書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想1200字作文
每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當(dāng)成自己的目標(biāo)，筑夢(mèng)踏實(shí)。
夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細(xì)細(xì)的“品嘗”�！爱�(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去�，槵樕峡诘淖x書(shū)聲不絕于耳，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位老師。假如我是一位老師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，從游戲中領(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè)的事；假如我是一位老師，我會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的園地中翱翔，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當(dāng)老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽(tīng)到學(xué)生們精神飽滿(mǎn)、瑯瑯上口的讀書(shū)聲；看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂(lè)時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過(guò)程會(huì)非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負(fù)苦心人”，只要有努力，對(duì)自己不太熟的東西加以磨練、勤能補(bǔ)拙，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的，也可以是未來(lái)所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì)做什么是呢?假如是我，我會(huì)去見(jiàn)在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵(lì)、幫助過(guò)我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì)去牽著他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說(shuō):“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁�！币�?yàn)橛辛怂麄兌嗄陙?lái)的陪伴，使我的生活充滿(mǎn)了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì)用微笑面對(duì)今天，因?yàn)槊總�(gè)片刻都是獨(dú)一無(wú)二的存在。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，所以只能體會(huì)當(dāng)下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當(dāng)下的美好也無(wú)法體會(huì)到吧。
俗話(huà)說(shuō):“坐而言，不如起而行�！眽�(mèng)想并不是好高騖遠(yuǎn)，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對(duì)自己的要求很高，常常認(rèn)為自己的夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠(yuǎn)。但自從上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，每一個(gè)成功的故事，必定經(jīng)過(guò)許多的磨練才會(huì)有今天的成就。夢(mèng)想必然也是這樣，就算資質(zhì)再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨與磨練，最終也只是“幻想”，永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)成目標(biāo)。
俗話(huà)說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想可以使人成長(zhǎng)、進(jìn)步，正因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有進(jìn)步的原動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)踐并不是一天、兩天就能夠如愿的，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)、腳踏實(shí)地，才能獲得付出許久的成就。你的夢(mèng)想是什么呢?不管是什么，從現(xiàn)在開(kāi)始，都要持之以恒，才能早日完成自己的夢(mèng)想。