在沙灘上忙什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來(lái)大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學(xué)著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個(gè)螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的手里感覺(jué)到了一個(gè)小動(dòng)物的蠕動(dòng)，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓(xùn)，耦合媽媽又找了一個(gè)螃蟹洞開(kāi)始挖了起來(lái)······“看到了，看到了。”我看到了一只可愛(ài)小螃蟹，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開(kāi)心笑了。

　　太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項(xiàng)環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛(ài)的小螃蟹，快樂(lè)的離開(kāi)了海邊。

　　小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事(三)　

　　今年暑假的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和伙伴、老師一起去木蘭天池游玩。

　　我們一下車(chē)，就高興得亂蹦亂跳。我第一個(gè)沖進(jìn)去，”噼啪啪……“我后面的人也不甘示弱，紛紛跑進(jìn)來(lái)。我和伙伴們一起觀(guān)看了許多許多的景物，那里無(wú)比的美，跟天上神仙住的地方可以媲美。但是這些景物都不能讓我心動(dòng)，直到天池我才仔細(xì)觀(guān)看。“哇”從遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音了，我好奇心大增，我疾步如飛、快馬加鞭跑過(guò)去。用腳碰了一下天池的水，一個(gè)字“冷”!我再往里走，這里的水居然是熱的，我又驚又喜，忙叫媽媽過(guò)來(lái)給我和泉水拍照。之后，我鄭重地記下了這個(gè)日子，7月18日。我的伙伴也開(kāi)心的在這里快樂(lè)地嬉戲。

　　最后，我們下了山，雖然只有一個(gè)景物讓我心動(dòng)，但是我感受到了快樂(lè)、友誼和天池的奇妙。

　　小學(xué)生敘事作文：暑假里快樂(lè)的一件事(四)

　　快樂(lè)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè)傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂(lè)的人一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)懷!

　　記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見(jiàn)朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。

　　第一個(gè)人剛剛開(kāi)始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我啊!這是叫做知難而退!”

　　第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了!他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧!”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)!

　　這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前!到最后，我們終于登上了峰頂!

　　我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功!